【推薦】尋找作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的尋找作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

春天，我還可以去尋找，那夏天呢？我去問媽媽，媽媽説：“你去外面看看，就知道了。”我來到外面，天空中只有一個火辣辣的太陽，雲兒都被太陽烤得無影無蹤，空中連一絲風都沒有；好不容易來了一陣風，啊，是一股熱浪!人們在大樹下乘涼，手中的扇子不停地搖着，説：“熱啊，熱啊，真熱!”我來到馬路邊，幾個小朋友手中拿着冰棒，説説笑笑，邊走邊吃。

可是，太陽太猛，冰棒的甜水一滴一滴往下掉，弄的幾個小朋友手忙腳亂。一會兒擦手，一會兒又防止甜水掉下來。大人們穿着汗衫，有的戴着太陽鏡，有的撐着太陽傘，還有的戴着太陽帽。我來到游泳館，哇，人山人海，不管是小孩、老人、成年人，不會游泳的人和會游泳的人，都一起來下到了游泳池裏，泡個涼快。

我找到了我喜愛的夏天。

尋找作文 篇2

新年到了，新年到了，到處都充滿着年的味道，讓我們一起去找找這些年味吧。

年味在哪裏？年味在一盞盞火紅的燈籠和一幅幅火紅的春聯裏。過年掛紅燈籠是為迎接新年的到來，過一個紅紅火火的吉祥年，還寓意着我們新年交好運。除了掛燈籠，家家户户的門上還貼上了嶄新的對聯，紅底黑字，散發着濃濃的墨香，表達了大家對新年的美好祝願。

年味在哪裏？年味在震耳欲聾的鞭炮聲和五彩繽紛的煙花裏。鞭炮的種類可真多啊！有的往上一扔，便發出“怦”的聲音；有的可以拿在手裏玩，火光閃閃發光，像天空中閃爍的星星；還有的一點就會轉圈，發出“噼裏啪啦”的響聲。不過最漂亮的還是那些五光十色的煙花了，漆黑的夜空中，隨着一聲聲“砰”“啪”聲，一朵朵美麗的花朵綻放了，有桃花、有玫瑰花、有菊花……，紅的似火，白的像雪、粉的如霞、黃的賽金、藍的猶海……，真像是一幅幅美麗的畫啊！

年味在哪裏？年味在美味的團圓飯和沉甸甸的紅包裏。親朋好友們聚在一起吃團圓飯，餐桌上擺滿了豐盛的美食，雞鴨魚肉，應有盡有。在我們的傳統習俗裏，“魚”和“餘”是諧音，象徵着“年年有餘”，所以在過年期間，每頓餐桌上有一樣菜是必不可少的，那就是魚。大人們一邊吃飯一邊聊天，互相敬酒，互相祝福。小孩子們在客廳裏追逐打鬧玩遊戲，屋子裏瀰漫着幸福的味道。吃完飯，大人們給小孩們發紅包，孩子們捧着沉甸甸的紅包，臉上洋溢着幸福的笑容，心裏樂開了花。

年味就是喜慶、美麗、團員、幸福的味道，你們聞到了嗎？

尋找作文 篇3

項王破釜沉舟，救趙大勝利，聲名大噪，人人無不懼怕佩服於他。這固然是一種勇武。

破釜沉舟不是相當於這隻勇往前進的小黃蜂？思考片刻，尋找出路豈不是更智慧的選擇？

東城快戰雖淋漓，楚霸王的英勇和義節為人所稱道。但杜甫有詩詠：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”退一步渡過烏江，重來戰他個酣暢淋漓，勝負誰知？西楚霸王的人格魅力永存於世，但世人多感歎其只敢前進不敢認輸切斷了自己的退路，忍不下一時之氣，若當時關頭，項王肯思考片刻，尋找出口的話，生命會再度散發出耀眼的光輝。

這時的項王儼然如同為一隻小黃蜂，怒髮衝冠在玻璃上撞得“咚咚”作響，但絲毫也不後悔不思考，寧可撞他個頭破血流，摔他個粉骨碎身，竟不可笑至極？

在遇到障礙的時刻，不如停下來坐在路邊的巖石上思考片刻。考慮注視一下身後的路。找到出口，另一條路上也許青草漫延，鳥語鳴鳴，鶯歌燕舞，這才是一種智慧的選擇。

就項王的事蹟而説，若換作劉邦，定會拼死拼活地渡過烏江。雖他隻字不識，又不懂戰略，但他知道時時刻刻看看身後的路，時時刻刻尋找下一步該走的路，也許後人會唾棄他人格低下，但就他的智慧來説，顯然比得過莽撞的項羽。取得最後的勝利。

