描寫春遊的作文(10篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫春遊的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春遊的作文1

我們要去春遊了！地點是麥咭島，邁着輕快的步伐，我們踏上了去春遊的路途。一路上大家嘰嘰喳喳的議論着這次春遊，透過車窗，城市的建築物慢慢的離開我們的視線，周圍的翠綠的樹木越來越多，那焦急期盼的心情卻未曾改變半分，恨不得插上翅膀飛過去，去瞧瞧那麥咭島是個什麼樣子。

我們坐了邊兩個小時的車，沉悶的空間卻沒能打消我們的熱情，一到目的地，我們便如同傾巢而出的鳥兒一擁而出，大口大口地呼吸着新鮮空氣。

我們來到麥咭島，因為在電視上看到過這樣的節目，心中不免好奇，我們首先進入的是紫色區域。入目的是大片大片的風車：紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色放眼望去，目光所及之處，到處都有風車，大的、小的，有的擺成一行，有的擺成圓形，方形，一塊不大的天地，竟被風車點綴成一個五彩繽紛的小世界。風車走廊裏一串串風車圍繞着我們，轉動着。一陣風吹過，所有的風車的呼呼的轉了起來，成為了一道獨特的風景線。

穿過風車走廊，我們便來到電視節目裏有名的“石板密室”，我們一行人剛進去，一隻腳剛踏上去那石板重心不穩，像是要塌似的，我害怕的往後縮了幾步，後面膽大的同學從我身邊繞過去，踏上石板，石板突的一歪，嚇得我們緊緊的抓着旁邊的欄杆，過了好一會兒見了沒什麼事，我也三步做兩步地跑了過去。

這個密室必須要五道題全部答對，好不容易過了四道題，最後一道題過了就算成功。最後一題的題目是：象徵着和平的植物是什麼？這一問題出來，我們大家都安靜下來，認真思考這個問題，突然我靈光一閃答案，脱口而出“橄欖樹”同學們，彷彿被我驚醒也紛紛附和我們胸有成竹隊，這道題是勢在必得，突然聽到“回答錯誤”。那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵。難道不是正確嗎？接着我聽到正確答案是橄欖枝，簡直氣死我了，一字之差，可惜呀，我們闖關失敗了，失敗就懲罰我們在石板周圍跑一圈，那種失去重心的滋味，我至今都不想再嘗試一次。

接下來我們又去玩了許多好玩的遊戲，吃了糖畫。時間像長了翅膀會飛似的，一天的時間很快就過去了，我們戀戀不捨，意猶未盡的又踏上了回家的路途不得不説，這次春遊可真好玩啊。

描寫春遊的作文2

今天小朋友們起得很早，八點鐘大家都趕到了學校集合去春遊。清晨就已經很熱了，老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚裏。我們坐着大巴車出發了，我們車的導遊姓陳。

導遊問我們知不知道今天去哪裏春遊，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這裏有什麼特點和遊玩項目。田詩菡問我這裏是有冰有江有森林嗎?我説這裏沒有冰，只有江。後來我才知道這裏是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。

遊玩的第一個項目是坐會飛的鞦韆。我心裏有點害怕轉的過程中可能會掉下來，也擔心會被轉暈，但是我還是坐上去了，轉起來的時候我感覺自己越來越高，後來有的人高，有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我説好玩，很好玩!

第二個項目是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下。她們一直躲在角落裏，不敢開出來，在快結束的時候我故意去碰了她們一下，她們説：“我們一直躲着，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現在你也來了!”

接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家，怎麼分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田田各買了一盒三色杯冰淇淋。

吃完飯，導遊帶我們去一個很大的草坪放風箏，每個可以拿一個風箏，我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來，後來我越跑越快，風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉着圈的放風箏，結果風箏沒有飛起來。

我們又坐大巴回到了學校，結束了一天愉快的春遊活動。

描寫春遊的作文3

早春三月，正是出去遊玩的好季節。學校組織我們去陶祖勝境春遊啦！我高興地一晚上都沒睡好。

我們早早地坐上了車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時的旅途，我們來到了夢寐以求的陶祖勝境。

走進陶祖勝境，只見山清水秀，羣山環繞，一棵棵青翠欲滴的竹子長在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。我彷彿走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悦耳動聽的樂曲，令我神往。

