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我讀半命題作文8篇

作文2.56W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我讀半命題作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我讀半命題作文8篇

我讀半命題作文 篇1

友誼如清風,驅散你心頭的愁雲;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鑽石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。

在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什麼困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙温暖的手把我拉了上去,“你怎麼了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。

在以後,我們互相幫助她有什麼問找我,我們一起解決。我有什麼困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什麼困難,要知道我是你堅強的後盾,不要怕,勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她説:“無論遇到什麼,有我,我們一起拼。”我們互相激勵着對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。

我終於讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西。

我讀半命題作文 篇2

東漢末年分三國,戰爭連綿,無止無休.爾虞我詐,為爭奪權勢,用盡了各種陰謀手段.我想諸葛亮的三十六計估計就是為了對付曹操而想出來的吧.

曹操是三國時魏國的國君,也是一個有政治才華,文學才華,軍事才華集於一身的人.但他的各種才學都葬送到了這戰火紛飛的年代.

他的政治綱略是那麼的出眾.雖然當時的魏國對於現在來説不是什麼地大物博的大國,但是在那個紛紛擾擾的年代還能治理成那樣已經算是一個很有本領的國君了.

他的文學創作是那麼的浩蕩宏大.一首《觀滄海》使我讀懂了他的氣勢不凡,一首《龜雖壽》使我讀懂了他的雄心壯志,和敢於面對現實,不象古代那些皇帝一樣,幻想自己是上天之子,擁有不死之身,可以活萬年之久.由此不僅可以看出他的文采是那麼的出眾,而且他還是一個十分現實,有遠大抱負的人.

他在軍事方面也是才華橫溢的.因為那個年代戰火不斷,所以湧現出了許多傑出的軍事家,如諸葛亮.“諸葛亮皺眉頭---計上心來。”從這一歇後語足以看出他卓越的軍事才能和聰明的腦袋。身為他的對手的曹操居然可以同他抗衡那麼久,可見曹操的軍事才能不在諸葛亮之下,他也是一個軍事奇才啊。

雖然曹操在其他人眼裏並不是什麼好人,但在我心中他卻十分的了不起,因為我讀懂了他政治方面的出眾;文學方面的雄偉氣勢和勃勃野心;軍事方面與諸葛亮的不分上下。能夠使這三點集於一身的人是屈指可數的。

看過浮華喧鬧,走過紛紛擾擾,有人哭,有人笑,從來沒有人逃得出自己慾望所編織的牢籠。太想得到的得不到,得不到的更想要。到最後才知道,名名利利是煎熬。為何不早日放手,使世間的一切隨波逐流,順其自然的發展,讓老百姓過幾天太平日子呢?只因曹操當時的利慾薰心和一些很小的逼不得已。

我讀半命題作文 篇3

在我生命的航程中,父親是那浩瀚的大海,而我就是海上的一葉扁舟。儘管終日沉浸在海的懷抱中,可我竟讀不懂海的博大、深沉,直到那個夜晚

那天黃昏,父親將年近七十的爺爺從山上接下來,説商量把山上的房子修補一下。

爺爺年輕時,窮得連一片瓦都沒有,家裏的成分不好,屬於“地主”,所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個兒女拉扯大,熬到今天不容易。説起這些,父親那威嚴的臉上就會出現一絲温柔,冷峻的眼神裏竟閃爍着點點淚光。 幾年未見,爺爺頭上的銀絲也越來越多了。晚飯時,平時嚴肅的父親竟變得隨和起來。不僅慢條斯理的説話,輕聲細語的談笑,還時不時的給爺爺滿上酒,動不動就往爺爺碗裏夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉裏挑出來,生怕卡住了爺爺,

簡直就像在照顧一個剛出生的嬰兒一般,“爹,你吃飽啊!飯多得很呢!爸爸殷勤的説道。那一刻,我分明看見爺爺的眼圈紅了

晚飯後,知道爺爺愛喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶,靠近爺爺坐着,與之閒談。那一刻,我看到爺爺的臉上盪漾着幸福的笑意。

臨睡前,父親親子打來一盆水,讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉後,父親又加熱水,慢慢的給爺爺搓腳,完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂中。爺爺顯得有些不自在,説:“你都這麼大的認了,怎麼還給我洗腳,你也不怕孩子們笑話。“聽了這些話,父親的手抖了一下,説:”無論我多大,我都是你的兒子呀!“那一刻,我再一次看到爺爺的眼睛裏噙着淚花

