實用的國小的國小作文700字彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小的國小作文700字6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小的國小作文700字 篇1

地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供着生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。

誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮?然而，隨着科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如説我們常用的電池，如果用完後不進行適當的處理，那麼將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的鈕釦電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那麼到了那時，水，將成為奢侈品。

所以，為了保護環境，請將垃圾分類。

我國於20xx年6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對於普通家庭來説再普通不過了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要500年的時間才能被自然分解。

所以，為了保護環境，請減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達到預定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會議也只是形同虛設。會議上説，現在全球平均氣温正逐漸升高，大部分冰山已經開始融化。如果再這樣下去，那麼世界將被水淹沒。現在的全球平均氣温較以前已經升高了1.1℃，別看只是小小的1.1℃，可這是“全球平均氣温”啊!如果全球平均氣温升高4℃，那麼北極和南極的氣温將升高16℃，到那時，北極和南極也可以看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什麼樣?

其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究，我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣温升高的一大因素。如果減少使用電器，那麼二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅遊時，應乘坐地鐵或公共汽車，儘量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。

所以，為了保護環境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

作為社會的主人，改善地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界!

國小的國小作文700字 篇2

我們這羣小説組變得愈來愈熱鬧了。我來到學校，我就成了學校的名人了！我心想明天：班上的美女瘋狂的來要我的簽名。我想到都臉紅了。班長見我臉色不對推醒我叫到；你又想那去了？一臉花痴。死黨的毒舌又來了，説：小P孩去做你的白日夢吧！我反擊説道：有神馬不滿給哥説説。他們異口同聲地説到：切，吹牛。我們來賭一下吧！如果你覺得明天有美女來要你的簽名，我就給你十塊，如果你不沒得話。嘻嘻！你知道的。60個伏地撐！OK！

明天我來到學校的時候，已經關門了，我驚訝的看着死黨和班長。死黨冷不丁地説道：哎呀！你輸了。真可惜。我忘了今天是星期六，不用上學。我傷心地説道：你不早説。這時我的口已經是的.下一大雞蛋了！學校的幾個女孩，路過這裏。嘀嘀咕咕的討論：呀。他這麼來學校了。不知道。神經病的吧！然後就走了。我今天真是傷心太平洋呀！

紅色警報解除！原來是一羣小屁孩。（這是下本的《危險紅色警報》）我們回到家的時候，已經過了晚飯時間。我只好吃麪條應付了。哥哥軍訓了，爸爸媽媽去出差了，怪安靜的。我上了我的作文網，看見我的死黨和班長一在線（那QQ的）我見到他們在我的小説上留言了，説：這是生活的小説嘛，寫篇冒險點的。班長就説：不錯是不錯就是太太太生活化了。同意他們的。我就寫了一篇。

星期日，我無聊極了，真是無聊到破紀錄了。誰叫我熬夜寫冒險小説呢？一眨眼，就到了黃昏。我看着窗邊的晚霞，看着美麗的風景。我見那麼好的天氣就去游泳了。我穿上泳衣飛奔地跑去游泳池。一眨眼。竟然遇見了老熟人，可我整麼想都想不出來。我便仰泳邊遊邊看着晚霞。我發現有手拍了拍我的肩。我驚嚇的亂遊。我一看是班長呀！他竟然害我淹死了！！！

我問班長：你見過他們嗎？班長一臉鄙視的樣子説：你不是寫了窗邊的晚霞的，那兩主角嗎？我一拍腦袋説：對呀，我整麼忘了他們！我游過去對他説：嘿，小子你還記得我嗎？聊的正起勁的時候！班長一臉無奈的説：瞧，那傻小P孩。可我們卻不知道有危險的是在發生。請看下集《危險紅色警報》！！！

國小的國小作文700字 篇3

為期16天的倫敦奧運會逐漸拉上了帷幕，從開幕式到各項賽事到閉幕，我一直是一個積極的關注者，從開幕式到底如何開始，到中國健兒能否取得好成績等等都是我所期待和關心的，我想與大家再一次分享一下本界奧運會。

此次奧運會的開幕式完全是一種英式田園風格的格調，講述了一部英國的近代發展史，初看時覺得很瑣碎很宂長，不似北京奧運會那般明快和令人亢奮，後來再細細品味不得不承認這是一種很有私心的偏見，宏大的場面確實也見證了英國強大的國力。

關於這個開幕式，其中我最喜歡的章節就是聖火的點燃方式。204個奧運代表團都手握一枚代表自己國家的銅花瓣進場，聚成一口大鍋形狀，當7名小火炬手點燃花瓣上的小火炬後小火炬依次燃起，最終合成了一個大的主火炬，向徵着204個國家團結在了一起，這是個很好的創意，我很喜歡。

