【精品】五年級作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

笑是一絲絲燦爛的陽光；笑是陰天裏一束美麗的微光；笑是黑暗的夜裏那一片亮眼的燈光；笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光；笑是……——題記

生活中有許多特別的表情：可以是回眸一笑的燦爛，也可以是梨花帶雨的楚楚可憐；可以是趾高氣揚的自負；可以是平易近人的微笑；可以是玩小動作時的驚疑不定，也可以是舉手回答問題時的胸有成竹……在我們的所有表情中，我最喜歡的是笑了，不僅因為笑如光一樣，還是因為，在我心底，有着一個埋藏已久的微笑

星期四下午，我正收拾好書包出教室門，楊意檜就連忙跑上來，一臉不高興的告訴我：“蒲垚燁，書明天一定要帶來呀。”我連忙滿口答應，説一定給她帶，她放鬆了臉色，跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊去了。

一回到家裏，我就放下書包，一頭扎進了房間裏，把給楊意檜的書拿了出來，放在書包旁邊的櫃子上，再去寫作業。

第二天一早，我吃完早飯，揹着書包跑出了家門。走着走着，我突然想起好像有什麼東西忘記帶了，於是翻了翻書包，咦，沒忘什麼呀？啊，給楊意檜的書！我火急火燎的把書包翻了一遍，沒有！又翻了一遍，還是沒有！啊，我真是太糊塗了！怎麼辦？怎麼辦——唉，回家拿也來不及了，只能硬着頭皮解釋了。

到了學校，我像做賊一樣的溜入教室裏，生怕撞見楊意檜。課間的時候，我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊，用細得像蚊子一樣的聲音，心虛的説：“楊意檜，你、你的書我忘記帶了”看着她的臉色越來越差，我連忙解釋道“我出門太急，所、所以才忘帶了”楊一會撲哧一聲笑了起來，邊笑邊説：“哎，你那麼小聲幹嘛？我又沒怪你，出門太急了而已，又不是故意不帶，你緊張什麼？”看着她的笑容，我的心裏彷彿湧進了一股清泉，甜甜的，滋潤我的心

啊，笑容也是多樣的，自信的笑容有如燦爛的陽光；安慰的笑有如柔和的陽光，自負的笑猶如亮眼的燈光，苦澀的笑有如搖曳的燭光……

五年級作文 篇2

春天來了，大地上的每一個角落都充滿着春的氣息。嫩綠的小草已吐出了幼芽，鮮紅的花兒多姿多彩，在微風中迎接每一天。

呼吸着春的氣息，感受着萬物的生機，彷彿被春的色彩所感染。小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一朵朵鮮豔的花兒在春天媽媽的懷裏變得五彩繽紛、賞心悦目。

田野裏，一個個腳印在春天的樂章中留下痕跡。向遠處望去，一片片金黃的油菜花似一塊黃寶石。風輕輕地吹過，田野裏的稻子隨風翩翩起舞，好似一個個舞蹈着在音樂中表演。

田野邊有一條小河，河水潺潺地流着。小河中水底的五彩石清晰可見，在太陽的照耀下發出五彩的光芒。成羣的魚兒在水中游來游去，自在極了，可愛極了。

一陣風吹來，桃花瓣兒從樹上飄落下來，好似仙女散花一般，空氣中飄來花的芳香，用力吸一口，沁人心脾。

春天真的來了。田野裏，小河裏到處都有着春的景色，到處一派豐富多彩、生機勃勃的景象。天晴時，暖洋洋的陽光照在身上，既舒服又温和；下雨時，坐在門前的凳子上，看着雨從天空中飄落下來似千萬銀針，

多麼美麗的一幅春天的圖畫啊！

五年級作文 篇3

熱！真熱！熱死了！

一大早，晨練回來的姐姐就忍不住抱怨。最近持續幾天的高温，讓我們疑似身處沙漠中，老少們都不得不躲在空調房裏度日。這不，姐姐才收拾完自己汗淋淋的身子，就不顧家人勸阻，一頭扎進房裏了。停工沒多久的空調外機不得不“嘎吱嘎吱”開始工作。

可惜，我卻不敢再呆在空調房了。前幾天一直頭暈腦脹，眼睛乾澀，渾身不自在。看了醫生才知道，空調使得鼻炎舊疾復發，還讓我得了大眾病——空調病。掛針、吃藥，好一番折騰！