那一夜,我無法入睡。那一夜的父子情深,那一晚父親的形象,成為我一生的感動。父親,在你威嚴的背後,竟藏着温柔;在你堅韌的背後,竟藏着體貼;在你冷峻的背後,竟藏着深情你就像那浩瀚的海洋,樸實而廣博。

父親,也許我只讀懂了你的一幅剪影,而你可貴的品質,我終究難以讀懂。但在未來的歲月裏,我將努力研讀你,從你的身上汲取精神的營養。

我讀半命題作文 篇4

“人都應該有夢,有夢就別怕痛,有雷聲在轟不停,雨潑進眼裏看不清,誰極速狂飆濺我一身淤泥……”這是張韶涵唱的《淋雨一直走》,透過歌聲我彷彿看到了蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”緩緩徐來,使他們讓我讀懂了夢想!

很小的時候,坐在教室裏,每當上課,看着老師在黑板上布書,我的腦海裏便冒出一個想法,我要好好學習,長大之後也要當一名“桃李滿園”的教師,這是我的第一個夢想:做一名傳授知識的人民教師。

後來,因為哥哥的畫本,上面有着栩栩如生的人物,我喜歡上了畫畫,於是我的第二個夢想是:當一名實力畫家。

再長大一點,我懂事了,媽媽的生病住院讓我想做點什麼,哪怕自己的力量再微小,但我仍想努力,想讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑,想讓那些滿面愁容的病人家屬不再惶恐,懵懂的我帶着夢想前行,那是我第三個遙遠的夢:成為一名扶傷救死的白衣天使。

中學了,我每天倘徉在書的海洋,穿梭在古今外偉人的一生中,透過那有力量的文字,似與偉人靈魂碰撞,我開始期待自己有一天能用一支平凡的筆去記錄那些不平凡的人生!這是我的第四個夢想:當一名作家。

學習的緊張與壓力壓得我喘不過氣來,我開始迷茫,找不到路的方向,找不到奮鬥的理由,丟失了夢想的我停滯住了腳步,甚至當有人問我:你的'夢想是什麼?我竟不知道該如何回答,直到看到這麼一句話:凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。一個人心中要有方向,只有朝着那個夢想去奔跑,夢想才會實現。曾經,我的夢想只是説説而已,目標空洞遙遠,“故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,所以從現在開始,我的夢想是要考上一所好的高中,然後腳踏實地一點一點朝着目標前進。

生是豐富多彩的,理想是五彩繽紛的,我的夢想從未一成不變,但我明白,真正的夢想要有堅定不移的心,腳踏實地,切忌好高騖遠。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”夢想是用實際行動來實現的,付出努力,持之不懈。這一刻,我讀懂了夢想。願你,也是。

我讀半命題作文 篇5

小時候,牙牙學語,蹣跚學步時,總是緊緊抓着父母的手,那時候,父母在觸手可及的地方。國小時,踏入集體,努力學習時,開始懂得鬆開父母的手,那時候,父母在轉身可見的地方。國中了,思想獨立,掙脱束縛時,想要努力放開父母的手,那時候,我們向前邁了一大步,而父母,卻依舊站在原來的位置。

不知從何時起,我與父親交流越來越少,小時候,父親總是站在很高的地方,他是心中無所不知的大人。漸漸的,我很少再與父親有眼神的交流,而父親也再也不是無可觸及的位置了,因為開始漸漸明白,有很多人都比父親知道的多。從什麼時候開始,我放開了父親的手呢?我開始一個人向前走,而我也開始不敢與父親對視。

然後,我又開始反駁父親。當第一次反駁父親説的話時,我似乎用盡了所有的勇氣,抬頭,正式父親的眼神,可是下一秒,我便落荒而逃,我像一個逃兵一般,竟連抬頭的勇氣也沒有。

“爸爸,這個不應該是這樣子的。”我站在父親的身後,看着他將零散的零件拼在一起,不知做了多久的心裏鬥爭,終於我指出了父親的錯誤。“嗯?哪裏錯了。”父親停下手中的動作,回頭反問我。聽到父親的回答我有些意外,小心翼翼的抬頭,看了看父親,抬手,指出了那個小錯誤。然後,又抬頭看了看父親,意外的,父親點了點頭,認同了我的説法。之後,又回頭看了我一眼,那眼神似乎是肯定?鼓勵?然而,我卻並未多想。因為,於我而言,父親的眼神,大都是看不懂的。