早就聽説宜興的陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導遊教完我們怎麼做？我們早已按捺不住自己心情的，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑的一面放進模具裏，用竹籤把多餘的泥巴切掉，沿着半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照着剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具的圓洞裏，使勁地用手指鑽，添補縫隙，茶壺一拿下來，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接着我用剩下的泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具裏，把剩餘的泥巴切除，我的胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但是我的心裏甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看着同學們那專注的神情，熟練的動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班的陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精緻極了！可見，做陶瓷也是一件不容易的事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。

我們又來到了慕蠡洞，那裏有千姿百態、數不勝數的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱裏，都隱藏着許多神奇的傳説呢！不由讓我們讚歎着大自然的傑作。

一天不知不覺地過去了，我們依依不捨地告別了陶祖勝境，在這裏，我們學會了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝的快樂，鍛鍊了我們的意志，收穫可真不小啊！

描寫春遊的作文4

今天我們要去春遊，但老師説今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我們大家都盼望今天不下雨，終於還是下了一點毛毛雨，可是有同學提出，坐車要兩個小時，雨應該停了，最後感謝老師寬宏大量，還是讓我們去了。

這時我們導遊老師已經來了，他們是楊老師和張老師，我們班有27人去，這下大巴車也來了，我們開心地上了車，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車上禁止吃零食，因此我們美味佳餚只好下車時再品嚐，在車上我得管紀律記分，講話人真多，非要我一個一個地點名。過了一個多小時，終於難熬時間過去了，我們急忙下車，原來，導遊帶我們去看做牛奶機器，我們可能是第一次來看做牛奶機器，而且還看見好多牛奶，成千上萬，數都數不清，各種各樣牛奶都正在被機器送出來，然後一些做運牛奶叔叔阿姨，就把這些牛奶運到商場去賣。

接着我們去了花卉世界，啊，好多五顏六色小花，聽老師説有幾百種顏色小花。一眼望不到邊，真似花海洋，而且還有老師在那照似，真是從來見過這麼美麗小花，我們還看見搖錢樹。

走出花卉世界後，又來到鴿子城，這裏鴿子真多，雪白羽毛，鴿子眼睛看上去“火眼金睛”我最愛鴿子了，你瞧，有隻鴿子站在了一個碗上，有好多鴿子圍過來，好似在開大會。

呀，好大一個東西，原來我們已經來看奶牛了，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿了幾根長草來喂這龐大奶牛。我還看見了奶牛擠奶地方，除了奶牛以外，我們不定期看了孔雀，喔！孔雀開屏真漂亮，那真似一把大扇子，扇來扇去。現在該休息一會了，休息時，我們玩了兩個遊戲，一個是拔河，一個是放風箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放最高，風箏在天上轉來轉去，真是逍遙自在，每過一會兒，我們女生風箏掉下來了，男生風箏卻升上天空，看着他們高興樣子，我們真是又氣又不服！

其實還有好多活動，我就不一一講了，這次春遊不僅讓們增長知識，而且玩得又非常開心，因此我愛這次春遊！

描寫春遊的作文5

今天，誰我們文學社同學盼望已久的日子，上午8：30，我們在吳教師的帶領下，來到張家港公園去春遊。

走進張家港公園的大門，開始了半天的春遊活動，左邊有一塊空曠的大草坪，右邊是幾座假山，猶如一條龍，高低起伏。面前是一片樹林，那裏像搭起了天棚。一路上，金黃的油菜花在微風中向我們點頭，柳樹擺動着她嫩綠的枝條向我們招手。我們來到兒童樂園，盡情玩了起來。吳教師也一會兒玩蹺蹺板，一會兒盪鞦韆，一會兒走梅花樁……好像年輕了十幾歲，和我們一樣大了。

過了一會兒，我們幽來到山腳下。往山上望去，那一級級石階，是山的脊背；那一棵棵拔地而起的大樹是山的臂膀；那一大片一大片的路又有的野草和星星點點的野花是山的衣裳……好壯觀啊！

