我的書包作文【精】

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書包作文1

我剛上國小的時候，姐姐送了我一個看起來特別成熟的書包，那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因為那畢竟是姐姐送我的。

一二年級時，我揹着心愛的書包一起上學，一起放學，遲到了一起罰站，犯錯了一起捱打……

我漸漸長大了，書包裏裝的書也多了起來，我感覺這個書包有點“體力不支”了，但我還是捨不得換它，捨不得扔它。它和我一起經歷了很多，從低年級時其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪着我，不離不棄。

六年後，我畢業了，但我仍然揹着那個書包，那個舊書包，那個顏色已經很淡的書包，那個有故事的書包。媽媽實在忍不住了，説：“蕊蕊啊，你看你那個書包都用了那麼久了，明天咱們到商場挑一個新的吧！”“不要，我就要我的那個書包。我現在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽説道。

然後，我回到自己的房間，看着那個“年老”的書包，心情很複雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個書包用壞之後再換。思考了一會兒，我走出去對媽媽説：“媽媽，明天你帶我去買一個書包吧！但姐姐送我的那個書包，你不許扔，就放在我的櫃子裏。”媽媽笑了笑，答應了。

第二天，我們去商場挑了一個新書包，但新書包跟以前那個書包還是同一個類型的，這也算是我對舊書包的懷念吧！

我的書包作文2

如果你問我最喜歡的文具是什麼？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。

那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印着一位可愛善良的蘇菲亞小公主。

我的書包像一幢大房子，一樓住着文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住着字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。

小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋着花白的鬍子，慢慢走了出來，經過字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。

好了，朋友，我向你介紹了我書包裏的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？

我的書包作文3

未來的一天，我收到爸爸出差後送給我的禮物。我帶着驚喜而又好奇拆開了禮物。

瞧瞧！爸爸給我買了一個又好看又智能的書包。上面有許多按鍵：“時光倒流”鍵，“音樂”鍵，“雨傘”鍵，“縮小”鍵……

我們每天都會收拾書包。那些丟三落四的朋友總是忘帶作業，只要按一下“時光倒流”鍵，你就可以回到收拾書包的時間和地點。把忘帶的作業放進書包，再按“時光倒流”鍵，回到現在的時間和地點。

上體育課了，我和同學坐在一旁休息。突然想到了音樂，於是我就按下了“音樂”鍵。美妙而又悠揚的歌聲在我耳邊盪漾起來，這樣婉轉動聽的歌聲頓時讓我放鬆了心情，漸漸墜入音樂的海洋。

“嘩嘩嘩嘩”。雨下得越來越大，彷彿像一個裝滿水的搖籃，在慢慢向下傾斜。而那些水珠就像玻璃球一樣砸向地面，地面還發出噼裏啪啦的聲音。我望着大雨，按了一下“雨傘”鍵。雨傘就從書包後面撐起來了，雨傘像一棵大樹撐開來了，我優哉遊哉地雨中漫步回家。

書包沉重，總是我們學習的一個累贅，每次背一個十斤左右的書包把我累得氣喘吁吁。但只要按下“縮小”鍵，書包就會變成手機大小。又輕又容易帶在身上。再按一下“縮小”鍵，就可以回到原來書包的大小和重量。

我愛神奇的智能書包。

我的書包作文4

今天是個好日子，心情也特別的好，因為我有一個新書包，是媽媽今天剛剛給我買的，也是我最喜歡的。

新書包真漂亮，樣子也很新型，是拉桿式的那種很方便，我非常的.喜歡，原來我的書包都是那種揹包式的，書多了背起來很重很重，現在只要拉着上學就可以了；新書包還有很多的口袋，書包的兩側口袋可以放水杯和紙巾等，書包外側還有好多的小口袋可以裝很多的小物品，書包裏面還有夾層式的口袋可以把書本分類放置很方便。

新書包的正面有一個印着芭比娃娃抱着吉他唱歌的圖案很漂亮，芭比娃娃頭上戴着皇冠一閃一閃，項鍊也是閃閃發亮的很漂亮，周圍還配有許多的小豆芽-音符。書包上的拉鍊掛件也是很漂亮的小吉他造型，揹帶還有很多漂亮的花邊。看着我的新書包很開心，周圍的小朋友都很羨慕我。媽媽説：“只要你把書讀好，媽媽會給你最好的。” 我抱着媽媽心裏默默的決定今後一定要好好的讀書，認真的聽課，天天向上。

我的書包作文5

我肚子裏有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的夥伴有揹包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什麼吧，想出來了嗎？對了，我們就是書包。

我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看着她揹着沉重的我而喘不過氣來時，我都禁不住同情她。

今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學校實行素質教育工作，老師現在不佈置作業了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼着小調回家了。一到家，小主人就把我像個寶貝似的放進了洗手盆裏，拿着帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個個小泡泡。