可是，炎炎夏日，沒有空調怎麼行呢？電風扇，吹久了，扇出的風都熱了。越覺得熱，心越煩躁；越是煩躁，越覺得熱！奶奶瞧我這副坐卧不安的模樣，忍不住給我支起避暑的招。

“囡囡，拿塊布，放在温水中浸濕，擰乾後將牀上的`涼蓆多擦幾遍，待水份蒸發後，躺在涼蓆上，吹着電風扇，這涼爽程度也不亞於空調。”奶奶邊説邊做，一會兒就幫我擦好了席子。嘿，感覺還真涼快了些！我由此得到靈感，忙去打了一大盆水，又將冰箱裏兩大盒子的小冰塊統統倒了進去，再將自制冰水往電扇前一放，哈哈，頓時，滿室涼爽！自制空調扇，製冷效果居然還不錯！

“奶奶，以前沒有空調，你們也這麼避暑的嗎？”我有些好奇地問。

“以前呀，我們都住在山裏，特別涼快，夏天，温度最高也就三十度。白天，老人們三三兩兩地聚在樹底下，輕搖着蒲扇，閒話家長裏短；中午，在院子裏放張躺椅，不用電扇就可安心午睡；傍晚，孩子們去樹下撿拾知了，好奇的小傢伙們還會盯着看知了的蜕變……”奶奶的話還沒説完，卻已引發了我的思考：空調讓原本衝出去乘涼的人們，反而跑進來避暑。可我們怎麼能被空調束縛在一個狹小空間裏呢！山裏温度低，不就因為綠樹成蔭嗎？我們也可以讓周圍佈滿綠蔭呀！

“奶奶，我們在陽台上、屋頂上種蔬菜吧！把家裏裝扮得跟在山裏一樣，綠蔭環繞！既可以遮陰避暑，又有綠色無污染的蔬菜可吃，何樂而不為呢！”我興奮得想立刻就去實踐。

“好好好！想法倒是不錯，不過你得想好種什麼，家裏可沒有現成的種子，明天讓你爸去買。”奶奶一如既往地支持我的所有點子。

我熱血沸騰，跳下牀趕緊問度娘，7月可以種什麼？西瓜、茄子、番茄、絲瓜、苦瓜……能種的都買，越多越好！“奶奶，你去準備準備，明天買到種子，我就要立刻種！我都迫不及待地想看到滿屋的綠色了！”看我興奮地嚷嚷着，奶奶顧不得暑熱，開始忙乎起來……

我躺在牀上，構思着我的空中菜園，我彷彿看見了大小不一的葫蘆、絲瓜、苦瓜掛滿了藤架，青裏泛黃的西紅柿掛滿枝頭，紫色的茄子也在爭先恐後地成長……蔬菜、瓜果聚在幾平米的樓頂，投下了一片綠色和蔭涼！我期待着，來年夏天不開空調，我們一樣擁有滿室清涼……

五年級作文 篇4

當我看到那栽在小盆裏的石蓮花後，我不禁為它的綠而發出驚歎。

石蓮花屬於多肉植物，石蓮花類，被譽為“永不凋謝的花朵”。遠遠望去，那嬌小的身軀散發出幽幽綠意。石蓮花雖然小，但是充滿趣味，如同有生命的工藝品，是近年來較流行的小型多肉植物之一。石蓮花的外形酷似一朵盛開的蓮花，她的花瓣邊緣薄，中間厚，我用手捏了一下，感到硬硬的，這大概就是石蓮花名字的來源吧。

石蓮花那幽幽的綠色吸引這我。我便向她走去。我拿起她細細地端詳起來，我看到的似乎不是那株植物了，而是那醉人的綠。她的葉片邊緣是深綠色的，到了中間，竟漸漸變成了嫩綠、新綠。突然間，我看到：在她的周圍，有好多小石蓮花圍着她。頓時她的形象在我的心裏變大了許多，她就像一位母親，用她的愛哺育着身旁的孩子們。我見過深夏滿山的竹林，那漫山竹葉似乎太深了。我又見過春天剛冒出的嫩芽，那稚嫩的鵝黃似乎又太淡了。其餘呢，蘆薈那健壯的葉片太厚了。垂盆草的葉子又太薄了，哎！我用什麼來比擬你呢？你的葉片也是有厚度的，似乎比蘆薈薄一點。但是令人驚訝的是，如果俯視她，又會覺得你是透明的。你那奇異的綠啊！