夜幕籠罩了天地,路旁的燈發出幽幽的光,天空中只有零零落落的幾顆星星。我一個人慢慢的走在回家的路上,地上的影子被拉的很長。什麼時候回家的路變得那麼短了?我站在家門口,終還是拿出鑰匙打開了門。我低着頭,不敢看父親的眼神。這次又考砸了,父親,應該也收到老師發的短信了吧。

“你是不是沒有努力?怎麼考的那麼差?”果然,耳邊傳來了母親的斥責聲,我低着頭,不敢抬眼望向坐在沙發上的父親。父親?應該很失望吧?我默默地回了房間,拿出了作業開始寫,再次抬頭時,卻發現父親不知何時站在我的身邊。抬頭看向父親,他眼中卻滿是温和,全然沒有我意想中的失望……

“下次努力吧,這次考都考完了,也不要想那麼多了。”説完,沒給我回答的時間,便輕輕的走了出去。那一刻,我想,我讀懂了父親的眼神。是的,是鼓勵。

我們總是在人生的道路上越走越遠,父母也不能事事幫我們,我們在成長,我們在前行,他們唯一能做的便是站在我們回頭可見的地方,以及,一個鼓勵的眼神。

我讀半命題作文 篇6

我讀懂了四季

“媽媽,媽媽,春天是不是温暖,夏天是不是熱,秋天是不是涼爽,冬天是不是冷?”“是,是!”現在想起這段對話,不由覺得好笑,現在我終於明白了。

春天是生機勃勃的季節,喏!你看,柳樹抽出了新芽,小草頑皮地鑽出土地,想看一看這大千世界,迎春花也開放了,它們用笑臉迎接着每一個人,桃花也紅着臉,悄悄地開放了,放眼望去花紅柳綠,彷彿是一幅清淡的山水畫,把一派昂揚的活力展現!

夏天是五彩繽紛的季節,各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿,風一吹,它們便婉轉地跳着舞,小草就更繁茂了,它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯,雖然天氣火辣辣的,但是人們依然像往常那樣熱情,哦!我懂了,我深深地懂了,夏就是激情四射的季節!

秋天是收穫的季節,在我以前的記憶中,秋天是個淒涼的季節,它沒有一絲生機,它會使小花枯萎,使樹葉飄落。但是,當我看到果園裏、菜地裏那一棵棵蔬菜,那一樹樹水果時,聽到果農們淳樸的笑聲時,嚐到那美味的水果時,懂了,我深深地懂了,那是付出之後沉甸甸的收穫啊!

冬天是養精蓄鋭的季節,記得我小時候特別討厭冬天,因為那時很淘氣,總是閒不住,一到冬天就不能出門了,這使我十分鬱悶。但是現在,我明白了,冬天過後便是充滿生機的春天,它充滿了爆發力,有時一夜時間就可以變成春天,它的到來也就象徵的美好春天的孕育。冬天到了,春天還會遠嗎?我懂了,我真的懂了,原來冬天擁有這般奧祕。

我懂了,春天把希望播灑,夏天把滿腔熱情綻放,秋天捎來豐收的喜悦,冬天醖釀新一輪的期待,我終於讀懂了四季!

我讀半命題作文 篇7

厚重的烏雲積壓着,將大地籠罩着,空氣也被壓縮得那麼濃郁,單薄的樹木無助地在風中搖曳,驚恐的鳥兒四散而飛,寒風中瑟瑟發抖的烏鴉在枝頭“呱呱”亂叫,將這陰鬱的天渲染得更加淒涼,使人提不起一絲愉悦。正如我現在的心情,如同暴風雨的前奏,將下而未下,只有不住的哽咽,五味雜陳……

“不就是幾塊錢的事兒嗎,至於嗎……”我小聲嘟囔着,喉嚨裏壓着一股子委屈和淚水,聲音是那麼嘶啞,一週以來,我説不上犯過什麼大錯,不就是放學時偷吃了幾根腸,幾塊小蛋糕嗎?算什麼呀,至於發這麼大的脾氣嗎?我在心裏默默想着,不住地重複着,越想心裏越酸,就越想哭……