自從學校實行素質教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業壓着，現在的她輕鬆自在，今天去釣魚，明天去圖書館裏看書，後天週末，可以畫上一天的畫，大後天可以跟三五知己泡在家裏聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟着小主人到處走。

我希望學校一直實行素質教育，這樣我就永遠不會變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個快樂繽紛的童年！

我的書包作文6

我的書包是紅色的，上面有幾個英文字母SNOOPY，下面有一個可愛的史努比，它的身體是白色的，圍着一塊紅色的圍巾，戴着一頂咖啡色的帽子和太陽鏡，帶有調皮的微笑看着你。

我的書包很大，我猜能放二三十本書，它的前面有大小兩隻袋子，大袋子放鉛筆，小袋子放漫畫書。它的背面有一隻透明的小袋子，可以放課程表或照片。書包的裏面是黑色的，有六隻袋子，能全部展開，打開很像一件美麗的衣服。

書包真是我的好夥伴，和我一起去上學，一起回家。

我的書包作文7

有一件東西上學和我一起，放學也和我在一起和我形影不離，他就是書包，我的書包不是很高級，上面也沒有美麗的圖像，但是我喜歡我的書包，那是因為我認為他很偉大。

一次，我在武漢，我將要出去了。我將許許多多的東西都放進了書包，此時書包已經快超重了，可我還是硬是把一本地圖放進了書包，弄得他帶子都要斷了，一開始我沒有發覺，後來我迷路了，我轉過頭去，準備看地圖，我看見了書包，他已經受了嚴重的傷，可他寧可斷了手臂，也沒有把拉鍊放鬆讓地圖掉出去，我打開書包，拿起地圖看。終於找到了路，可我覺得很過意不去，因為總感覺我對不起他，假如書包會説話，那我肯定是犯了大錯，我請媽媽把帶子縫好，好好地撫摸撫摸書包，我想書包一定在對我笑吧。於是我將書包好好地保存了起來。

我看見了書包就想起了這件事，書包真偉大！

我的書包作文8

許多人都問我最喜歡的學習用品時什麼，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛的書包。

我書包是長方形的，寬29釐米，高37釐米，厚12釐米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的揹帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的負擔。書包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的後背透氣。我的書包是紫粉相間的顏色，上面有一個翩翩起舞的芭比公主和一隻可愛的小貓咪。

上課時，我的書包總是默默無聞地坐在我的身後，和我一起分享老師傳授的知識；我做作業時，它就安靜地陪着我，等我完成作業後就把學習用品統統保管起來.....

書包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽見它在和學習用品們開會，只聽見卷子妹妹難過地説：“誰把我的右腳踩斷了？”話音未落，書媽媽生氣地説：“誰家的練習本插進我的肚子裏了？”這時，調皮的小橡皮不知從哪裏蹦了出來，沒頭沒腦地説：“我的家呢？”見大家七嘴八舌地爭論不休，書包清了清喉嚨，慢條斯理地説：“大家注意了，我們是一個大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個房間；書媽媽和本子寶寶在第二個房間；文具和字典在第三個房間。對了！水杯站在門口為大家站崗放哨吧。”從此以後，我的文具們再也不爭吵了。

書包，我的朋友，謝謝你伴着我一起快樂地成長！

我的書包作文9

我的書包，是我生日那天媽媽給我買的。

我的書包與眾不同。它全身都是綠色的，橢圓形的。上面畫着一個“凱爾特人”。他一手拿着一根長長的枴杖，另一隻手舉得高高的，轉動起手中的球。凱爾特人的鞋子是黑色的，褲子和衣服都是綠色的，臉部表情神氣極了！我可喜歡這個圖案了。

我的書包可實用了。有一次，我揹着書包上學去，我走在半路上。一位阿姨騎着自行車，撞到了我的書包。我以為書包肯定被擦破壞掉了，但仔細看了一遍又一遍，書包分毫無損。呀，我的書包可真耐用！

我對我的書包有着濃厚的感情。每當我的書包有點污塵，我就馬上用濕毛巾把它擦掉，我睡覺的時候，總要把書包放在身邊，這樣我就不會孤單了。這個書包已經陪伴了足足三年了。媽媽經常叫我換新的，可我一直都捨不得換。雖然現在書包已經很多處壞了，但它依然是我不可離分的好夥伴。

我的書包作文10

我有一個漂亮的書包。這個書包是去年“六一”時，學校為我頒發的優秀班幹部獎品。

我的書包是由灰色和粉色組成的。書包的前面是三位迪斯尼的公主，她們微笑着，彷彿在説：“小主人，你一定要好好學習天天向上。”

我的書包分三層，第一層裝尺子和小本子，第二層裝作業本和文具盒，第三層裝我的課本；書包的兩側是灰色的小網兜，一個裝水杯，一個裝紙巾；書包背後有兩條寬寬的揹帶，上面有一層軟軟的海綿，背起來感覺不吃力。