司馬遷因直言不諱為李陵辨解被判人獄。若當時的他毅然決然為守尊嚴，拋棄苦心鑄就的《史記》，也許他會選擇死亡，不會忍辱負重地苟活於世上“是腸一日而九回”若有所亡。後人是讚頌他的，因為他找到了生命的出口，他留下了歷史的真相，“不虛美，不隱晦”的語言得以傳錄，根本原因在於他知道尋找出路。

破釜沉舟固勇武，尋找出路更智慧。在人生道路上，注意尋找出路，也許會收穫更精彩的一生。生命的出口只留給沉思智慧的人。

尋找作文 篇4

自從女媧説要補天后，她每天都在想辦法。最後，她決定用五色石漿補天。於是她：便開始尋找五色石了。

她首先要找到赤色石，不久，她就找到了。忽然，一隻老鷹抓走了石頭，女媧便追了過去。終於，老鷹在一個鳥巢上停了下來，女媧知道，它把石頭當作自己的蛋了。女媧靈機一動，她把自己隨身攜帶的雞腿丟了出去。老鷹看到了食物便衝了過去。女媧就在這時候拿走了石頭；她又看到了青色石，但是石頭在懸崖峭壁上。女媧想到：如果去撿的話，就有可能掉下萬丈深淵裏去。如果不去撿的話，那麼人類就……糾結了半天，女媧還是去撿石頭。一會兒她就拿到了。突然，地塌了，女媧趕快跑了回來；黃色石在哪裏呢？海里嗎？果然，女媧從海面上看到了石頭。可是石頭太深了，她夠不着。這是，她看到了一條擱淺的魚。她把魚放回了海里，魚兒對她説：“謝謝你，我能為你做點什麼嗎？”“你把下面的石頭撈上來就行了。”聽別人説，白色石在雪山上。女媧想：雪山一片空白，想找到白色石如同大海撈針啊！但是她還是去了，就在她快要被凍僵時，他看到了一個亮閃閃的東西。他跑過去，撿起來一看。呀！是白色石；黑色石有重兵防守，怎麼拿呢？有了！她把一個釣魚竿裝上了吸鐵石，在衞兵睡覺之時，把它吸走了。

女媧集齊了五色石，成功的吧把天補上了。

尋找作文 篇5

我的家鄉在遂昌，那裏有許許多多的美麗風光，其中最具獨特的還是那條一直源源不斷的流淌着清澈源泉的小河最受人喜愛。

那條小河清澈見底，猶如透明的明鏡一般透亮，河面一片平靜，無任何波瀾，彷彿一個不問世事的水中仙子在靜靜地沉睡着。碧綠的楊柳倒映在湖水間，婀娜多姿的身影如水蛇般苗條。光滑的鵝軟石一個個交錯不一，鋪在水底，冰涼徹底的河水直入腳底再輕輕地踩在鵝軟石上，一股清涼使人一陣暢爽。先是一條條可愛的小魚有花斑魚，有石斑魚，有五彩魚……還有許許多多的魚類，形態不一。當你在水中停止不動時，一大羣不同的魚類會紛紛向你游來，叮你的腿，使你會很癢，但是當你看見那一羣羣玲瓏小巧的小魚你又會狠不下心把它們趕走，反而會使你很無奈，並且心情愉悦。如果那些小魚心情好時會和你玩捉迷藏，而且那條小河裏有一些海藻，小魚時不時的躲到裏面去，當然如果有哪一個想去抓小魚的話，告訴你們最好趁早打消這個念頭，因為鄉下的小魚不是像城市裏那樣沒有很大的活動空間，所以鄉下的小魚要比城市裏的小魚難抓得多。清澈的河水如果你俯身下看，可以清晰的看見小魚羣。

怎麼樣這樣如詩如畫的景面你是不是也很嚮往的呢，如果是的話快來我的家鄉玩吧！

尋找作文 篇6

城市裏，樓房越來越多，可綠化卻越來越少，空氣也越來越難聞，路邊的花草樹木都垂頭喪氣地生活在這兒。汽車也不斷增加，在路上，我們可以看見汽車還不停排放尾氣，公路越來越寬闊了，可樹木卻也越來越少了。

只有在鄉村裏，才能看到成片的綠樹，聞到新鮮的空氣。鄉村裏，雖然沒有高樓大廈，但鄉村裏有綠茵茵的山陵和原野。沒有汽車排出的尾氣，只有植物散發出的新鮮的空氣。

當春姑娘悄悄降臨的時候，鄉村就煥然一新，到處是綠油油的一片。化凍的小溪，叮叮咚咚地彈奏出美妙的音樂。不再害羞的小草從土裏悄悄地把頭探出來，試試寒、試試暖，小花看見小草出來了，也迫不及待地隨後出來了。

