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遇見另一個自己優秀作文4篇

作文2.87W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的遇見另一個自己優秀作文,希望能夠幫助到大家。

遇見另一個自己優秀作文4篇

遇見另一個自己優秀作文1

孤寂人生,誰來聆聽你心中的輕音?放眼未來,誰來領略你心中的精彩?山青青,水盈盈。去遇見另一個自己,彈一曲“高山流水” ,震徹羣山,激盪層浪。

國小時候的我是一個只會學習的孩子,不喜歡像其他孩子一樣到週末或者假期時去上各種才藝培訓班。因此我沒有一技之長,不擅長繪畫,各種樂器我都不一概不知。直到上了國中……我嘗試着去遇見了另一個自己。

我們學校每個星期二的晚上都會有文娛一刻鐘,我多才多藝的同學們在這個時候總會拿出自己的看家本領來,例如:有的同學會彈吉他,有的同學會吹葫蘆絲,還有的同學會彈古箏……而我呢,只會當一個觀眾在下面默默的看着,那個舞台上從未有我的身影。所以我決定在暑假時去參加培訓班,去學習一項自己喜歡的東西,去遇見另一個自己。

我選擇了素描培訓班。開始上課的那天,天空像是被颶風吹了整整一夜,乾淨的沒有一朵雲。只剩下徹底的純粹的藍色,張狂地渲染在頭頂上面。像不經意,隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日裏的陽光一樣好,或者説是更加好,地上印着粼粼的光斑。我懷着激動的心情走進教室,望進去,有畫架,有削好的鉛筆,有很多的石膏體。我進去找了個地方坐下,等着同學們都來後,老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽他介紹時,對素描產生了一種好奇,迫不及待的想要快點開始學習。當我拿起鉛筆,照着老師所説,開始在潔白的紙上,用黑白的線條描繪着“另一個自己”時,我發現他們統一而不顯得單調,鉛筆淡淡的清香,讓用常了中性筆的我愛不釋手,剎那間,一束光線射來,在黑白暗淡的界面處,形成一簇白光,暖暖的,永恆的。我忽然間喜歡上了素描,那些蒼老的調子,在黑與白中擴散開來。我決心學好素描,決心去遇見另一個自己。我努力地學習素描,積極思考,敢於向老師提問,對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間,在一層層的調子中尋找美感,習慣了交錯縱橫的線條相互交融,最後遇見了另一個自己,那個去嘗試了,並學好了的另一個自己。

我終於不再是一個觀眾,在舞台上面也終於有了我的身影。我也終於遇見了另一個自己。我不再是沒有一技之長的人了,而是會素描的另一個自己了……

孤寂人生,只有自己來聆聽你心中的輕音;放眼未來,也只有自己來領略你心中的精彩。去遇見另一個自己,去描繪生命的篇章吧!

遇見另一個自己優秀作文2

初秋,金黃色染遍了大地,葉子也從樹上飛舞下來,乍一看,似乎有些荒涼,可又一想,這也是一個成熟的季節。這成熟的果實又何嘗不代表一種美呢!在初秋的季節裏,我們也會遇到另一個自己,一個更美的自己。

夏天的燥熱還沒有散去,空氣中仍瀰漫着一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡,課上的也有些無趣,只有寥寥無幾的人舉手。這節是英語新概念課。在讀完課文後,往往會請幾位同學上台表演,這種時候大概永遠也輪不到我吧!雖然平時在台下嘻嘻哈哈的,可一真正上台,彷彿被千萬人盯着一般,神經很是緊張,往往是表現最差的那一個,想到這,我又低下頭繼續翻看着眼前的課本。

“苗家碩”聽到有人叫我,抬起頭,是曹月琨,難道他要我和他一起表演?我有些不相信,直到曹月琨走到台前,我才意識到這是真的。拿起書本走到台前,我不記得自己是怎樣走過去的,但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時候,我感覺似乎全身上下沒有祕密一般。神經緊繃了起來,彷彿再用一點力就會斷掉似的,頭上不覺滲出陣陣汗珠。明明很熱,我卻有一種在冰窖的感覺,連一旁老師説什麼也聽不清了。

不知過了多長時間,表演終於開始了。我站在那裏很難受,始終有種如芒在背的感覺,每説一句話都小心翼翼的,彷彿一旦出錯就會發生什麼可怕的事一般。開始倒還很安穩。表演到了一半,曹月琨演講完了,輪到我了,我心裏咯噔一下,忘詞了,多麼可怕的事情!我急得如熱鍋上的螞蟻,怎麼也想不起來了。這時一旁的曹月琨輕輕地説了一句“要自信,別緊張!”這句話似乎有神奇的魔力一般,一下緩解了我心中的焦躁。是啊!我為什麼要緊張呢?只要把最好的一面發揮出來就行了呀!又何必在乎他人的評論呢?

