有關於校園的作文8篇

校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築；凡是學校教學用地或生活用地的範圍，均可稱作校園。下面是有關於校園的作文8篇，請參考！

　　【篇一：美麗的校園】

春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。

我們踏着緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺着露出嫩芽的辮子，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

接着，我們有説有笑地走進小樹林裏，這裏空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有羣芳吐豔的桃花；落英繽紛的梨花；奼紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳鬥豔，彷彿在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在温暖的春風中頻頻點頭；幾隻五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接着從遠處傳來叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起歌，聲音清脆圓潤，為什麼它們那麼高興，那麼激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終於來，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。

春天過去，夏天來到，夏天過去，秋天來到，秋天過去，冬天來到……一年四季輪迴變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！

　　【篇二：校園生活】

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最温馨的，可其中也包含許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍，我們不再有那麼多的時間去閲讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會ABC，學會123，學會一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

　　【篇三：校園的景色作文】

我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

早晨冬霧迷漫。霧散之後，立即出現一副奇景。那青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成潔白的珊瑚叢，千姿百態，撲朔迷離，令人彷彿置身於童話世界中。

寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添一份生氣。柏樹的主幹挺拔，沒有一點彎曲，枝葉茂盛、嚴實，尖尖的樹頂插入白亮的'天空。

柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的綠傘，很遠看去，又像一隻筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。

中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉字似的閃着耀眼的銀輝；落光葉子的柳樹上掛滿毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極！

啊，冬天的景色真美啊！我愛冬天的校園。

　　【篇四：建設美麗校園】

同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處鬱鬱葱葱的樹林，耳邊是悦耳動聽的鳥聲，你心中有何感想？當灰茫茫的天空瀰漫着塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，你又會怎麼想？

走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有那鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在這一派綠景下，會使你感到精神煥發，心情舒暢。

一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，是精神達到最高。在課餘時間裏在校道上走走，不是有置身花園的感覺嗎？在校園裏到處能聽到問好聲、招呼聲；可以減少追逐聲、打鬧聲。一切都以最高最好的要目標來要求自己，是自己成為更全面、更優秀的中學生。

誰不仰望藍天，俯瞰大地？誰不想大口呼吸新鮮的空氣？誰不想讓自己的家美麗？而我們的心願就是我們的家，是我們四千多名學生共同的家。但是還是有的同學在校園裏亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物，有的同學在草坪上隨意踐踏，在牆壁上亂塗亂畫…。這些都是不道德的嚴重損壞我們校園的環境衞生。我們應當嚴厲指責這些學生，讓他們也樹立起保護環境的意識。

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實樹立起時代的責任感，着眼身邊，立足校園，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從我做起，從小事做起，從現在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。用我們的行動來保護我們賴以生存的地球，保護我們的環境衞生，也讓綠色激發我們熱愛生活，熱愛學習。

同學們，為校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量，也用你的力量去感染身邊的每一味親人，朋友，攜手共創美好生活！

　　【篇五：我們的校園】

學校是我們求知的殿堂，學校是我們揮灑青春的聖地，學校是我們酸甜回憶的收藏地。總是在旭日東昇時來到學校，與燦爛的朝暾一同開啟精神飽滿的一天，在夕陽西斜的午後，帶着“大船入港”的豐富學識與校園內一天的點點滴滴，在夕陽餘暉下，踏上歸家的路途。對學生而言，校園是我們的生活重心，與我們息息相關。

琅琅的讀書聲，在無意間從教室的窗口緩緩流瀉而出，老師拿着麥克風在講台上滔滔不絕的傾囊相授，台下的學生振筆疾書的在課本上記下要點……此時的校園是寧靜祥和的，微風輕輕拂過樹梢，吱喳的鳥兒在枝椏間跳躍，圍繞着操場的榕樹們隨着風兒的吹拂而擺動，彷彿正手牽着手，環着操場轉圈圈，蒼翠茂盛的綠葉，為校園展現蓬勃的生機；當洪亮的鐘聲在校園響起後，原先安靜的校園瞬間熱鬧起來，三五成羣的學生在窗邊聊天嘻笑，球場上的龍爭虎鬥更是不容遺漏，歡笑聲如湧泉般，不斷的從每個角落傳來，這是青春活力的展現，是專屬於校園裏的動態美。

