【精品】五年級的作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

一天下午,我寫完作業,這時看到我家的小花貓抬起頭,豎起兩隻小耳朵,眯着眼睛望着我.我看着它那可愛的樣子,心想;小東西,你知道自己是什麼樣子的嗎?於是,我拿起了一面鏡子,放到它的面前.

小花貓覺得很奇怪,它把眼睛瞪的大大的,疑惑地盯着鏡子,鏡子裏的小花貓也同樣盯着它.小花貓這次可生氣了,它弓起了腰.渾身的毛都豎起來了.它咧着嘴,朝鏡子裏的小花貓'哧"了一聲.鏡子裏的小花貓也毫不示弱,同樣的回敬了它.小花貓發怒了,用前爪去撓,鏡子裏的小花貓也伸出前爪向前撓着.小花貓氣極了,又"哧-哧"地叫了兩聲,它以為那隻小貓藏在鏡子後面,一個高 蹦,到了鏡子後面.但是什麼也沒有找到.它急了,又一竄,想竄到鏡子的後面.誰知,"咣鐺"一聲,鏡子倒了,它嚇跑了.

看到這裏,我忍不住笑了.小花貓什麼也沒有撲到，望着我,好象在問:"這到底是怎麼回事啊?"我抱起小花貓,摸着它那毛茸茸的身子,説:"小傻瓜,那不就是你自己嗎?"

五年級的作文 篇2

在生活中，有許許多多的花兒在盛開，心花也是一樣，它雖然不是真花，顏色更讓人難忘。在上次英語測試後不久，我的心花怒放了。

傍晚，我在教室中寫作業，忽然，同學急衝衝地奔進教室來，一邊喘着粗氣，一邊對我説：“尉承濤，英語沈老師有事找你。”我聽了後，馬上走出教室，前往老師的`辦公室。

到了那邊，走到老師面前，一叢光彩奪目的菊花映入眼簾，在陽光的照耀下，那樣奪目，那樣鮮明！這時，沈老師嚴肅地對我説：“尉承濤，你知道這次考了多少分嗎？”老師的這句話讓我緊張得説不出話來，我知道這次絕對考砸了。可是，沈老師卻露出讚揚的微笑，讚許道：“沒有沒有，你這次又得了一百分。我是和你開玩笑的！”我的心像一根緊繃的弦，立馬鬆了下來。心花頓時像那叢菊花一樣欣然怒放，但是要比菊花顯得更美麗、自然。

接着，我們便交談起來。談的內容當然是我。一些關於我為什麼能一直保持一百分，或是我的學習方法。交談時，我講得頭頭是道，沈老師聽着聽着，不禁豎起了大拇指，口中不停地“好，講得好！”讓我的心花再一次地盛開了，開得更加鮮豔、有力。老師身旁的那叢菊花也綻放自如。沈老師摸着我的頭，眼睛眯了幾下，説：“下次也要保持，不要驕傲！”這時，太陽也快下山了。落日的餘暉染紅了窗户，也染紅了那叢盛開的菊花，接着，一陣微風吹進來，温暖我的臉龐，也讓菊花搖曳着，顯得虎虎有生氣。

回想那天，沈老師對我的稱讚，我是不會忘記的，畢竟它讓我的心花多次盛開。眼望窗口，那叢生機勃勃的菊花，依然那麼綻放自如。

五年級的作文 篇3

話説師徒四人西天取經之後回到城市找工作。

貪財好色的八戒成了一個美食評論家，一個月工資一萬呢！憨厚老實的沙僧回到老家流沙河開發房地產和度假村，光一千平米的大宅就有十幾套，據説他正打算往月球上開發呢！

普渡蒼生的唐僧仗着自己俊美，被一家銀行所用，當白領！

小白龍就更不用説了，他是西海龍王的兒子，本來就是官二代+富二代+高富帥，據説他到城裏去當作家了，寫的是《西遊記的那些事》、《悟空和八戒的點點滴滴》。因此掙了一大筆錢，正打算買勞斯萊斯呢！

可是斬妖除魔的齊天大聖孫悟空呢？原來他也想幹一番大事業。可是因為沒有什麼特長、脾氣暴躁、又長着毛臉雷公嘴。人家見他一面就跑了。當了一個餐廳服務員，結果把客人的孩子嚇哭了。又當了一個醫院的大夫，看病的人都説連自己的病都沒治好，還來管別人，都氣哄哄的走了。

