我最難忘的老師作文

“師者，傳道授業解惑也”，老師教授我們知識，指引着我們成長。從上學，到上班，我遇到過很多老師，最讓我難忘的是馬三英老師。那時我在農村的一所國小上五年級，上國中只能去鄉鎮的中學，爸爸媽媽為了讓我能考上一所城裏的重點國中，想把我轉到城裏的一所國小。第一次見到馬老師，就是馬老師出題考我，只有通過了考試，才能留下。

馬老師個子不高，聲音洪亮，和藹可親。作為農村來的孩子，參加城裏學校的考試，還是有點緊張。馬老師看出了我的緊張，告訴我：“不要緊張，慢慢做。”後來，我放鬆心情，按時完成了試卷，馬老師看看我的試卷微笑着點點頭。加之數學考得也不錯，我順利通過了考試。

五年級下學期開學，我第一次踏入了新學校的教室，馬老師看到我，微笑着給我打着招呼：“來了。”並把我介紹給了全體同學，使我緊張的心慢慢放了下來。我自認為學習還不錯，可來到了這個尖子班，我感到了壓力。經過幾次考試，我發現與班上成績好的同學還有不小的差距，學校也給我爸爸媽媽反饋，説我考重點國中，有希望但沒有把握。馬老師還是一如既往地鼓勵我：“他們已經在一起學習半年多了，你剛來，慢慢適應。”

後來，馬老師多次推薦我參加全市的數學競賽、作文比賽，雖然最終沒有拿到多好的名次，但逐漸提高了信心，我的'成績在一步步提升。馬老師不僅在學習上，在生活上對我們幾個農村來的孩子也格外關照。記得有一次，中午下課吃飯的時候，天突然下大雨，城裏的同學紛紛被接回家了，毫無準備的我們原本打算出去買飯吃，但被大雨困在了教室。這時，只見雨中出現了馬老師的身影，她顧不上自己吃飯，冒雨先給我們送來了飯，讓我們非常感動，那頓飯讓我久久難忘。

半年後國小升初會考試到了出成績的時候，我和爸爸去發榜處看成績，在去的路上了遇到了馬老師，只見馬老師微笑着對我説：“考上了。”來到發榜處，看到自己的成績超過了重點國中的，我真得考上了！想想這半年，由農村學校來到了城裏學校，並最終考入了當地最好的國中，最應該感謝的是馬老師。馬老師雖然僅僅教了我半年，但我終生受益匪淺。

不僅學習成績上有了提高，考入心儀的學校，而且馬老師給了我很大的信心，伴隨着我一步步升入重點高中、考上大學、參加工作。我不由得想到了李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，馬老師就像蠟炬一樣，照亮了別人，奉獻了自己。