生活的啟迪作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生活的啟迪作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活的啟迪作文1

我今天看了一本書，書名叫《喜樂與我》。書裏面大概講的是主人公遇到了一條小狗，但他不知道狗的主人是主人公的鄰居，主人公的鄰居的性格非常古怪，而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養那條狗，又給那條狗取了個名字叫喜樂，又給喜樂做了一個窩。主人公天天節省自己吃的食物偷偷帶給喜樂吃。後來被喜樂原來的主人知道後，很生氣，主人公生怕喜樂被打，就每天到喜樂原來的主人家裏做苦力，最後從原來喜樂的主人公要回了喜樂，喜樂正式的加入了主人公的家庭中，從此喜樂就跟主人公幸福的生活在一起。

故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛的喜樂，這讓我不禁想到了一件事：我的一個表妹非常喜歡看書，但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會有收穫”的道理，也使用了同樣的方法，每天鼓勵表妹做家務活賺錢買自己喜歡的東西，做一次家務活就得到一元錢的勞務費，表妹喜歡上了一本書叫《三國演義》，加上運費大概得要伍拾整人民幣，也就是説明表妹要做五十次家務活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務活，竟然為了她喜愛的書答應要做五十次家務活，她經過很多天的辛苦勞動成果，一本《三國演義》拿到手了。從此以後，表妹經常積極地的做家務活賺錢買自己喜歡的東西，從中還學習到做家務的絕活，真是一舉兩得。

通過這件事情後，讓我明白了一個道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收穫，只要是努力付出了就會讓你得到意想不到的收穫。

生活的啟迪作文2

生活中，有許多人值得你感謝，你一定會去感謝你的親人和朋友，而我感謝的是一隻蜘蛛。

那次下午，我考試考差了，沒有心情去做作業，就到家門的草地裏散步。早上下過雨，一株株花草上，都佈滿露珠，倒映着綠色，好似一顆顆翡翠。突然，一隻小蜘蛛爬過來，我想到爸爸曾經對我説：“一隻小蜘蛛能織出一個盆口大的網。”我奇怪：一個小蜘蛛怎麼能織出那麼大的網？今天，我就要看看，它到底是怎麼織的。

那隻蜘蛛，先從一片樹葉上，吐出一根銀絲，隨着微風，像條絲帶把兩片樹葉連在了一起，它像滑梯子似的，滑到那片樹葉，它繼續吐絲，不到五分鐘，就形成了一個盆口大的圓，可是，一片葉子抖動了一下，把絲弄斷了，蜘蛛爬回去，把那條絲接了回去，又回去繼續工作，忽然，狂風大作，蜘蛛被吹出幾十釐米，剛做好的圓也破了，我想：它該放棄織網了吧。可沒想到，它又奮力爬起來，在牆角織起了網，一圈又一圈，蜘蛛終於把網給織好了，可是好景不長，正當蜘蛛要休息時，不知從哪兒，飛來了一隻大昆蟲，又把網給衝破了，蜘蛛抓住一條銀絲，來回蕩着，好像在盪鞦韆，我的心緊張起來，那隻蜘蛛順着銀絲爬了上去，又繼續開始織網，我心裏十分敬佩蜘蛛的堅持不懈。太陽下山了，夕陽把蜘蛛的影子拉得長長的，從開始到現在，一共經歷了30分鐘，蜘蛛終於可以在它的網中捕食了。

我回到家，為自己寫下一句話：蜘蛛織網，以它那堅持不懈的精神創造了一張網，人比蜘蛛厲害，如果能堅持不懈，那就能創造一切。我感謝蜘蛛，你那精神刻在我的腦中。

生活的啟迪作文3

深秋的湖面吹來了一陣陣寒風，也吹來了一陣陣歡笑聲。“陶宇你們快點，從這裏行駛過來。王焙你們划過來，不然你們就要被趕上了。”吳高翔皺着眉站了起來，有點發怒地喊了起來。這時船兒你碰我、我碰你，你追趕我、我追趕你，好熱鬧的場面啊！原來，這是我們505班同學正在舉行學工活動呢！

