校園散章作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的校園散章作文，希望對大家有所幫助。

校園散章作文1

春花

踏進校園，微風習習，綠草綿綿。校花象徵着祖國的希望，也代表着新一代的我們，中國的未來是我們，校園的花朵就藴含着希望，花壇中幾株挺拔的野玫瑰風枝招展。散發出濃郁的芬芳，我愛校園的花朵，更愛我的校園，沒有哪一棵小草害怕磨難。許多文人墨客在春天都留下了優美的詩句：“野火燒不盡，春方向吹又生，春風又綠江南岸，明月何時照我還，”這些詩句無不表現出對春的讚美，有了它們春天的花還會感到寂寞嗎？你還會孤獨嗎？

夏雨

清風習習，清涼徹骨，想到這裏，我怎能忘記夏雨中的校園。馬路邊棵棵柳樹，茂密翠綠，當我心情不好時我就會在柳樹下對柳樹暢談。強烈的陽光透過柳樹，在地上映射出一個個小光點，下雨了，大家站在教學樓二樓平台處觀望雨景，滴在草坪中仙鶴的身上，把仙鶴身上的泥點通通洗去，它又像新的一樣了，翠綠的小草被風吹的歪歪斜斜，但依然那樣挺拔，反而變得更新，更綠了，花的果實是甜美的，但草的事業是頑強的，我寧願做雨中的小草在風中展露，雨景於情，他多想我的母親，用母汁哺育了我，它用自己滋潤着大地、萬物。校園中的雨景在我眼中比江南雨景更美。

冬雪

白雪一片，籠罩校園。白皚皚的一片，校園裏所有的樹木都枯乾了，只見幾株松樹，雖然白雪皚皚，但依然那樣挺拔。有許多同學都説綠色太少了，在這一片雪色中是那樣的渺小，而我卻驚歎這着雪白的世界，儘管冰雪封園，但柳樹的血液依然在流淌。柳樹的生命力是多麼頑強是那樣不可抵擋！

我愛我的校園，愛校園中的春花、夏雨、也愛冬雪，愛校園的如詩如畫，同學們在這樣美麗安靜的家園中學習知識，生活只會給我們留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱，我愛你，可愛的校園。

校園散章作文2

校園，一個多麼熟悉的字眼啊，它充滿了蓬勃的朝氣，擁有着歡歌笑語，流露着書香氣息。秋，一個多麼温馨的字眼啊！它是個成熟的預告，它飄着果香的氣息。校園的秋，是一個令人神往的地方，在那裏有數不完的樂趣，讀不完的快樂！

把“校園”與“秋”分開來闡釋，有新意。

已是秋天，又是一道風景線。剛進校門，一陣秋意便迎面襲來，綠草上面平鋪着一層厚積着的黃葉，抬頭望去，還會迎風送來片片黃葉，在空中搖擺着身體，旋轉，飛舞，然後落下。正是這一片片的落葉，點綴着地面，倘若你用雙腳在上面踩踩，一種柔軟的感覺就會感覺到，像踩在棉花糖上似的，還有一種甜甜的氣味，又像是在雲中遊玩一樣，令人心中放鬆了許多，又像是在許多嫩草上嬉戲，充滿着童年的回憶。乒乓球枱上，被點點落葉點綴着，籃球場上，更是小葉子們的天地，它們和風兒在相互嬉鬧着，追追趕趕，最後玩累了，於是懶洋洋地睡在了暖暖的紅地毯上面。屋頂呢？葉子也給它送了一件華麗的紅裝。這樣的秋，雖然沒有了鳥蟲的鳴叫，雖然沒有了那翠綠的生命力，但是還是讓人感到很温暖。

把觸覺與嗅覺、視覺融合在一起，感受真切。

秋天，也是孩子們的樂園，帶上心愛的，毛絨絨的圍巾，帶上熱乎乎的手套，漫步在充滿秋香氣息的校園，和玩伴們嬉鬧着，追趕着，數着秋天的顏色，聞着秋天的氣息，嘗着秋天的果實，可見秋天並不孤單，它是充滿活力的，它是有生命的，它是歡快的，它是一年中不可缺少的季節！