我們迫不及待地進了山洞，頓時感到一股涼氣撲面而來，略帶甜味的空氣令人心曠神怡。洞裏很暗，沿着潮濕的台階走向山頂。我們來到山頂的亭子裏，開始野餐。同學們把桌布鋪好在地上，把可口的食物全奉獻出來，大家吃喝談笑，開心極了。吳教師又不時給我們提些問題，同學們都躍躍欲試。品嚐完美味的食品，大家收拾了一下，觀看起風景來。只見一排排？娜多姿的柳樹在微風中揮動着它的長辮子。野花、樹木以及泥土的氣息醖釀在微微潤濕的空氣中，那是山的芬芳；一聲聲婉轉清脆的鳥鳴蟲嘶，與丁冬的流水聲一起盪漾在山林之間，那是山的歌唱；一陣陣威風輕輕地副國葉片草木之時，飄散着淡淡的聲響，那是山的呼吸；一串串銀鈴般的笑聲從山上飄出，迴旋于山谷中，那是山的歡樂……來到山下，大片粉紅色的雲朵展現在我們眼前，這就是桃花，走進桃樹，一陣清香迎面撲來，桃花真美麗，有的花瓣一丁點兒小，有的只開了兩三片花瓣，有大部分已經全開了。再往裏走，就能看見一片竹林，竹子高大茂密，青翠挺拔，翠綠的樹梢直刺藍天，讓人看了浮想聯翩。

“春光滿園無限好，綿綿細雨從天降。陽春三月遍地綠，粉紅桃花競相開。”我情不自禁地編起詩來。啊！我愛這美麗的春天！更喜歡在這大自然的懷抱中暢遊！

描寫春遊的作文6

春天，是一個多麼富有希望的季節。今天是星期六。天，陰沉沉的，但是沒有影響我們去寶塔山春遊的計劃。早上九點，我拿起早已準備好的行李踏上了春遊的路。一路上，我們有説有笑，樂得像歡快的小鳥。

到了！到了！我們到了山腳，首先映入眼簾的是一條從天而降，似瀑布的石階。我突然覺得風和小路都是半紅半綠的，我們也慢慢沉入了紅色和綠色之中。定眼一看，多美啊！原來是山裏的桃花，還有許多不知名的野花開滿了整個山林，一陣微風吹來，整個樹林飄蕩着淡淡花香，真是令人心曠神怡。在春風的吹拂下，樹枝抽出了嫩綠的枝葉，綠得那麼可愛，那麼動人，樹上的鳥兒不停地在吱吱喳喳，給山中增添了不少生機。我們東張西望，沿着小路蹦蹦跳跳地來到了塔腳，抬頭仰望，寶塔呈現在我們眼前。多麼雄偉，多麼壯觀啊！讓人情不自禁地想起了古代勞動人民的勤勞和智慧。低頭一看，山上的石頭怪石嶙峋，千姿百態，像老人、像巨像、像駱駝……真是形態萬千。遠處的小路像一條長長的綠絲帶，許多車子像七星螵蟲一樣在綠絲帶上慢慢爬行，近處的田野一片碧綠。

我們來到小河邊，望着清澈見底的河水，顧不上天氣的涼爽，開始遊戲了。我們分成了三個隊，葉玉懷是“灰太狼”隊，我是“喜羊羊”隊，廖增尾是“懶羊羊”隊。幾分鐘後，“綿羊”和“惡狼”的“戰爭”開始了。我們先用石頭探測水的深淺，再各自選一個“營地”，猛烈地“攻擊”“灰太狼”。石頭砸在水中，水珠泛起一朵朵水花，水花落在我們的衣服上，像一陣小小的雷陣雨突然而落。我們的臉上灑滿了晶瑩的水珠，模糊了視線，我們就各退幾步，用手拭去，再繼續“戰爭”。小河此時成了我們的天地，喧譁聲、喊叫聲，歡聲此起彼伏，匯成了歡快的交響曲。“轟隆隆”，天空突然響起了雷聲，好像在提醒我們不要貪玩，水邊太危險。望着烏雲密佈的天空，我們不得不停止“戰爭”，收拾好行李，馬不停蹄地返上了回家的路。剛到家，天空下起了漂潑般的大雨，放下行李，我們都笑了，説：“以後，玩耍的過程中一定要察言觀色。”

這次春遊它讓我們增長了許多自然知識，讓我們得到了快樂，快樂得像出籠的小鳥，像活潑可愛的小兔子。

描寫春遊的作文7

正值陽春三月之際，孤霜傲枝的梅花已經化作蝴蝶紛紛在空中跳起了傲梅舞；迎春花已經換上了金黃的舞衣，準備再舞一次；桃花穿上了演出服，準備再唱一曲。這美好的季節何不出去遊春呢？

