【薦】我最難忘的老師作文2篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我最難忘的老師作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
我最難忘的老師作文1升上五年級前夕,由於要重新編班,我帶着緊張不安的心情到公佈欄前,看看我是否與好友同班、新的班主任老師是誰,我在布告欄上反覆尋找我的名字,最後終於在五年一班的學生名單上找到,我立刻抬頭看班主任欄處,在後方清楚的寫着:林秋美,頓時間,我的背上像揹着一塊名叫“壓力”的大石頭似的,壓得我無法喘息。
秋美老師在校是出了名的嚴格,在校外是出了名的體育專師,這對於體育成績一向超爛的我來説根本是地獄的入口。開學後,事情果真不出我所料,不但每天早上都要跑五圈操場,秋美老師還非常講求效率!每件事都要我們做的快、狠、準!但是我也發現長期下來,我瘦了不少,做事也越來越有效率,所以我還滿開心的。
光陰似箭、歲月如梭,轉眼間我竟要升上六年級了,但是這時,班上突然出現了一個傳聞,“聽説秋美老師要被調走了!”聽到這個消息,有的同學低聲啜泣,有的同學失去理智大哭起來,最後秋美老師告訴我們:“老師想幫助更多同學,才選擇離開你們。”的確,秋美老師最常告訴我們的一句話就是,“助人為快樂之本”但一開始,大家當然無法接受這個事實,但我們最後決定幫助秋美老師達成心願,有人用微笑、有人用淚水,送走了秋美老師。
我最難忘的老師作文2當過學生的都有自己的老師。每當別人談起老師,我就立即回憶起自己國小三年級的李老師。
記得我那年上國小三年級,是班上唯一喜歡逃學的.學生,每次逃學不是挨媽媽的罵,就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數學,恰好我的這門課不好,我想參加考試,考不及格回家要挨訓,逃學回家還是要挨訓,考不好還要掉面子,只好不考,於是我就揹着書包到街上玩去。
同學放學了,我也揹着書包同他們一起回家。我剛把書包放好,李老師就到我家了,看見他來,我的心就跳起來,心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門後,像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗,並細心地詢問我逃學原困,我只好詳細真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時,我望着他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢,還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學這一關,總算躲過一頓打。第二天到學校後,我用感激目光望他,也許他已經瞭解我的心思。
從那以後,他天天利用中午時候給我補數學課,並規勸今後不要再逃學了,慢慢地我的數學成績提高了,也改掉了逃學的壞習慣。
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