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描寫春遊的國小作文3篇

作文1.26W

篇一:有感於春遊二三事

描寫春遊的國小作文3篇

愉快的春遊給我們留下了美好的回憶。春遊途中的發生的許多事,也引起了我的許多感慨。

在游龍頭渚時,由於天氣太熱,我班的一位女同學的身體不適,中暑了。同學們紛紛伸出援助之手,有的扶她下山,有的給她喝水,有的給她扇風,同學們團結友愛,互幫互助的好品質在這裏得到了充分的展示。我們不光在同學之間要互敬互愛,獻出自己的真情和愛心,在其他場合也應如此。如果説集體是浪花,那麼社會便是一條由千千萬萬浪花匯成的河流,我們則是在河流中跳動,浪花裏歌唱的`音符。沒有河流的安定就沒有浪花的温馨,也就沒有音符的幸福。所以我們千萬別忘了,在我們同一方藍天下,同一片熱土上,有很多家庭和人們需要每一個你和我伸出熱情的手,投去關懷的目光,獻上一份力所能及的愛。

關心幫助他人的同時,要尊重和珍愛他人,哪怕是一個微不足道的生命。

這又是一件發生在龍頭渚的事情。一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻,魚已經奄奄一息,遊客卻視若無睹,此時孫老師看見了立刻上前阻止,並痛斥他們的行為。我們應該明白,生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。不管絢麗還是平凡,生命屬於我們每個人只有一次,魚也是,人類是自然的一部分,我們需要關愛與呵護周圍的生命,尊重生命就是尊重地球。保護動植物,保護地球,維護生存空間,只有這樣,人和自然才會和諧發展,人才能稱得上是真正意義上的人。

春遊雖然早已結束,但是我想,由這次春遊引發的諸多感慨卻遠遠沒有結束!!!

  篇二:第一次春遊

六月十日,我們學校組織同學們到盤山風景區春遊,聽到這個消息後,我特別的高興,因為這是我第一次和同學們一起春遊!

早晨,我們乘車來到棋盤山風景區。首先來到的是探險洞,我想在裏面一定像探險小説家説的那樣,有一個個的難關,我早就想這樣了。我們進去後不時聽見恐怖的音樂,一會兒裏面的人都大叫起來,我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死屍,太恐怖啦!我不敢看了,於是我就拉着前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西,我尖叫了一聲,那是什麼"骨頭架"!啊,我又叫了起來。接着我又踩到了什麼東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞,我看見有的同學嚇得出了汗。我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應該叫探險洞,應該叫恐怖洞。

接着,我們又去了鳥林,棋盤山水庫,野餐。下午我們又去尋寶,我認真仔細地找,終於找到一個粉色的小卡片,兑了獎。通過這次尋寶活動,它讓我懂得了"只要用心,就能把事情做好"。

這次春遊真是又驚險又刺激,而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春遊讓我別提有多高興多快樂了!

  篇三:春遊圓明新園

這個星期四,我們去圓明新園春遊。

一上車,我就在想,上網查找的北京圓明園為什麼只見到幾個石頭柱子因為以前我們中國清朝政府落後,無能。在1860年被八國聯軍闖入,把一座舉世聞名的皇家園林裏面的東西統統拿走,拿不動的就用大車拿,實在拿不動就任意放火破壞。最大的罪證是在10月18日和19日三千多名侵略者在園內放火,大火連燒了三天三夜,這座舉世聞名的園明園就這樣化為灰燼。媽媽告訴我:我們春遊的圓明新園只有圓明園的六分之一,是珠海特區政府按圖紙重新建的。所以是圓明新園。

下了車,進入園明新園。我們去的第一個房間,左邊是八旗子弟,右邊是清朝的武器。第二個房間,左邊是皇帝吃飯的地方,桌子上好多菜。導遊唐哥哥説:"每次吃飯都有好多菜,這是皇帝的享受。"真浪費!

走出房間,我們看見一片碧綠的湖,中間有一個小島,岸邊有一龍舟和鳳凰舟。一眼望去,遠處的亭子藏在山水中,像一張畫。我們快快樂樂地唱歌,看錶演(老師扮演皇帝),走迷宮……口技老師的表演很有趣,什麼聲音他都能模仿。

下午,我們高高興興地上車回學校。

標籤:春遊 描寫 國小