來到遊春園首先映入眼簾的是“花魁娘子”——桃花，桃花沒有用鮮豔的色彩來顯示春天的多姿，而是用潔白的心靈來報答春天；它沒有用芬芳的花朵來點綴春天，而是用樸實的心靈來讚美春天、歌頌春天。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑皮的孩子，爭先恐後地綻放出那可愛的笑臉，那些桃花，有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的.微吐紅點的小花苞。五個白色的的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風吹拂下真像一羣天真活潑的孩子在玩“丟手絹”遊戲。

這時妹妹楠楠説：“玉蘭花，快看。”我們順着楠楠手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉蘭花，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，玉蘭花，是用潔白無瑕的美玉琢成的無價之寶，和國色天香的牡丹一樣富貴，又如凌波仙子一樣飄逸，比荷花更秀麗清爽，比菊花更唯美。玉蘭花的顏色是潔白潔白的，長得像一個個風鈴。有的玉蘭花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了黃黃的花蕊，還有的還是花骨朵兒，像一個白色的寶石。

走着走着，看見了一眼清澈的湖水，猶如楠楠那一雙清潭似的眼睛，又似天邊的月亮。突然，一陣春風襲來，清香中夾雜着一絲涼爽。湖邊的柳樹有的像是白髮蒼蒼的老人，有的像是婀娜多姿的少女，為清潭似的湖攔成一個清新碧綠的長廊。

春天猶如一位秀髮披肩的少女慢慢地慢慢地帶着那動人的笑容向我們走來。春天是温柔靦腆的，她沒有夏天那麼熱情奔放，沒有秋天那麼富貴，沒有冬天那麼孤傲冷酷。

描寫春遊的作文8

我盼望已久的春遊終於到來了！今天上午，我早早地來到學校，排着隊伍興致勃勃地出發了。這次春遊的目的地是林校。

由於我們去過一次，所以對林校環境並不陌生。

一到林校，我、邱茹依、應珊、程灝焱、王宇希等幾個好夥伴就一起找了個地方坐下來休息。正當我覺得無聊的時候，邱茹依突然拿出了一架照相機，笑眯眯地對我們説：“難得我有帶照相機，我們照幾張像吧。”説着，邱茹依又指了指廖沁楠，我們都興奮地點了點頭，就開始計劃着這次的行動。

過了一會兒，我看見陳其達追趕着廖沁楠跑，邊跑還邊拿着一包薯片大喊：“來，吃一口，就吃一口。”我見了急忙叫邱茹依快拍，不一會兒，邱茹依就用照相機搶拍下了這“珍貴”的鏡頭，廖沁楠知道後好象五臟六俯都快氣炸了，衝着我們大聲叫喊：“真過份，你們怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦上呢？”，看他那氣不打一處來的樣子，我們幸災樂禍地笑個不停。

接下來，我們的第二個目標是陳老師，做好一切“準備”

之後，我們先派出了能説會道的王宇希去叫陳老師，不一會兒陳老師就走過來，還沒等陳老師反應過來呢，就被我們給“偷拍”

了。

等陳老師反應過來之後，她裝着抱怨地説：“哎呀，你們也真是啊，最起碼也要等我整理好形象再照嘛。”聽了這句話，我們都鬨堂大笑，我想：“陳老師可真有幽默感啊！”。

最後我們是去拍張偉那個小組，只聽邱茹依對張偉他們説：

“喂，大家快集中一下，擺好姿勢，我要給你們拍照了！”，這些人一聽，急忙坐在了一起，做了一個十分有趣的動作。可剛等他們擺好姿勢，邱茹依卻又把照相機收了起來説：“還是不照好了，要不然就太浪費膠捲了。”聽了這話，他們氣得大叫大跳。

而我們則得意洋洋地慶賀着“偷拍”成功。

之後老師又帶我們去登林校的後山，老師不時給我們開一些小玩笑，弄得我們笑得前俯後仰。下山之後，有的同學累得氣喘吁吁，有的同學興高采烈，也有的同學無精打采。

這次春遊給我留下了很深的印象，我覺得非常好玩，這次去林校登山是這幾次春遊中最好玩的一次了。

描寫春遊的作文9

在星期五，我們學校組織了一次春遊。這次春遊是先去閘北體育館看錶演，再去黃興公園進行遊藝活動。

閘北體育館位於閘北區南部地處共和新路和西藏北路之中，緊鄰上海火車站，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競賽、健身、會務等為一體綜合性場館。