划船説起來簡單，但划起來卻不簡單啊。今天，我們城裏孩子第一次學習划船，真是劉姥姥進大觀園——頭一回。我們畢恭畢敬地坐在教室裏，聽老師耐心講解注意事項和動作要領。老師一説完，同學們便像逃出籠子裏的鳥兒，盡情放縱自己。很快，我們各自上了船，拿起槳用力划着，湖邊漾起了小小的波紋，湖中的水葫蘆到處氾濫着。“陳樂涵，你們的槳豎起來，不要把杆子往外碰到別人，陳俊宇你用力一點，就靠你了！”組長孫睿大聲説着。“一、二、一、二、一……”在拍子聲中，在同學們羨慕的目光中，我們駛向很遠很遠。

別的人看我們劃得那麼快，都想跟我們比賽，那些根本沒有用力劃的人也打起了精神，他們把吃奶的力氣都用在了划船上，還喊着拍子，一邊用手摸着頭上的汗。我看着他們更加賣力地划起來，終於劃到了終點，我們組獲得了第一名，大家興奮得跳起來。

人生到處是競爭，如果你很用心，如果你虛心聽別人指導，如果你和大家很團結，你將成為一名勝利者。這是這次學工給我最大的啟迪。

生活的啟迪作文4

從我出生到現在，度過了十幾個春秋。在這十幾個春秋裏，有讓我深受教育的事，有讓我刻骨銘心的名言？下面我就用自己親身經歷的一件事來談談名言給我的啟迪。

一年級的時候，我回家看電視，突然換到了一個圍棋賽直播，我興致勃勃地看着，卻一點也看不懂。我問了問媽媽：“媽媽！媽媽！你來嘛！”媽媽立刻風馳電逝地跑過來：“兒子，媽媽來了！”媽媽當時還哼着小曲兒。我説：“媽媽，電視上的人在下什麼棋啊？”“哦！他們在下的是圍棋。下得好的人很有名的，例如聶衞平，世界知名的圍棋九段高手。我心中產生了一個念頭：我要學圍棋！我要成為圍棋九段高手！我立刻把心中的念頭説了出來，媽媽不加思索的答應了，爸爸卻不答應。晚上，我進入了甜美的夢鄉，媽媽卻對爸爸進行了”思想教育“。第二天，爸爸終於答應了，媽媽為幫我找好老師費盡了心思。一年級下冊，我正式開始學圍棋了。我經過了一個學期，終於有點實力了。在一次區定級賽中，我過五關斬六將，終於獲得了第一名。在校比賽中我也獲得了第二名。三年級時，校體育節圍棋比賽我也報名了。在1、2、3、4、5盤我都勝利了，第六盤卻輸了，眼淚在眼眶裏打轉。回到家裏我放聲大哭，心裏非常不甘心。

”只要功夫深，鐵杵磨成針。“是這句名言激勵了我，讓我在遇到困難時鼓起勇氣去面對他、克服它 。

生活的啟迪作文5

一節課上，老師讓我們做了一個有趣的實驗遊戲——一隻手穿衣服。遊戲規則是：右手放到口袋裏，用左手穿衣服，而且右手不能幫忙。

遊戲開始了，我們全班同學卻怎麼也穿不上，都叫喚“難！”也許你會説：穿衣服有什麼難的？但你要知道，這是用一隻手穿。我好不容易將拉鎖對到一起，可拉鎖根本不聽我的話，又開了。我繼續試，可費勁千辛萬苦也沒拉住。這時，已經有人穿好了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但我並沒有就此放棄，在我的努力堅持下，拉鍊終於拉上去了，我一看錶，十分鐘。功夫不負有心人啊！老師又讓我們改用兩隻手穿，這次不費吹灰之力，輕而易舉就穿上了，我又一看錶，三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡直無法比較。十分鐘，在我們眼裏很漫長，可以讀一篇文章，也可以寫一頁字，但在殘疾人眼裏卻很短暫，幾乎幹不了任何事。假如説剛才一隻手穿衣服的是一個殘疾人的話，感覺肯定不同，他一定覺得很正常，很舒服，因為他是殘疾人，這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一隻手穿衣服很困難，很難受，就因為我們是健康人，只是一隻手不能幫忙而已。

