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校園的樹作文300字集合6篇

作文2.72W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園的樹作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文300字集合6篇

校園的樹作文300字 篇1

秋姑娘悄悄地走進了我們校園的小樹林裏,校園裏變成了一副全然不同的新面貌。

你看,秋姑娘走進了這片小樹林裏。枯黃的葉子,在這裏格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒,彷彿在迎接秋姑娘的到來,另一邊的葉子從天上快速地俯衝下來,又在要降落時打了個滾兒,又飄到了空中。有一片葉子很奇怪,徑直飛向了藍天。有幾個眼尖的人發現,那其實不是一片樹葉,而是一隻翅膀棕黑的小蝴蝶。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”操場上的楓葉已經火紅火紅的了,讓人心頭暖洋洋的。可眼前的楓葉一點也不紅,綠油油的,和許多數一樣乾枯。我想了好久,才想出了答案。原來,邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激,楓葉中的葉綠素就不會減少,楓葉也就不會變紅了。

秋姑娘還給校園裏的樹林帶來很多很多果實,有石榴、桔子等。你看那個大桔子,秋姑娘一定住在裏面了。校園裏的小樹林真是太美了。

校園的樹作文300字 篇2

自習課上,教室裏靜得連根針掉在地上都能聽到。同學們都在埋頭寫作業,唯獨我久久地凝視着窗外那棵孤獨的老榆樹,思緒隨之而打開,腦海裏立刻回憶起我和榆樹相處的點點滴滴。

曾記得某一天,我和一位朋友吵架了,孤零零的我站在榆樹旁,心情極度煩躁。突然,幾滴雨滴跳到了我臉上。不好,下雨了!我急忙躲到老榆樹下面。淚水伴着雨水在我臉上肆意地流淌,這時我感覺有人撫摸我的頭,回頭一看,原來是老榆樹那粗糙但温暖的手。他好像對我説:“小朋友,你怎麼了?”我哭着投入到他的懷抱,從此我們成了無話不談的好朋友,也讓我見證了他的春夏秋冬。

春天,陽光明媚,榆樹長出了翠綠的新發,他不慌不忙地把它們編成小辮兒。

夏天,豔陽高照,榆樹的頭髮變得更加茂密了。中午,我喜歡坐在樹下和他聊天,他用他的小辮子一個勁地撩撥我,時常把我逗笑。

秋天,秋風習習,榆樹的頭髮逐漸被染成了黃色,並慢慢脱落,但它一點兒也不難受,依舊面帶微笑。

冬天,白雪皚皚,榆樹剃光了頭,穿上了銀裝,反而顯得高大威武起來。

看着窗外的榆樹正對着我微笑,心情立刻明朗起來,突然,一個刺耳的聲音把我喚醒,定眼一看,老師正氣呼呼地盯着我呢……

校園的樹作文300字 篇3

在我們美麗的學校後花園內有一片小樹林。

小樹林裏的樹,樹枝大小不一,樹葉多得數不清,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,遠遠望去,就像一把撐開的大傘。下課了,我走近一看,小樹林裏最粗的一棵樹要兩個小朋友雙手抱才能抱住,最細的也有碗口那麼粗。再近些,只見樹葉枝繁葉茂。

