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關於有愛的作文3篇

作文2.29W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的有愛的作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於有愛的作文3篇

有愛的作文 篇1

有一天,小花貓姐弟在家門前踢足球,突然,小花貓弟弟一不小心把球踢到了樹上。

正當他們感到不知所措的時候,路過的小狗目睹了這一幕,小狗連忙走上前説:“需要我的幫忙嗎?”小花貓説:“小狗,你能跳上去幫我們把球拿下來嗎?”小狗説:“我試一下”。小狗在樹下跳來跳去,任憑小狗怎麼跳還是夠不着。於是,小狗找來了小幫手——小兔,小兔像箭一樣的速度飛快地起跑,使勁一跳,最終還是和小狗一樣——夠不着。正在此時,小馬剛好出門遊玩,路過這裏,小馬問:“你們在做什麼?發生什麼事情了嗎?”小花貓一五一十地把事情告訴了小馬。小馬來到樹下,説:“這棵樹長得比我還要高,我們得想想其它辦法。”就在大家灰心喪氣的時候,小狗靈機一動,想到了一個絕佳的辦法。小狗提議説:“我們可以疊羅漢,一個接一個爬上小馬的背上,最頂的那一位把球摘下來。”小花貓姐弟倆都拍着雙手連連稱好。於是,他們按照小狗的提議,小心翼翼地,一個接着一個爬上小馬的背部,最終順利地摘下了掛在樹上的球。小花貓姐弟倆抱着球感激地説:“真的.太感謝你們啦,不如我們一起玩踢球吧!”小狗害羞地摸了摸小腦袋,説:“不用客氣,咱們都是同個森林裏的,當然應該互相幫助啦。”

小花貓姐弟、小狗、小馬、小兔在這樣一個有愛的大家庭裏有説有笑地生活着,他們總是能一方有難,八方支援,他們真幸福啊!

有愛的作文 篇2

愛是什麼?愛是外婆噓寒問暖的嘮叨;愛是媽媽在校門口等待的目光;愛是爸爸批評我時的嚴厲的話語;愛是老師打勾時欣慰的笑容……

如果沒有愛,如果我的生活沒有愛,將會怎樣?也許我會成為安徒生筆下的賣火柴的小女孩。每當生病時爸爸、媽媽不再為我跑前跑後,不再會有關愛的目光成為治療我病痛的良藥。每當我學習上稍有退步時,老師不會再用敏鋭的目光示意我要努力,不再會有無形的力量推動我前行。每當我在學校裏遇到困難時,我的同學們也只會給我冷漠的眼神,不再有歡聲笑語伴隨在我的左右。

如果沒有愛,如果這世界沒有愛,將會怎樣?也許戰爭摧殘了我們共同生存的家園——地球,摧毀了我們共同的夢想。也許人們而失去了仁慈的心,他們的對貧困視而不見,對那些需要幫助的人們不再有關懷。

讓我們每個人都獻出一點愛,讓愛伴我們成長,讓愛照亮我們的心靈。

有愛的作文 篇3

六月一日,這個一年中最令我們小朋友興奮的日子,很多同學大概跟父母出去慶祝了吧!原本我以為每個小孩都如此幸福。但是,參觀了“聖安娜之家”後,我體認到,這些幸福對某些人來説,竟是奢侈的……

這一天,我們到了“聖安娜之家”,院子裏種了許多琵琶樹和百合花,給人一種乾淨的感覺,我們也見到了聖安娜之家的創始人─白神父。白神父是荷蘭人,今年九十六歲,自一九七二年來創立聖安娜之家,至今已有三十幾年了。他在荷蘭時,就想做一些報答上帝的事情,直到有一天,他到我國時,在門口撿到一個蒙古症的小孩,他覺得這正是上帝的旨意,於是便創立了聖安娜之家。這是專門收養蒙古症和腦性麻痺的小孩,他們大都來自平凡的家庭,卻因父母沒有能力養育,而將他們棄在院中。

後來有一位阿姨帶我們上樓參觀,我們看到許多蒙古症的小孩,他們四肢健全,但是智能不足,永遠只有二、三歲的智商。裏面的阿姨説,這些小孩雖然什麼都不會,但是他們沒有心機、也很單純,這就是她為什麼願意把生命奉獻在這裏的原因。再上一層樓,這兒都是腦性麻痺的小孩,大至十幾歲,小至小嬰兒,全都四肢彎曲的躺在牀上, 沒有辦法起來。看着這些沒有生氣的小孩,又看到這位阿姨如此無怨的照顧他們,讓我對這世界又燃起一份希望。

記得以前吵架時總是罵別人智障、白痴,誰知道真正的智力殘障者是多麼辛苦的活在世界上,我們何等幸福,有着健全的身體和心智,又擁有父母、親友的愛,願你我都珍惜。

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