我忽然感悟到：我們都應該為自己是一個健康人而感到幸福和快樂，美國的海倫。凱勒是一個又聾又盲又啞的殘疾人，而她卻憑她那驚人的毅力，寫出了小説《假如給我三天光明》，像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色，健康的我們也一定可以用我們的雙手創造出自己更美好的明天。

生活的啟迪作文6

我自從去了黃山看了松樹之後，是真的覺得自己身上就是缺少這樣東西——堅強、頑強的精神。而黃山的奇鬆，也是真真正正地做到了這一點。

那一次我和媽媽去了黃山爬山，不一會兒，我就累得不行，乾脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊，一邊大口大口地喘氣，一邊猛喝水。這樣，我幾乎是走幾步就坐下來歇一會。終於，當我爬到黃山山腰時，我累得實在不行了。我用手扶着腰，另一隻手放在了石梯旁，對媽媽説：“我……實在是……不行……行了……！”媽媽看見我如此怕吃苦，就板着臉對我説：“唉，你怎麼一點也不堅強呢？該怎麼跟你説呢……”媽媽望望山頂，她突然拉起我的手，興高采烈地對我説：“看那是什麼？”我急急忙忙的跑了過去，於是就看到了好大一棵松樹啊！

我下意識的摸了摸，它的枝幹十分粗糙，葉子也是。但儘管如此，也阻擋不住在它身上的的一股正氣，一種威風。我看了看它的根——是生長在懸崖的石縫中的。“天哪，它是怎麼生存下來的？”我尖叫道。媽媽笑了笑，那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸着枝幹，意味深長的説：“松樹也是媽媽當年的榜樣，它生長在懸崖的石頭縫之中，根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長的過程中它不知經歷了多少風雨的襲擊，陽光的暴曬，雪天的難熬，松樹它臨危不懼，都一個個的挺了過去。這，就是堅強。如果不是它們堅強的精神，還不知道它們還有沒有生存下去的機會了。”

這一次爬山，我收穫了許多，當我遇到困難時，我都會想到它——松樹，它那頑強的精神，讓我改變許多。也同樣讓我明白了一個人生的道理：遇到困難，不能退縮，那樣是行不通的。只有堅強勇敢地去面對，才能遇到彩虹。吳語潼

生活的啟迪作文7

生活中那些平凡、再小不過的小事，卻飽含着成長的旅途中不能缺少的啟示了。

你平時是如何切蘋果的？我聽到你們的回答了：“豎着切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋果的時候，都是從蘋果的上方豎直着切下來。而有一次，我只是抱着玩玩兒的心態，把一個蘋果橫向地切開了。切完之後，我拿起一看，驚奇地發現，這兩半蘋果的中間竟然各藏有一個小小的五角星。仔細一看，原來是蘋果裏的小黑籽組合成了一個黑色的五角星。可是豎切的時候就不能找到這兩個五角星，原來這小小的蘋果裏也藏着大文章。為什麼小孩子才會把蘋果橫着切？因為在大人的心中，已存在一個定義，思想支配他：蘋果必須豎着切。他們從沒想過要橫着切蘋果。所以，所有的大人都沒有這個好奇心，把蘋果豎着切。

只是轉變一個方向，得到的結果卻截然不同。在我們認識事物的過程中，有時只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會有新的發現！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽過吧！就是一個很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開水）”的想法變成了“讓水從缸裏流走（讓水離開人）”；5歲的曹衝也知道利用水的浮力來解決這個連大人們都束手無策的一個問題：大象的重量……問題遠遠不止只有一個解答的方法，所以説，看待事物的思路就要靈活多變。