在這偌大的校園裏，每個人眼中都擁有屬於自己獨特的風景，那裏承載着大大小小的回憶，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我們典藏。而在我的眼中，最動人的風景不是蒼翠蓊鬱的樹蔭下，不是閒靜自適的圖書館，更不是人來人往的食堂，而是書香氣息濃郁的教室，老師們在這裏將最好的知識傳授給我們，我們也在不斷的汲取新知中成長，為我們將來的人生路墊起一塊塊穩固的基石；更可貴的是在學習的旅途上，我們並不是一個人自身拼搏、單打獨鬥，同學即是我們一路上最好的學習伴侶，教室裏除我們努力向前的身影，也可瞧見同學間互相砥礪與扶持的畫面，一間小小的教室，卻充滿着最迷人的風景、最動人的回憶，這是千金難買的名畫，價值連城的黃金歲月。

漫漫人生路途中，學校是求學生涯的必經之路，也是我們度過童年及青春的地方，校園中的一景一物、一草一木都像超連結般，只要見着，便會自動連結起過往的點點滴滴，那滋味是人生中最甜美的，讓身為學生的我們，為學生時代留下最完美的註解。

　　【篇六：我美麗的校園】

六年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。——題記

時光荏苒，日月如梭，轉眼間六年的國小生活即將結束，在離別母校的時刻，我的心中滿滿的都是留戀。

我愛我的校園，這裏不僅是一片知識的百草園，更是我們成長的樂園。

步入校門，兩棵抽象風格的大樹製成的雕塑，底盤上“根深葉茂”四個金色大字是勝利這所百年名校的象徵。金燦燦的雕塑後面便是教學樓。橙白交錯的磚瓦上刻着四個規整的楷體“崇文尚德”。每天早晨，教學樓內書聲朗朗，就連路過的行人都會駐足傾聽一番。

穿過長廊，是洋溢着孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上，兩旁綠草如茵，時不時都會探出苗兒來。坐落於園子中心的，是一個淡藍色的小亭子，形似蘑菇。課間，這裏便是孩子們的天地，嬉戲聲不斷。

繞過圓心亭，映入眼簾的是高大寬敞的操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個學期的運動會，運動員們在跑道上生龍活虎，圍觀的同學不禁拍手稱快，“友誼第一，比賽第二”的聲音依舊在耳邊迴盪……操場中央的排球網與籃球架，更是同學們運動的好器材。

要問女生喜歡哪兒？瞧，最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來的“祕密”花園，撥開枝條，走進去，涼亭下，你會發現正在成蔭的我們，悄悄地聊着男生不知道的八卦。晨曦照耀時，我們捧書酣讀；紫藤花開時，我們戲蝶流連；夕陽西下時，我們悠然閒步……

匆匆那年，伴着盛夏來臨之時，揮手告別之際，回眸我美麗的校園。

　　【篇七：校園生活】

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　【篇八：我們的校園】

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校裏的學生。

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到‘停車場”。就看見一個屏幕，屏幕上寫着我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心裏。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀？對，你們猜對，這些就是我們學校所有學生的自行車。

走進教學樓，就到一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見牆上貼着一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的牆上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學樓，就到一個美麗的“仙境”。那裏開滿五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花……。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨着風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮，柳樹長得更茂盛，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃，花兒也謝，柳樹的葉子黃，全部都落在地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿白皚皚的雪。雖然那麼的冷，但是充滿我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實驗室和圖書借閲室，走進實驗室，就到一個“小型科學博物館”。那裏有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。

實驗室的旁邊就是圖書借閲室，走進圖書借閲室，就到一個大的“百科圖書室”。那裏有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書……只要有人借書，就要到尹老師那裏辦借書手續。

看，那裏就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很乾淨，但是我們的廁所既乾淨又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。