把自然景物與人結合在一起，生機勃勃。

秋風吹打着樹上的葉子，落在地上，讓世界變得唯美，在校園中，觀賞着秋景，和同學們嬉笑，世界彷彿都是我們的了。

校園的秋，你是美麗的！

校園的秋，你是可愛的！

校園的秋，你是充滿活力的！

校園的秋，我喜歡你！

校園散章作文3

“汪，汪汪！”一隻小狗的喊叫聲傳入了大家的耳朵。“狗！怎麼會有狗？”“就是，學校是不允許帶小貓小狗的呀！”“是誰那麼大膽？”……

“我們去看看吧！”好朋友小雨搖着我的手臂説。我想：看看吧，也好，長個見識，看看是誰那麼大膽，可是如果是一隻沒人要的瘋狗冷不防被咬一口，可就糟了。

“汪汪，汪！”狗的叫聲又傳進教室裏，好奇心在不斷促使我去看看那隻狗。我拉着小雨，一步一步地朝着教室門口走去。花壇邊上圍着一大羣人。我努力地從人羣中擠進去，

哇！一隻大黃狗，下半身是黑的，蹲在人羣中間搖着尾巴，用很好奇的目光打量着我們。我們呢，則像看怪物一樣盯着它，因為我們從來沒有見過“校園狗”。

這時，旁邊的工地裏發出一聲巨響，把我們給嚇壞了，狗也愣了一下，便鑽出人羣，跑到一個拐彎角那裏便不見了，那裏有一扇小鐵門，是通往校門外的，那門平時都關着，只有送礦泉水的車子來時才開門。我們跟着它來到拐彎角。咦，狗呢？我一看，哪兒有狗啊！什麼都沒有。

“我明明看見狗跑到這兒來的呀！”“就是，不會我看花眼了吧！”“難道它隱身了？”大家議論紛紛。我失望地回到教室。

一個週末，我和幾個同學來學校出黑板報，又見到那隻狗了。這回，我是先下手為強，寸步不離地跟着那隻狗，那隻狗見有人跟着，便又跑到那拐彎處，我趕緊追了上去，只見它極其敏捷地從小鐵門的縫裏鑽了過去。別看它肥肥大大，可它一收腹，就鑽了過去。這下可真相大白了，這小鐵門的縫就是這條“校園狗”的祕密通道。

後來，幾個一年級的同學還帶了一些牛肉乾來喂“校園狗”，他們天天盼望着它能來。課間10分鐘再也沒有人喊無聊了。這隻“校園狗”給我們帶來了有趣的校園生活！

校園散章作文4

我非常怕冷，特別是現在冬天到了，校園那温暖的氣氛。可被那寒冷，破壞了。

籃球場上，空氣參雜着寒冷的氣息，以至使人感到對校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓着白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場忘情的奔跑，你追我，我追你，風也不敢怠慢，便緊隨其後，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個人的衣裳。

吳光遠的臉紅如蠟梅，佈滿血絲的大垂耳也彷彿凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩隻小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋裏掏出一張皺巴的紙巾，兩隻半眯的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過嘴脣的清鼻涕，六神無主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……

瞧，寒冷在教室裏瘋狂的肆意着，同學們在奮筆疾書的手啊，不知何時永遠的凝固了，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成了作業，那手指也似乎習慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放鬆。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一隻聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對，在寒冷這個調皮鬼的簇擁下，她痛苦地皺起來眉頭，一泓“青泉”順着寒冷的走向，一瀉千里。

片片片片片，寒冷不知怎麼了，迅即變成了一隻脱韁的野馬，在我們組裏瘋狂的旋轉，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴謹的衣衫，沒別上的鈕釦緊緊搞好，乾燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕着風，飛過我們身邊的'每個角落，教室裏，温暖的氣氛也被寒冷逼到了牆角。

校園散章作文5

“快來追我呀！”“不行了，我追不上你了，別跑了！”在一片歡聲笑語中我睜開了雙眼，好美麗的夢啊！忽然一絲疑惑代替了這短暫的喜悦，夢中的地方是哪？怎麼那麼熟悉，兩側是樓，樓前是操場，樓後是一些娛樂設施，操場的左側是一小片樹林。噢，是國小校園！想到這我忘了望天空，任憑思緒把我帶去遠方。帶到六年前，那個叫紅旗國小的地方。那年我上三年級，剛從瀋陽轉學到開原。那是開學的前一天到校的日子。