當我看到那栽在小盆裏的石蓮花後，我不禁為它的綠而發出驚歎。

五年級作文 篇5

你懂樹嗎？別以為他們只是直直地站在那裏，一點事都沒有，跟一個廢物站在那裏一樣。其實它們是神聖的，它們都是有使命的！

樹的第一大使命：為人類遮陽。每當夏天來臨時，人們都會因為經不住烈日的煎熬而到樹蔭底下去乘涼。就這樣，人類的確是涼快了許多，但是樹呢？它們卻筆直地站在驕陽下，即使自己被烤的渾身火熱，也心甘情願地為人類遮陽。難道樹不偉大嗎？

樹的第二大使命：蓄水保土。電視上經常有一些報道説：某某地方又發生了泥石流，死傷了多少人。其實那些地方發生泥石流事件的原因就是那邊周圍的荒山上沒有多少樹。因為如果有樹的話，那麼樹會用自己強大的根基去把土質都牢牢地抓住，這樣即使下起大暴雨也不會把土給沖走。土不會被沖走，就不會有泥石流了。難道樹不偉大嗎？

樹的第三大使命：防住風暴。風暴對人類的危害很大，如：可以把電線杆吹斷，把人類的一些生活用品吹走等。那麼我們怎樣去預防風暴呢？答案就是多種樹。樹用自己強勁的根把土抓住使自己牢牢地站在那裏，讓風暴對自己無可奈何。為人類擋風。難道樹不偉大嗎？

你懂樹嗎？它們為人類做出了許多，它們是人類的英雄，而不僅僅是一個站立者。

五年級作文 篇6

今天我和我的朋友娜丹談“時潮流語”，我自信滿滿的和她説：“我一定能贏的。”娜丹一臉也不服氣的説：“還沒開始呢，別高興太早了。我來出題你來答。”“好，誰怕誰！”我驕傲的説。娜丹出題了：“瓦今天很開森，童鞋們老問瓦為神馬！（我今天很開心，同學們老問我為什麼！）”“嗯......我想想。”我聽了不知所措的説一聲，我絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來。“嘿，剛剛誰得意洋洋的説自己一定會贏啊？”娜丹嘲笑的説。我生氣極了，對她説：“那我給你出題！”“切，來吧，我不怕！”她一點也不在乎的説，我一定能猜得中。“包紙活餃紙都口以七了。快粗來七飯吧！（包子和餃子對可以吃了。開出來吃飯！）”我説。她鄒起眉頭説：“嗯....吃飯前要擦餐巾紙。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......叫你嘲笑我，你自己也不會啊，哈哈哈！竟然亂猜！！”我哈哈大笑起來。她説：“那是什麼啊？”“答案是：包子和餃子都可以吃了，快出來吃飯！”我胸有成竹的説。“哦。。原來如此。看來你也不容小覷啊！”她説。“那是！”我得意的説。

就這樣，我們開開心心的聊了一天！今天的收穫不少哦~好開心啊~原來時潮流語這麼好玩啊！大家也一定要玩哦~

五年級作文 篇7

從前有一位富翁和一位乞丐。

一天，富翁在街上遇見了乞丐，於是隨手丟給乞丐幾枚金幣。乞丐什麼也沒有説，也沒有馬上去撿。富翁感到非常奇怪，便大聲呵斥道：“我給了你金幣，你為什麼不感謝我?為什麼不尊重我?”

乞丐還是沒説什麼，仍然靜靜地坐着。

富翁説：“如果我把一半的財產給你，你會尊重我嗎?”

乞丐終於開口了：“如果你給了我一半的財產，那麼我就和你一樣富有了，我為什麼要尊重你呢?”

“我把全部財產都給你，你總可以尊重我了吧!”