生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻捨近求遠，用麻煩的辦法解開問題。有時候，一個小小的改變往往就會讓你發現更多，就會讓你豁然開朗。

生活的啟迪作文8

人生總會遇到困難，不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時候，我們應該堅強地走下去。而不退縮，有一回，我幫助外婆燒柴。

一根根木棒進入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反覆的動作，我的手中握着一根細長而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握着木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟樑之才，誰又想做彎曲的木棒，但説起來容易作起來難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經有過美好的願望，也想成為棟樑之才。但一次次困難阻擋着他們，他們並沒有像名人一樣勇敢頑強的抗戰下去，最終受到人們的誇讚。他們只是一味地躲藏，原本的願望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會，最終等待他們的只有一個結果，僅僅因為他們的胸無大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個不畏艱險，執着追求自己願望的人，不管遇到什麼困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點點。我們應該努力學習，為做祖國明天之棟樑而奮鬥到底。

我回過神來，放下木柴，向書房走去……

生活的啟迪作文9

記得去年媽媽生日那天，我想做個湯給媽媽一個驚喜！做什麼湯呢……對了！做冬瓜海蜒湯吧！翡翠一樣晶瑩剔透的冬瓜，湯裏漂着乳白色肚皮的小銀魚，再撒上一把葱花，如同魚戲蓮葉，又好看又鮮美。

説幹就幹，我做的非常認真。為了使湯更好看，我還把冬瓜切成了金魚型。這是我第一次做湯，還是給媽媽的禮物。一定要做的又美觀又鮮美。看着鍋裏翻騰的“大魚”，小魚，我樂了，“美”字好像做到了，“鮮”……就比較難了！這時，我想起了電視裏經常看見的廣告：加一點蔬之鮮，味道好極了！廣告裏説的是加一點，那我多加點，不更鮮美了嗎？我懷着要把整袋味精都丟下去的心情，向鍋里加了滿滿的四五勺味精。還怕不夠鮮又加了半勺。

這時我聽見了開門聲 一定是媽媽來了，我顧不上嘗，手忙腳亂地向鍋裏撒了點葱花，又急急忙忙盛到碗裏，這才長長舒了口氣，走出去迎接媽媽。媽媽一邊用鼻子聞着，一邊走向廚房，“什麼東西那麼香？這個味兒好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒湯呀！”媽媽看着桌上的湯。又驚喜又興奮。“顏色很好看，味道麼？”媽媽拿起湯匙，舀了一勺送到嘴裏。我也一邊美滋滋等着媽媽的誇獎。不對呀，媽媽怎麼鄒着眉，欲吐又止的樣子。難道湯不好喝，我連忙舀了一口，啊！什麼怪味豆，麻麻的，説不出的難吃，難受的感覺霎時間麻痺了我的味蕾。我看着媽媽痛苦的樣子，媽媽也看着我難受的樣子。“噗嗤”一聲，我倆把湯都吐到了地上。我勉強吞下一塊剩下的冬瓜。

“博恆，你味精放得太多了。”

“啊？不是味精加多點越鮮嗎？”我不解地問。

“你聽説過物極必反嘛？凡事都要適度。過量了，達到的效果反而不好。”

是啊，花香不在多。

生活的啟迪作文10

生活中有許多奧祕等着我們探索發現。這不，我就在生活中發現了一個小祕密。

一天放學的時候，呼呼地颳起了大風。這風超級的`大啊！是不是颶風啊？颳得我睜不開眼睛，走起路來被風吹得一陣小跑。到了家，我放下書包，跑到鏡子前一照，我的頭髮亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳着我這黑亮黑亮的頭髮，梳着梳着，我發現梳子就像磁石一樣吸引着頭髮，有幾根調皮的頭髮簡直都直立起來。我也沒生氣啊？怎麼就怒髮衝冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實我這一發現，我把媽媽大人請過來。我拿着梳子在媽媽那長長的頭髮上梳啊梳，果然，媽媽的頭髮也被木梳吸引着，隨着木梳一起飄動起來。哈哈，對！是靜電。