這時，沙僧給悟空打了一個電話，説道：“大師兄啊！你如果真的找不到工作，我給你推薦一個工作，你去花果山摘幾個大桃子，到集市上去買，保證有人去買，然後你再加價，絕對能發一筆橫財！”悟空也想回花果山看看了，於是聽了沙僧的方法。

悟空翻了一個筋斗雲就回到了花果山，可是悟空卻沒有認出來是花果山，眼前的一切讓悟空驚呆了！原來的碧山呢？原來的清水呢？原來的瀑布呢？原來的……呢？悟空朝天空看了很久，又朝石洞裏喊道：“有猴子嗎？”

從石洞裏走出了年邁的老猴，這不是當年的猴老大嗎！悟空趕緊上前問道：“這裏怎麼回事？原來不是這樣啊！”

猴老大説：“大王有所不知，自從您走後，有人到花果山開發了一個玩具工廠，每天都排放污水。藍天、碧山、清水……全都被污染了！猴子猴孫們都躲到山頂去了”。

之後，悟空在猴老大的領導下找到了猴子猴孫們，打倒了玩具工廠，讓花果山恢復原來的生機。之後帶着桃和猴子猴孫到城市裏賣桃。

不過，悟空在賣桃的時候，還多了一項使命：以花果山為例，呼籲社會上的人們保護環境！

五年級的作文 篇4

“看看你吧！那麼簡單的題都能做錯。再看看人家小明，不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得彷彿可以擠出水來。

我可能天生不聰明吧。於是學習不認真，作業也做得一塌糊塗。就這樣，在不自信與家長和老師的批評中過了兩個月。第一次月考考得慘不忍睹，所有老師漸漸對我冷淡起來。

數學老師得知情況後把我叫到了辦公室。“完了，估計又是一頓痛罵，昨天還剛被英語老師叫到辦公室了，真是‘萬劫不復’。”我忐忑不安地想。

可是數學老師放下筆，抬頭看我，笑着説：“我第一眼見你就覺得你是成大器的孩子，只是缺少勤奮，老師相信你只要勤奮一定成功。”我的眼淚不爭氣地流了下來，畢竟我這兩個月沒得到一句讚揚的話。

數學老師慈愛地對我説：“給你一道題，老師相信你可以做對。”這時我的眼淚流得更多了，就像斷了線的珠子，流出了悔恨，流出了對自己的偏見。

回到家，我開始研究那道題，直到十二點多終於做出了。我露出了笑容，那笑容是興奮的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。

第二天，我把題交給數學老師時，老師眼裏閃出興奮地光芒，拉住我的手大聲説：“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題，我就相信你這小子可以。”我眼裏閃出淚光，原來我也十分聰明。

我是一個笨拙而又聰明的孩子，因為我的不同，讓我更加了解自己。

五年級的作文 篇5

歡迎來到3012年！！！

人類的科技在3012年已經相當發達了，人類的平均壽命可達250歲，人類可達380億個地球已經成了一座巨型“養老院”200歲以上的人，可以居住地球上。人類發現了火星人，它們的智慧度極低，而且數量很少，人類把火星人統統移植到月球上來住。

金、木、水、火、土、天王、地王、海王、冥王星和他們的衞星，成了人類居住的星球（除月球）這些星球被人類用時空隧道連接起來，十分方便。最新發明的人物對話器，可以達到人類和動植物對話的功能。

人類在2837年發現：太陽正在進入紅矮星時期，太陽系隨時都有爆炸等危險，經研究發現人類將九萬八千五十一枚超級大的核彈可以使土星成為第二個“太陽。”這麼多的超級核武器的原料可達五十億噸，蘑菇雲高達1000億米，整個銀河系都能感到巨大的震動，人類計劃，在土星上居住的人移居到太陽上，一切準備就緒，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發射！一束束火光向土星飛去。地震、海嘯、颱風……自然災害在這時候來了，人類利用科學技術克服了這些自然災害，近2億人被自然災害奪取了生命。土星的體積越來越大，只聽“轟隆”一聲，土星像太陽一樣燃燒出熊熊大火。

“成功了！我們成功了！”人類都歡呼了起來。3010年的科學技術真發達呀!