春天,樹木抽出枝條,那翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一片樹葉都有新的生命在顫動。

夏天,樹木上的樹葉一簇簇的,像撐開的綠傘,小朋友們自由的在大樹下游玩,大樹下熱鬧極了,有些調皮的小朋友還想跳起來摘果子呢。

秋天,大樹的葉子變黃了,金燦燦的,好像大樹的葉子是金子做成的,而果子也變得紅彤彤的,上面好像有許多小刺,紅果子像一個個小紅燈籠。

冬天,樹上沒了樹葉,大樹孤單地站在那裏,好像在説:“我們好孤單啊,我好想念小朋友們呀!”它們就這樣孤獨的過了一個冬天,沒人和它們説話、玩耍。

又是一個春天來了,大樹上來了許多鳥兒,大的、小的、花的、黑的,鳥兒們嘰嘰喳喳地叫着,小樹林又充滿的生機。

我愛我的學校,更愛那片小樹林。

校園的樹作文300字 篇4

“嗯—”自從我們學校裏種了這幾棵樹後,校園裏空氣感覺好多了。

它的香是淡淡的一抹,不像茉莉花的香那樣甜蜜,不像梔子花那樣惹人遐想,也不像薰衣草的香那樣幽雅。

這種樹的樹幹不是很粗,上面有很多枝杈。這樹可是春天的象徵,它的花開了,春天也來了。

它的花瓣大多是粉色的和白色的。我發現了一個奇怪的現象:粉色花開的裏面是白色的,白花瓣上有淡淡的粉色。我這個“大偵探”就知道了白花瓣是粉花瓣變得。並且呀,白的比粉的香,茉莉花、梔子花這兩種比較香的花,也是白的。而同樣的白花,在太陽底下曬的越久,就越香。

花開後,我經常約幾個朋友撿花瓣,這一片,那一片,一會就一大袋,不過,它很容易破碎,容易變爛。帶回家後,把它剪碎,放在太陽底下曬,變得香香的.再縫個口袋,塞進去,做成小香囊。隨身帶一個,衣櫥放一個,客廳放一個,家裏身上都香香的。

這就是玉蘭樹,是我最喜歡的一種樹。早上,進入學校時,一眼就看見這幾棵樹了,看見玉蘭樹,聞見玉蘭香,一天的好心情,就開始了。

校園的樹作文300字 篇5

春天的校園,最值得記錄的就是桃樹了。

清晨,一層薄霧籠罩着校園,如仙境一般。霧漸漸散去,最顯眼的當然就是桃樹了。那粉紅的花瓣,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個新的生命在跳動。抓一把花瓣,那柔嫩的感覺像嬰兒的臉蛋,輕輕一擠,便可以弄得手上滿是露水。那跳動的露水有的還在悶頭大睡,但有的已經淘氣的順着花瓣滾落下去。陽光下,露珠撒着七彩的光,小花小草也都各自伸了懶腰,精神起來了。

一陣微風拂過,桃樹像一位亭亭玉立的少女,站立在泥土中,揮灑她那粉紅的美麗的長髮,微風把桃樹那如香水般的味道吹散在空氣中,令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來了,它們打着鬧着,在這裏嬉戲玩耍。

烈日似火,我們跑到桃樹下乘涼、寫生、觀察昆蟲,聞着那醉人的香味,享受着那如春雨般輕輕飄下來的柔嫩的花瓣的沐浴,心情非常愉快……手再一掏口袋,那裏早已滿是花瓣,玩累了,就躺在“花瓣地毯”上,非常愜意……

這就是校園的桃樹,它美不勝收,矗立在泥土中,它為我乘涼,送我花瓣,令人陶醉。

我愛你,校園的桃樹!

校園的樹作文300字 篇6

我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米,表皮粗糙呈青褐色,樹幹像一口大鍋口那麼粗,它像一名戰士時時刻刻守護着我們的校園。

春季來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在春風的吹拂下,樹葉在風中搖晃着,像是在和我們招手。在春雨的澆灌下,梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脱去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

夏季 來了,梧桐樹的葉子更茂盛了,像一把撐開的大傘,擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩遊戲。這時,只有細心的同學才能發現,梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

秋季到了,梧桐樹的葉子有些都枯黃了,呈金黃色,有些葉子是一半黃一半綠。但是,一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風吹來樹葉發出沙沙的響聲。

冬季到了。樹上一片葉子也沒有了,寒風吹着梧桐樹,梧桐樹一動不動,好像在與寒風作對抗。

梧桐樹的纖維可以做紙,樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多,我們要愛護它。

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