終於,淚水如決堤的洪水滾滾而下,又似斷了線的珠子一般傾瀉在書桌上。本該大哭一場,只是為了不讓門外的母親知道,心中的委屈無處發泄,無數怨念從腦中閃過,哭都不盡興,這一切都來自母親!我的怨恨轉移到母親身上,氣憤、怨恨、委屈一股腦拋到她的身上,覺得自己冤如六月飛雪。窗外大雨滂沱,不知何時下了起來,好像應和着我的悲傷,正在淚水即將收斂時,從裏屋傳來母親一聲呼喚。我愣了一下,巨大的恐懼感瞬間淹沒了我。

“是要收拾我了嗎?”我苦笑一聲,“那又怎麼樣,不能求饒,就是英勇就義也罷。”表面上慷慨陳詞,內心卻心虛得很。但無論如何,是龍潭是虎穴,還是得闖闖再下定論。於是,我做好了萬全的心理準備,無論棍棒還是説服教育,也只能一應俱全,隨機應變了。母親的催促又在耳邊響起。伴隨着無力的聲音,我喊道:“來了!”

這幾步走得頗為漫長,到了裏屋,一件温暖的紫色毛衣披在了身上,迎面而來的是母親温柔而細膩的聲音:“暖和不?今年冬天冷,媽給你織了件毛衣,樣式不太好看,你就將就着……”原來這幾周來,卧室的燈總是亮到半夜,見到您的黑眼圈常常掛在眼邊,原來是因為連夜織這毛衣……母親的絮叨在此時變得有了温度,將臉上冰冷的淚水温暖了,落下了感動的淚。“媽……”我帶着顫抖的聲音含着愧疚説。“呀,咋哭了?……”此時,我不經意地回頭一瞥,雨不知何時已經停了,一道絢爛的彩虹掛在天邊,正如我現在的心情,幸福地愧疚着。在母親温暖的掌心的撫摸中,我讀懂了親情。

母親啊,您是我大樹,我是小草,狂風暴雨來了,除了您,誰是我無遮攔天空下安適的廕庇?

我讀半命題作文 篇8

寬容,讓我擁有海納百川的胸懷。

寬容似水

一次去餐廳吃飯,已是晚上八點,排了一小時長隊,卸下全身疲憊坐上舒適的椅子,服務員卻久久不來。暴躁地喊來服務員,口氣中帶着滿滿的指責和抱怨,他卻遞上一塊疊放整潔的毛巾,面帶歉意地微笑着:“不好意思讓您久等,辛苦了,這是給您的濕毛巾。”我心生驚愕,又恍然想起這餐廳的服務是餐飲界聞名的,之前的疏忽或許是有什麼原因的吧!面對他的笑意,我感到慚愧,這時候我應該做的不就是寬容嗎?就像他對我壞脾氣的包容。

寬容似水,水亦可結成冰川,卻又可以匯聚成大海,海納百川,流動在人們心中時還心靈一個純淨,讓煩躁的心化為平靜。

寬容如火

平日的生活中,些許會與同學發生摩擦,摩擦亦能生出火花,面對平時同學的諷刺,爭吵,有時覺得惱火,想用更加諷刺的話加以還擊,顯然還擊是簡單的,能平息心中的怒火卻是不易的,恰恰這時,應該做的還是寬容,把火悶在肚子裏再讓它化為灰燼,這個過程也許是艱難的,但它一次次磨鍊你,一次次教你學會包容,告訴你忍耐是痛苦的,但結果是甜蜜的,它讓雙方都受益。

寬容如火,它可以是你在發泄怒火和包容之間選擇的學會,也可以是寒冬暖爐裏發出的温暖和光熱。

寬容像風

課上,常聽到兩位同學起了爭執,當其中一個在發言的時候,另一個會心生急切地提出自認為正確的觀點從而打斷髮言,不願再聽對方的陳述,想起伏爾泰説的‘我雖然不同意你説的話,但我維護你説話的權利’,再想想如此,同學之間是否應該再多一點寬容,哪怕是一點點。

寬容像風,它託空氣捎來對新事物的認知,吹走過往雲煙,拂去內心的急切與不安。

生活中有許多這樣的場合,你打算用忿恨去實現的目標,完全可以用寬恕去實現。

寬容是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質。面對寬容與刻薄,我選擇寬容,因為寬容失去的是過去,刻薄失去的即是將來!

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