“今天是你第一天在這上學，穿漂亮點。”奶奶邊説邊地給我一件紅裙子，讓我換上，然後我便跟着爺爺走向新的校園。我與這個校園的所有回憶，從這裏開始。剛到學校我並不像其他新來的同學那樣寂寞寡言，恰恰相反我像這裏的老熟人一樣與大家交談着，彷彿我與他們認識已經很久了，同學們都驚訝得看着我。老師已經五十多歲了，但與我們打成一片，可以用老頑童三個字來形容。我們每年都會有歌滿校園的活動，每年都是一首火爆的歌，一首柔美的歌給其他老師們在聽覺上有極大的反差，讓人耳目一新，有一年老師在我們中間與我們一起唱唱跳跳，以至於到結束的時候校長還問我們老師去哪了，惹得我們一陣大笑。

老師對我也極好，老師把我調到她的辦公桌前，沒事的時候會與我閒聊幾局使我受益匪淺。班級的班會、隊會、聯歡會都是由我主持。時間長了大家都叫我“小主持人”。

畢業那年的畢業典禮，我們都盼着時間停止在那一刻，不在流逝，那天我們都哭得不像樣子，我們拿着自己的校服一個一個的請同學在校服上簽名讓後小翼翼的收起來，彷彿那是我們最珍貴的東西。突然一滴淚水滴到我手上，一陣涼意綻放開來。國小時的畫面像放電影一樣在我腦海中閃過，國小時的話語、歌聲，在耳邊迴響，我在這些回憶的陪伴下走向那熟悉的校園。

校園散章作文6

搬進這個校園已經一年多了，我是十分貪婪的，所以，我不僅要讓它融入我的生活，還要記在紙上，裝進我的記憶裏。

浪漫老師

老師們個個可愛，用我們的話來説，老師們就像一個個吃着棒棒糖的孩童，是校園裏一種曼妙的風景。

老師們性格不同，興趣不同，性別也不盡相同，但一種普遍的共同點是：都十分的可敬可。我們的數學老師是十分勤懇的；語文老師是十分具有童趣的；英語老師是十分滑稽開朗的；地理老師是十分疼愛學生的；生物老師是十分慈祥的；美術老師是十分……

老師和我們的故事每天都像好萊塢大片一樣精彩上演。

多味同學

我的同學七滋八味，女同志們個個善良可親，但例外的是劉丹和楊嘉慧同學，他們被很多男生稱為“男婆”，我們女生雖然知道亂給人起綽號是不對的，但腦中一浮現出她們奔放的場景，便還是搖了搖頭就默認了。

相比之下我們班大部分女生還是很淑女的，這樣就不太單調了。

男同志們個個都是調皮鬼，在校園裏，隨處可見男生們打打鬧鬧的場景，有時還經常會搞一些令人怒髮衝冠的惡作劇。

嗯，畫個圈圈詛咒他們。

空靈一隅

校園裏令人心儀的景物多不勝數，東南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友呂梁爽尤其喜歡二樓最東面的那個小窗口，它很小，但卻可以看清楚樓下的每個人，每件事，甚至聽見每個聲音，每逢下雨天，我和呂涼爽總會呆在那裏，開着天上散落下來的白珠，呼吸着涼涼的小風，我們時常會想：這是不是上帝笑時噴出的口水？

空靈的窗口，不大，但足以讓我們知道，我們都是幸福的孩子。

我不像《童年》的主人公那樣渴望長大，只想讓時間停住，好讓我停在這個美麗、空靈、生動的校園。

校園散章作文7

校園生活就像一顆還未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，還略帶點苦味。但如果細細回味，它卻是一種美味，帶着淡淡的甜味和清香。

(一)忙碌而快樂的海洋

“學生的主要任務就是學習，學習不光是學習知識，更要掌握好的學習方法。就好像釣魚，以前總是老師把釣上來燒好的魚給你們吃，現在，你們難道還讓老師釣魚、燒魚給你們吃?你們自己得學會釣魚的方法，所謂‘授之以魚，不如授之以漁。’”上八年級了，每個老師上課都會反覆唸叨這些話，於是我們開始總結每門功課的特點：語文多閲讀，數學多做題，英語多背誦。於是，我們思考每一課每一個問題，

教室裏，總是充滿了緊張的競爭。然而，競爭中又充滿着合作的微笑，在競爭中合作，在合作中競爭。於是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂的紋理。