每天早上我揹着書包去學校的時候，媽媽總會説：“書包太重了，把今天不用的東西掏出來放在家裏吧。”我卻一樣也捨不得留下，因為它是我知識的海洋，當我遇到問題時，可以隨時隨地掏出來請教它們。

書包是我形影不離的好夥伴，我很愛它。它不僅裝載着我的夢想，還寄託着爸爸媽媽的期望。

我的書包作文11

我現在使用的書包是前年生日時媽媽送得，一直使用到現在。

每當我看到可愛的書包時，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄劍，好像在歡迎我進入他們那個奇妙的世界。

努比跟我們不一樣，它一共有兩個“肚子”，我在第一個“肚子”裏只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，比較扁，我叫它“廋子”。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個“肚子”裏，它每天都吃得飽飽的，比較胖，我叫它“胖子”。它們倆會經常因“吃飯”的問題爭吵，我就給它們調解，讓它們吃得一樣飽。

當你打開我可愛的書包時，就會發現這裏成了學習用品的“聚會廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺，語文書與數學書在客廳激烈的討論，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會神的玲聽它們探討問題。

當我需要它們的時候，都會從“聚會廳”跑出來為我服務，當我要寫作業的時候，鋼筆、鉛筆，都會熱情幫助我。當我掏出語文書它彷彿説：“你一定要好好讀課文呦！”。當我掏出數學書它彷彿説：你算題是一定要認真呦！”。

我喜歡我的書包，會永遠珍惜、愛惜它的。

我的書包作文12

我有一個非常漂亮的書包，它的圖案是一隻可愛的小貓咪坐在一個鞦韆上，小貓的身上還帶着銀色的蝴蝶結，身上穿着紅色裙子，頭帶一個亮晶晶的皇冠，美麗極了。

我的書包是彩色的，站到遠處看，它就象一個小彩虹。它還是我的好幫手，裏面裝着各種各樣的文具，裝多少它都不反對。我給它洗澡的時候，泡泡都圍着它跳舞，它就象皇后一樣。

我要是心情不好，它能給我帶來快樂，我很愛護它，把它放在那些柔軟的沙發上，我從不把它扔到地上不管，更不會故意弄髒它。

它給我工作，但從來不要報酬，因為它是我的好朋友。它為我工作，我也會為它服務。

我會把我的香紙讓它含在嘴裏，讓它一張開嘴就能聞見香氣。

我喜歡我的書包，因為它是我的好朋友。

我的書包作文13

每位同學都有書包，我也不例外。下面就向大家介紹一下我那別緻可愛的書包吧。

我的書包是粉紅色的，它上面有一個可愛的小姑娘，她長着長長的金色頭髮，頭髮上戴着一個蝴蝶結，頭髮下是寶石般的藍色眼睛，漂亮極了。小姑娘身邊還蹲着一隻可愛的小花貓，它渾身雪白，頭上戴着帽子，脖子上繫着圍巾，像一個可愛的娃娃。在他們身後，有一座美麗的城堡，既豪華又氣派。、

書包兩側各有一個半圓形兜，可以裝墨水，膠水，水彩筆等一些小件物品。

我的書包不但外表美麗，樣式新穎，還是我學習上的小夥伴呢，它的“肚子”裏裝着許多可愛的學習寶寶，有書本，有文具，還有一些其他小物件。橡皮幫我改錯，鉛筆教我寫字，書籍教我知識……

這就是我的書包，我愛我的書包！

我的書包作文14

書包是用布、皮革等製成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數的回憶。

那書包裏有怎樣的回憶呢？

我的第一個書包是黑白相間，前面有兩隻白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝着筆袋，第二層裝着筆記，第三層裝着當天的作業，第四層裝着各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一隻餵飽的肥豬。

我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家裏人都説，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。

書包迎着童年，隨我成長，伴着青春，記載着我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏着我們美好的時光。書包裝着一本又一本厚厚的書，也裝着童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金説的“已成了親切的懷戀”。

我的書包作文15

我有一個精緻的書包，這是我過生日的時候媽媽給我買的，見到她真是愛不釋手。我的書包上印着一個芭比娃娃，她穿着粉色的衣服，長着一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭髮，帶着相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺的家，第二層是愛乾淨的衞生紙的天地，第三層是紅領巾姐姐的廣播室，第四層是教課書的俱樂部，第五層是卷子的大本營。無論如何，他們都陪在我身邊。

我的書包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學習。有一次上課，我很想看看我的芭比，我剛轉過身，芭比兩隻眼睛瞪得大大的，彷彿對我説：“小主人，你趕快專心聽課吧，要不然我再也不理你了。”我聽了，馬上轉過身來認真聽課。

還有一次，下課了，有一名同學把我心愛的書包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個澡。洗完了澡她笑眯眯的，好像在説：“小主人，你看我漂亮嗎？”

我的書包博學多才、任勞任怨，我愛我的書包！

長春市第一實驗銀河國小三年級：李小頎