可是，為什麼會發生靜電呢？我打開電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來秋冬季空氣乾燥，頭髮容易流失水分，乾燥空氣含水量低的頭髮是靜電產生的最佳條件。那麼怎麼才能趕走靜電呢？帶着這個問題我繼續尋找答案。先從解決頭髮的乾燥問題入手，保持頭髮的含水量。如果想讓頭髮得到更好的保濕度，達到防靜電的最佳效果，洗髮後使用潤髮露是必不可少的。因為潤髮露還能讓頭髮變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時要注意，最好使用木質或角質的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。

發現了這一祕密，我感到非常自豪，因為這是我細心觀察，認真思考的結果。我把這一祕密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。

從此，我知道了，只要平時認真觀察，勤于思考，勇於實踐，就能發現生活中的許多奧祕，它會給你帶來無窮的樂趣。

生活的啟迪作文11

記得那是去年暑假的事，很久了，但我仍歷歷在目，是它告訴我：勝利！

看着別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心裏癢癢的。於是，我便纏着爸爸買了。滑板買回來了，我高興地拿着來到了橋上。小夥伴們滑起滑板來，動作是那麼自如，那麼瀟灑，我簡直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小夥伴的言傳身教，滑滑板應該不在話下。誰知剛一上去就摔了個底朝天，耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲，當時我非常氣憤，拿起滑板就想回家。這時爸爸走了，語重心長地對我説：“孩子，凡事灰心，就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。記住：勝利！”聽了爸爸的番話，我就像撥開雲霧見到了晴天似的，頓時茅塞頓開。我下定決心，要戰勝，要下去。

於是，我在爸爸的幫助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股着地了。再來，我就不信學不會滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動卻似乎一點感覺，我興奮極了，剛想大聲喊 “我學會了”時，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放棄，但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”，於是，我又練習了起來，慢慢地，我能滑一段距離了，全身的動作不那麼，姿勢不那麼優美；摔了好幾個屁股墩，感覺疼疼的，但我仍然興。我了，我勝利了！

現在，我不但會滑滑板了，而且還會變着花樣滑，姿勢可優美了！，學滑板也讓我明白了：做任何事都應該，勝利！

生活的啟迪作文12

有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善於讀這本書的人，就會從中有所發現，得到啟迪。

記得我還很小的時候，媽媽帶我去黃山玩。那時，我還不懂得什麼是回聲，我衝着山大聲喊：“你好。”山也對我説：“你好。”我感到十分奇怪，山怎麼會説話呢？山怎麼會跟我學説話呢？真討厭。我又説：“你為什麼要跟我學話呢？跟屁蟲。”山也大聲説：“你為什麼要跟我學話呢？跟屁蟲。”這時，站在一旁的媽媽笑了，説：“孩子，這是回聲，在我們的生活中也是這樣，你善待別人，別人也會善待你。”

當我明白媽媽的話時，已是一名國小生了。那時，我感受到了班級的回聲。一個班集體是由一羣活潑可愛的同學組成的。如果你每天高興地對待同學們，同學們就會和和氣氣地對待你；如果你不懂寬容，尊重同學們，那麼他們就會以同樣的方式對待你。這就是班級的回聲。

我再長大點後，會讀書了，在報紙，電視，電腦中得知：近些年來，人類對大自然的污染特別嚴重。隨意排放廢氣，廢水，任意捕殺動物。這些行為把大自然激怒了，大自然不是也已同樣的方式報復我們了嗎？洪水，地震，瘟疫，海嘯，這些自然災害頻繁發生，攪得人們不得安寧，這就是大自然的回聲。