鄉村的夏天是一位熱情洋溢的男孩，小孩子們都一個一個“撲通、撲通”地跳下冰涼清澈的小河中，解除纏在身上的熱氣。

鄉村的秋天是一位可愛可親的阿姨。她給大地穿上了一件淺黃色的衣服。這個季節是個豐收的好季節。麥子，稻穀和高粱都成熟了，高粱高興得漲紅了臉。一陣風吹過，朝田裏望去，麥子翻起了麥浪。

鄉村的冬天是一位年邁的老爺爺，他讓大地穿上了他親手織的棉襖。大地一片雪白，在雪地上，許多孩子在歡快地玩耍。連大樹都不怕大雪，在那兒站崗，保衞我們。

不論什麼季節，鄉村都是那麼美麗、可愛，我多希望城裏的空氣也能像鄉村一樣，讓住在城裏的人也像在鄉村裏那麼美好快樂！

尋找作文 篇7

曾經我們失去過很多，我們年齡還小，不懂得珍惜，只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多，我又找回了曾經的美好。

年齡幼小的我，對身邊的朋友並沒有在乎，朋友的幫助，自己也只是説一句“謝謝”，從沒想過去珍惜它，擁有它。

隨着年齡的增長，閲歷的加深，使我對友誼產生了一種新的看法。友誼對我們來説是一件重要的東西，當你失去它時，你會感到後悔莫及。

一次純真的'友誼，會讓你我之間增加了解，也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言説得好：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下，還是一個蘋果；但，你有一個思想，我有一個思想，交換一下，便成了兩個思想。”所以，當我們遇到困難或挫折時，和朋友商量一下，討論一下，可以讓我們的心平靜很多，得到預想不到的快樂。

朋友，你失去的東西，你想找回嗎？你曾經丟失的美好，你想找回嗎？那麼，請現在就去尋找遺失的美好吧。

拾起遺失的美好，才能搏擊長空，展翅飛翔，才能讓你看到前方那處亮麗的風景——友誼。

拾起遺失的美好，你將擁抱整個藍天。

尋找作文 篇8

教師節那天晚上，我和幼兒園時的同學王歆婷、胡桐、還有杜昊澤一起去見幼兒園時的老師——沈老師。

我們和沈老師一見面，都非常激動，因為我們一年沒見面了。沈老師還是和以前一樣：圓圓的臉上掛着和藹的笑容。她仍舊帶着那副黑框眼鏡，扎着一根乾淨利落的馬尾辮。她坐在我們中間，笑眯眯地聽着我們爭着搶着説學校的事情，她還問我們暑假去哪了，玩得開不開心？我們聊得熱火朝天……

沈老師經常鼓勵我們做事要有毅力。記得大班的時候，植物園有菊花展，我們聽説那兒有一個羊村展台，就特別想去看一看。沈老師一問，去那個羊村要走半小時的路，她問我們：能堅持嗎？我們堅定地説：“可以！”經過我們堅持不懈地走，終於到達了羊村。我們口乾舌燥、汗水直流，我和沈老師講起這件事，沈老師説我們班是唯一走到羊村的一個班級，她説我們真了不起！

要分別了，我們和沈老師拍了合影，沈老師還給每個人準備了一隻米老鼠削筆機，我的是粉紅色米妮造型的，可愛極了！

沈老師，明年教師節我們再見面！

尋找作文 篇9

走在古街上，尋找詩中的永嘉，尋找詩中的快樂。

這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來到旅館旁的書堂。進了書堂，正對着我們的是許多桌椅，想必從前的這個書堂肯定有着許多充滿書卷氣的學生，這裏的讀書聲肯定朗朗悦耳。我抬頭仰望，只見書堂正上方掛着“源遠流長”和“八仙過海”的字樣。右側還貼着“金氏十大名人”的布紙。這擺設，這字樣，都有着濃濃的書香味。

出了書堂，我又去尋找詩中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看着旁邊清清的楠溪江水，聽着時而有，時而無的鳥鳴聲，彷彿自己已融入到這如詩般的畫中。

一路順着古街走過去，望着頭上的燈籠，便不知不覺到了“美人靠”邊。其實“美人靠”就是長椅，看上去特別雅緻。坐在美人靠上，感覺無比舒暢。一個孩子正靠在“美人靠”上吹着泡泡，一個個泡泡緩緩上升，陽光映照得它們格外耀眼，閃着五彩的光芒，與古街相映成趣。

有人説，當你在楠溪江上漂流時，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過全身。望着兩岸綠色的樹林，許許多多的鳥在林中飛翔，穿過樹枝，穿過綠葉。我們來到了急流區。竹筏飛一般地向前駛去，一陣風吹過，我感到了一種涼意，一種快感。

尋找永嘉，尋找一個詩一般的地方，一個畫一般的地方。