乞丐又説話了：“如果這樣，你就成了乞丐，我就成了富翁，那我就更沒必要去尊重你了。”

富翁向前走了幾步，突然回過頭來，看見一位青年把錢送到乞丐手上，乞丐對他謙恭地説了聲“謝謝”，並且深深地鞠了一躬。

富翁感到非常奇怪：“為什麼那位年輕人要把錢送到乞丐手上?為什麼乞丐那麼尊重他呢?”富翁心裏充滿了疑問。

其實這個答案非常簡單;年輕人尊重別人，自然也能得到別人的尊重;而富翁不尊重別人，自然也得不到別人的尊重。

由此可見，只有尊重別人，別人才會尊重你。

五年級作文 篇8

安全實在是太重要了，沒有了生命，一切都是白搭。前幾年，我們班有個同學被車撞了，他一個學期都沒來上課，導致功課跟不上，學習成績大幅度下降，儘管老師已經給他補了課，但他還是顯得有些跟不上，所以我們要多聽家長老師的話。但是，有些人酒後開車，造成了安全事故。

一次，我獨自走在回家的路上，突然聽到有人正在大聲議論，我扭頭一看，原來是發生了車禍，我也連忙上前去湊熱鬧，一看，周圍有好幾輛車、救護車停在路旁，前面那輛車，全都重傷，司機被夾在車裏出不來，也動不了，於是交警便拿過來電鋸，剛開始要鋸，我就聽見有人喊：“萬一要鋸到司機怎麼辦？”交警叔叔又拿來小錘子，剛要把那個東西砸開，就聽到有人喊：“萬一砸到司機怎麼辦？”交警無言以對，經過36個小時的不懈努力，那位司機終於被救出，送往醫院搶救。

後面那輛車的司機當場身亡。

我們一定遵守交通規則，比如：紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線，出去玩要有大人和你一起出去國中，不要橫穿馬路…

我們一定要遵守交通規則，做一個好少年。

五年級作文 篇9

我家門前有一棵柳樹，它活力四射，竟然長到了我家的窗前。它可是一個綠色的小精靈呢！

萬物復甦的季節，它也不甘落後。初春時，便見它那原本死氣沉沉的枝條，冒出了一個個豆大的褐色的小枝丫。剝開一看，裏面竟然是綠色的小嫩芽，它咧開小嘴正衝我笑呢！

夏天，是一個熱情的季節，一切生靈都不遺餘力地彰顯着自己的活力，柳樹也換上了一襲碧綠的長裙，在微風中搖曳。它那葉子綠得彷彿可以溢出微波來，陽光透過葉子灑下斑斑駁駁的樹影。陽光彷彿一個個葉的小精靈，在葉與葉的間隙間跳着圓舞曲。蟋蟀也不時地鳴叫兩聲，與之附和着。傍晚，兩隻喜鵲歸巢了，它們依偎在濃密繁茂的枝葉當中，喳喳着，讚美着它們舒適的家園。晚上，喜鵲與微風共舞，彷彿告訴我們明天再見。

秋天，柳樹褪去了碧綠的長裙，披上了金色的外套，秋風一吹，金色的波浪湧起，趕走了一夏的燥熱。

冬天，柳樹褪去華麗的外衣，露出褐色的肌膚，顯出樸實的本色。寒風中，柳樹不得不暫時休眠，靜靜等候生命的第二次綻放。一場大雪過後，柳樹披上了潔白的外衣，像天使一般純潔，一切變得乾淨而美好。

春去冬來，這棵柳樹用無限的活力與希冀，讓自己變得與眾不同，成為萬物中獨特的自己。

五年級作文 篇10

“靜怡，快去做作業。”“靜怡，趕快練剛起。”……唉，為什麼我們什麼都得聽大人的？問什麼大人都可以用權力管別人？其實，我們完全有能力管好自己。

如果宇宙有一個星球，上面全是小孩子，有很多很多的遊樂場，那該多好啊！我們可以用自己的雙手，把這個星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。

我會充分發揮我的想象力和創造力，和我的小夥伴們發明許許多多實用的小東西，再運到其他星球；我們還會研製出許多處理地球垃圾的方法，為我們原來共同生存過的星球——地球提供環境保護的技術……

我們還會讓其他星球上瀕臨滅絕的動物來到這裏——既沒有垃圾又沒有空氣污染，給它們創造優異的生態環境，讓它們繁衍下去。

地球上鋼製的汽車發生碰撞時既傷人又損車。因此，我們會發明一種高彈性的海綿材料，再裝上一個防障礙裝置，一遇到障礙，它就會自動躲避。所以，這裏永遠也不會發生車禍，夠安全的吧！

哈哈，心動了吧！快快製造出你的孩子星球吧！