世界上的任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我們一定要將心比心。牢記：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。

生活的啟迪作文13

生活中的一件小事，帶給了我一個大啟迪：成功就在失敗的不遠處。

“哎——”。週五下午，我一聲歎息，像只泄了氣的皮球，鬱郁不得志地癱坐在沙發上，同學們長得比我高，籃球賽越來越不好打了。

半小時前。

我在球場上跑動，接到傳球后，剛準備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心裏祈禱着，跳得再高一點，再高一點！這時，球脱手而出，如果是往常一樣，球會在空中劃過一道優美的弧線後應聲入網，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來！又一次失敗的進攻。

我打開電視，希望能從電視裏找點樂子。電視裏播放的正是拉簡。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來個一條龍，只見他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線外無人盯防的隊友。“好球”！我心中暗暗稱讚，真是個漂亮的助攻。下一個球，隆從似乎又要故伎重演，眼見對手把隊友的傳球路線一個一個都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強力封鎖，他卻以一個“悟空翻雲”躲開了中鋒，輕鬆上籃得手。我心中大受啟發，豁然開朗。

星期二，體育課。

我拿着球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運着球，步步向裏緊逼，突然急停，右腳和球同時向右邁出一步，然後突然收回，前方果然空無一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。

過了一會兒，球又到了我手裏，這次變成了兩人包夾，我的腦海裏突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手裏，楊得此空檔，輕鬆得分……這次的事情告訴了我一個道理：成功就在失敗不遠處，也許只需一點點改變。

生活的啟迪作文14

生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產生強者和弱者的一個主要原因吧。

前天下午放學後我去修車。天已微黑，學校附近的兩家修車鋪早已關門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。

郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這麼多，他還是一副悠閒的神態，邊修車子邊和顧客聊天。我歎了一口氣，索性到附近的大街上溜達去了。

大約過了20分鐘，老人叫我，説是車修好了。修好了?我真不相信他有這麼大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這麼快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚歎老人的修車技藝。

付錢的當兒，我仔細地打量着老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎麼，他少了一隻胳膊?我呆住了!剛才我還想着他一定有一雙佈滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一隻空空的袖管

如此熟練的修車技術，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!

我忽然感到，老人實在是一個生活的強者。現代社會是競爭的社會，優勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑着他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這麼自如!

在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什麼呢?只要有勇氣面對現實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的豔陽天!

生活的啟迪作文15

在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個生靈的生活方式都不一樣。其實很早以前就想去大自然中體驗一下，這種不一樣的感受。

忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一種非常有規律的叫聲，走近一看，原然是一羣忙於採蜜的蜜蜂。我聽説蜜蜂是非常辛苦的，每採一次都要一段很大的時間。看着在花叢中忙得飛來飛去的小精靈，我似乎懂了什麼。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人着想，勤勞的勞動，這一點像我國那些偉大的老動人，它也是為了人們，而且都有堅偉的毅力。噢，我明白了，原來自然界是這麼有意思，原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時也可以為他人奉獻自己有用的一面，像雷峯一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹一座高高的山峯挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因為它好高，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上，唯有它一棵樹，但它僅能堅強的活下來。看着它，我真想上去看看它久經滄桑而存留下來的痕跡，於是我試着向上爬。當我真正站在它前面時，看到的是這上面除了巖石，竟什麼也沒有了。我不知道，它是怎麼活下來的，但我看到的大樹因久經蒼桑，日隔風雨，不再美麗，已經有了裂痕，但我知道它的生命力很強，可以在沒有土壤，還有時要忍耐飢渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。

大樹告訴我們：其實生活中就有像沒有生存下去的本領，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅強的生命力去克服的，其實也等於給我一個啟迪，生活中不可能順順利利，堅難困苦，其實有時是無法避免的，只要勇於拼搏奮鬥，克服困難，就能在困難中生存下來。我喜歡遊賞自然，因為它給予我的啟迪，事實上也是生存下來的基本道理。