(二)師生同樂圖

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，欣賞日出的瑰麗，雲海的壯觀，感受作者對邊塞嚴寒的讚美，“春風不度玉門關”的感歎。每當我們遇到挫折時，老師又像一盞明燈掛在我們無助的靈魂前教導我們，幫我們解開難題。

(三)永不褪色的同學情

上課時筆沒墨水了，一支筆無聲的遞過來;考試失意時，一張小紙條出現在我面前，上面寫着“一次失敗不算什麼，陽光總在風雨後。”演講成功了，同學們手都拍紅了，一個個比我還激動……

斗轉星移，春花秋實，同學們用彼此的行動寫下了永不褪色的友誼。

校園生活像一條潺潺流淌的小溪，它歡快的奔流着，時時泛起朵朵浪花，這朵朵浪花中，承載着我們青春的笑聲、師生的深情、永不褪色的友誼。

校園散章作文8

空中一片片泛黃了的葉子悄然落下，它們像是被染了色的鵝毛，輕輕的，軟軟的。一陣蕭瑟的秋風劃過，它們在空中跳起了華爾茲，旋轉着落下。

每到這個時候人們都會感歎着：“秋天來了，天氣轉涼了。”

當秋天來時，校園也被秋風披上了秋裝。到處都是落下的葉子，腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學打掃的有多辛苦，它們只想追求自己的自由，投入大地的懷抱。

葉子落得多了，整個校園都變成了橘黃色的，這時的校園更美了。

秋天是個令人傷感的季節，但是我始終堅持：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

現在早晨學生們都要晨跑，天亮的比以前晚了，但是同學們都能堅持。當早鈴響起時，同學們很快的集合起來，不一會兒操場上就能聽見同學們跑出來的腳步聲。堅定，整齊的步伐一步步向前邁進。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。

秋天到了，很多住讀生的家長都忙着來給孩子送衣服，生怕孩子穿得不暖和，校園門口進進出出的家長也使這個秋天格外温馨。

下課後，同學們成羣結隊地走去食堂的路上，道路兩旁的樹已經光禿禿的了，就像是站崗的士兵動也不動的守衞着校園。它們是最忠誠的士兵。

校園裏的落葉被掃去後，就不像原先那麼漂亮了，但這使整個校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了，同學們有了一個更加舒適的學習環境。

樹上，沒有落完的葉子依舊悄悄地落着，教室中傳來朗朗的讀書聲，我們像樹葉追求自由那樣追求知識的奧妙。它們在落下時遇到的秋風是阻礙它們迴歸自然的屏障正如我勻在學習中遇到的重重困難。它們並不能阻撓我們的腳，我們會在這秋色正濃的校園中，不斷的超越，不斷進步。

再次細看碟這染滿秋色的校園，我依舊堅信“秋日勝春朝”。

校園散章作文9

高琦，不僅是我知識的搖籃，還是我的第二個家。這裏四季景色十分迷人，萬分美麗，令人陶醉其中！

俗話説的好：“一年之計在於春！”我們校園春季的景色可不賴。一進大門，雪松昂首挺胸地出現在你的面前，那繡花針似的葉子，粗長的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細細長長的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現出樟樹的生機勃勃。不遠處，月季花已含苞欲放，從遠處看，像白色的果子掛在了樹上。而作為學生的我們，已早早坐在課桌前，認認真真地讀起書來！

春姐姐還沒到家，夏哥哥就出門了，氣温開始漸漸升高，天氣變得炎熱起來。小暑剛過，校園裏樟樹的葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓裏的小池塘可熱鬧了，小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧靜的操場一下子熱鬧起來，有的同學在樹下聊天，有的同學在做運動，還有的同學在玩遊戲呢！

秋天的到來，讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了，落在了地上，我們看見一個

踩一個，因為會發出“咔嚓”的響聲。一進校門，一股桂花香，撲鼻而來。幾個小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠處看桂樹，只能看見綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上，它就是桂花了，採下一朵，真香啊！

冬天，校園中所有的樹木都落光了葉子，唯獨雪松還屹立在那兒，像守衞邊疆的戰士一樣!這種精神，真值得我們學習！一場大雪過後，房屋、樹木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開心，打雪戰、堆雪人、、、、、、不亦樂乎！

今天我為在高琦學習而自豪，明天高琦將會為我驕傲！