我們進了閘北體育館，先觀看了幾個雜技演員精彩表演雜技。他們藉助似海盜船一樣道具。先一個人把道具搖動起來，站上去。然後又有一個人站上來了。奇怪是，這個道具竟然不借助任何力，竟越轉越快了，最後，一個演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳。可是，演員又安然無恙地落地了。之後好幾個演員都跳了，一場表演結束了。

然後，我們又看了電視上曾經放過“鑽氣球”。一個大人，竟然鑽進了一個氣球，這讓我們讚歎不已。

最後，我們看了驚心動魄魔術。其中有一個魔術，被演員揭穿了它祕密，讓我們知道了魔術演員也是非常幸苦。

之後，我們去了黃興公園，進行了遊藝活動。

黃興公園位於五角場市級副中心南端，佔地62。4萬平方米，分佈在國順東路南北兩側。現面為遊客觀光遊覽區域，北面為公署苗圃區域。公園設計立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強調植物造景，營造具有自然山水品質都市休閒性綠地。園內種有植物品種180餘種。景點環繞佔地8。7萬平方米浣紗湖佈局，湖四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平台廣場綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個出入口分佈在東、西、北面。園區內主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區、親水長廊觀魚區、水禽綠島區、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。

我們先去玩了幾乎每次春、秋遊都有一個項目――碰碰車。

之後，我們去玩了海盜船。這次海盜船比我以前坐過都高，以至於坐在船頭我有一種五臟六腑都飛出去感覺。

最後，我們玩了驚險刺激“古城堡”。在裏面，有各種各樣嚇人機關，讓別女同學嚇得尖叫。

這次春遊真快樂啊！

描寫春遊的作文10

星期四，我們如願以償地進行了一年一度的春遊，與以往不同的是我們這次是去鄉下去感受春天，還要代表學軍國小和洞橋中心國小進行聯誼活動呢！

早晨，我7：10分就到了教室，本以為是第一個到班級的。可是已經有好幾個同學在教室裏面等了。還有五分鐘就要上車了，可這五分鐘簡直比50分鐘還要長。終於，我們上了車，心裏不斷記掛着洞橋中心國小的同學們，相信他們也一直期待着我們的到來。

經過一個半小時的行程，我們就到了富陽的農村了。放眼望去，農村的田野到處是一大片一大片的油菜花，這簡直就像是一望無際的金色海洋。一剎間我彷彿覺得走進了童話世界。還沒等我回過神來，同學就叫道：“龔天琪，你發什麼呆呀！車都要開啦！”唉，真捨不得這片金色的海洋，如果不是急着要去和洞橋中心國小的夥伴聯誼，我才不走呢！

大概又過了半小時，你瞧，這不就要爬山了嗎？同學們一個個都底氣十足的，可是還沒爬完一半山程，就都焉了。可是同學們互相打氣鼓勵着，這又變成了一股新的動力，繼續向山頂的頂峯爬去，我和幾個同學打趣兒的説：“這比八百米還八百米啊！”在山頂上用過簡單的中飯後，我們又乘車匆匆趕往洞橋中心國小，一到那裏我們就被那裏好客的老師安排進了一個寬敞的教室裏。不料，我剛坐下，就摔了個跟頭，爬起來之後，我仔細的看了一遍這張椅子，原來椅子少了顆螺絲。剛剛等我坐穩了，又聽一聲巨響，又是哪個同學的桌子蓋掉了。這讓我更加珍惜我們學校的學習環境了。這時陶老師走進教室對我們説：“因為下雨，拉歌比賽取消了。”這讓我的心頓時涼了一半。取而代之的是我們互相交換了禮物。我們送上我們精心準備的水彩筆，希望我們的水彩筆能為洞橋中心國小夥伴們描繪春天的色彩，而洞橋中心國小夥伴們送給了我們意想不到的充滿春天氣息的禮物——美麗的櫻花樹和各種各樣的農作物種子。

回家路上，我一直在想：這真是一次別開生面的春遊，我們不僅領略了春天的田園風光，而且我們和洞橋中心國小夥伴們的友誼也在春天的校園裏生根發芽了。