想到這,我似乎不那麼的緊張了,恢復了平日的從容與淡定。説來也怪,那些台詞如泉水一般不斷的湧了出來,我也慢慢進入狀態,很坦然的應對曹月琨的對話。

一篇課文終於表演結束了,台下鴉雀無聲。心裏儘管有些失望,但我還是十分爽快的走下台去。就在這個時候,不知道誰先鼓起了掌聲,一個接着一個,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

初秋,一棵棵樹上墜着成熟的果實,壓彎了枝條,看得人心生搖曳。就是在這初秋的時節,我遇到了另一個自己,一個自信、淡然的自己。

遇見另一個自己優秀作文3

哲人説:人,一半是天使,一半是魔鬼。我願天使常駐心中。

題記

早晨突然被刺眼的陽光驚醒,感覺眼前恍恍惚惚,拖着沉重的身子來到鏡子前。剛揉了揉眼睛。鏡子忽然發出了耀眼的光,只見鏡子裏走出了一個與我長相一模一樣的人,我越發疑惑,便決心要弄個明白。於是我便跟着鏡子裏的我,看看她要耍什麼花樣。

跟着她一直走,只見她坐到廚房的板凳上,對媽媽大聲説:快點把早飯端過來,我馬上要遲到了。媽媽沒説什麼,只是將早飯給她端在桌子上,只是將早飯端到桌子上,然後就坐在她旁邊,給她夾菜吃。這時站在一旁的我大聲説道:媽媽,我在這兒啊。可是不管我怎樣使勁的辯解,媽媽都好像聽不見。我內心憤憤不平,心想:我一定要揭穿你這個冒牌貨。

接着,吃完早飯後,媽媽便幫她提着書包並在囑咐着什麼。看到媽媽對我的關心,使我想起了平時我對媽媽的不理解,愧疚湧上心頭,可這時那個冒牌貨卻毫不領情的從媽媽手中奪過書包,推着她説道:別説了,行了,不用你送,我自己會走。媽媽只好無奈的回到家中。我趕緊繼續跟上她的腳步,再去學校的途中,她遇到了幾個同學,並立即上前咧着嘴説:借點錢唄。改天還你。只見那位同學爽快地拿出20元給了她,看了這一幕,使我覺得自己平時在同學們眼中還是不錯的,可轉念一想,她要錢幹嗎?於是我便跟着她繼續走,只見她去的方向離學校越來越遠,突然來到一家網吧,我趕緊朝她大喊:不要進去,千萬不能!可是毫無用處,她還是進去了。最後慘敗而歸。此後,她一直是這樣,欺騙父母,利用同學學習成績一落千丈。

我心情非常沮喪,便來到一條小湖邊,大叫了出來:為什麼會這樣,我為什麼會變成一個自私,愛騙別人的人,我不要。周圍的雨下了起來,滴滴答答,彷彿在嘲笑我,突然有一陣疼痛感襲來。

醒醒。媽媽把我從睡夢中叫醒,原來我從牀上跌到地上了,還好,這只是個夢,媽媽的微笑使驚魂不定的我安靜了下來。吃早飯時我一直在想着這件事,我怎麼會做這麼可怕的.夢。現在仔細回想,都覺得恐懼。我暗自下決心:以後千萬不能讓內心的另一個自己亂跑出來。

經歷了這場風波,我更加懂事了,成績也不斷提高,看來是我克服了自己的心魔,是善良美好的自己展現給大家,將邪惡的另一個自己永遠封印在無底深淵。

遇見另一個自己優秀作文4

也許,拼搏一把,在通向未來的路上,你會遇見另一個更迷人的自己。——題記

老師近來迷上了《超級演説家》節目,準備在班裏舉行一個“小小演説家”活動。眼光飄忽在窗外那朵白雲的我聽到這個消息,忽然一怔。哦,是要舉行演説活動了。

已經多久沒有大聲發言了呢?猶記得國小時,許是初生牛犢不怕虎,我樂於表現自己,上課積極發言,大聲發表意見。隨着年齡的增長,我的聲音卻越來越小、越來越少。上了國中,課堂上的問題越發難解,心底的想法總是沒譜,上課變得沉默寡言。面對老師的提問,從嘴巴里擠出沒有一星半點底氣的答案,用像蚊子一樣的聲音説出來,連自己都覺得尷尬。可即便是這樣的我,心中卻仍有着一顆期冀的種子,渴望着自在灑脱,驕傲恣意,那是一種青春的姿態。鬼使神差地,我報了名,只是因為心中那顆種子已開始萌芽。

演説,自然要有演講稿。我不能出口成章,於是沉下心來寫稿。看着標題:“沒有一株小草自慚形穢”,我思緒萬千,縱然是一顆卑微的小草,也不願自慚形穢,不願藉着別人的風長大。沉默不能成金,只有勇敢地邁出,才能衝破心的桎梏。演講活動在期盼與緊張中如期而至。一步,一步,我拿起粉筆,走向講台,一筆一劃,寫下名字和演講主題。參賽的同學很多,我抽了籤,一個不好不壞的數字:“12號”。壓住心底的緊張,我回到座位,手心已被汗漬佔滿,深吸一口氣,我靜心聽同學們演講,看着他們神采飛揚,心中陡然生出一股渴望之情。

“12號”,我捏着那張已經被反覆試講磨得皺巴巴的紙,侷促地走上講台。蜕變,從現在開始。嘴角上揚,我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音,起初小小的,輕輕的,然後逐漸增大,沒有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生,那是自信的聲音,不是原先的我所擁有。哦,那是屬於另一個我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散,彷彿全世界只剩下我一個人在用心地演説,告別了過去,遠離了迷惘。我遇見了另一個自己,不完美,不閃亮,卻有着只屬於自己的自信和夢想。“我們每個人也許只是大樹旁那顆卑微的小草,但只要不卑不亢,努力追夢,小草也能長成參天大樹。”眉眼綻開,講完最後一個字,才發現教室裏一片靜默,然後,從靜默中爆發出熱烈的掌聲,彷彿來自夢中。走下台,我挺直腰,看到了一個自信的自己。

蛹能破繭成蝶,自有一番天地供它翩躚。即使我是一隻毛毛蟲,只要心中有夢,終有一天能遇見另一個自己,那是已經展開雙翅,飛向滄海的蝴蝶。

標籤:遇見