比賽中。

最激動人心的時刻是中國選手易思玲在10米氣步槍比賽中奪得冠軍的那一聲槍響。能不讓人興奮嗎—這可是本界奧運會的首金啊！中國來了個開門紅！我激動地久久不能平靜。

最喜歡觀看的比賽是乒乓球和羽毛球的比賽。中國囊括了乒乓球和羽毛球的全部9塊金牌！從此，中國又將在“乒乓球王國”的稱號後再冠以“羽毛球王國”！

最喜歡的選手是體操名將王一冰。此次的吊環比賽，他的環上動作堪稱完美，落地也是穩穩當當，漂亮至極。動做完成後，他象一個調皮的孩子一樣吐着舌頭做着鬼臉，親吻着雙槓，可是，就是這完美無缺竟被裁判判為亞軍！可是，全世界人民可都在看着呢，我想，全世界觀看比賽的人和我一樣，心裏都在説：王一冰，你是最棒的！我們愛你！

最疑憾的是劉翔在此次奧運又上演了08奧運會的噩夢，讓人痛心疾首，國人和粉絲也都對其褒貶不一，我想對揹負太多壓力的劉翔説：“在我心裏你永遠是最優秀的，不管以後怎麼樣，你都是我們的驕傲！”

最氣憤的就是比賽中的不公現象。當同樣的事情發生時，有人就是“範規”，有人就是“利用規則”，在自行車、跳水、吊環等賽事中的不公現象讓全世界都知道了有一個成語叫“勝之不武”。

… …

38枚金牌，我國取得了除08年本土奧運會之外的最好奧運成績，成績的背後，凝聚着我奧運健兒的多少汗水和淚水啊！還有沒有拿得獎牌的健兒們，我也想對你們説：“我也愛你們！”

我期待着20xx年的紐約奧運會，那時憑着英雄的中國健兒，我們必定將再譜華章，那時我們必定將把一個體育大國到體育強國的褪變演繹地更加淋漓盡致！ 的

國小的國小作文700字 篇4

這首歌聽過很多次，只能説不陌生，談不上喜歡。有個素不相識的姐姐在的帖子中送上這首歌，也許是下雨的緣故，第一次靜下心去聽完。有人説這歌讓人感動，有人説這歌給人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，認真體會過歌詞的人，讀到了“温暖”“堅強”“希望”！

我想我不曾擁有這樣的翅膀，孤單徘徊教不會我堅強，小時候看着同學在操場追逐嬉鬧，湧現一股距離感，我把它稱為“孤單”，長大了，以前的同學上了大學，而我早早離開了學校，面對未來，便在現實與夢想中“徘徊”着。聽着那句“就算很受傷也不閃淚光”便會酸鼻子，我不愛哭，並不是堅強。當面對很長的上坡路，一個人頂着大太陽，心裏不由委屈身邊沒有人陪的時候，會閃着淚光倔強的撐下去，不落淚是因為低落的淚水，即使會博得路人的同情與關注，卻給不了自己前進的力量。這不是堅強，這是生活！

曾渴望自己能飛翔，去看那些依舊美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下與風抗衡的感覺，有過很多念頭，設想過很多奇蹟的發生，夢想，也曾更換過好幾個，為之堅持過，努力過，付出過，放棄過，慶幸的是還年輕，未來還有努力的空間，夢想還有實現的可能，幸運的是有愛我的家人，還有那些熟悉與陌生交織一片的支持與鼓勵。

有時會沒心沒肺的笑着瘋着，有時會悲春傷秋的在文字裏宣泄着，讓我挺過”絕望”的是習慣這絕望，或是説接受，接受命運。常看到網友的留言中提到“天使”這個形容詞，我不是個天使，請別這樣説我，壓力很大。我只是一個平凡的人認命的活着，希望明天活得比今天更好一點點。我相信堅強的人的心具有“選擇性”放大鏡，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕陽。而我只是在努力忽略生活的不美好，讓自己對未來還有美好的希望，對夢想還能充滿想象。

飛翔的天使能看見美麗的太陽，而折翅的天使學會了欣賞夕陽的美好，好比那句“上帝關上一道門，卻為你開啟了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可誰不想走出那道門走進那更美好的景色--不過也許這片景色裏的人太多了，擁擠也是有可能的。

夕陽固然美好，但它帶着悲傷無奈，如果可以，我更想能登上高處，感受那日出的美好與希望！

國小的國小作文700字 篇5

莫染兒拉着莫欣兒擠出了羣眾，道“真不知道我這次又闖什麼禍了。”不在乎地從兜子裏拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴裏，莫欣兒當時很無語，也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學樓，在高一和高二的交叉處，他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了，她走進教室，一夥人圍着她，嘰嘰喳喳好像在説“你姐姐莫欣兒那麼温柔怎麼打架起來那麼……”大部分都是在説這句話，莫染兒頓時愣了，她以後他們在説莫染兒，但是她知道自己不會打架的，於是她找了一個同學問道“你説什麼”那位同學答道“你姐姐，是出名的賢惠，美麗，温柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“兩下，很容易就把那個出名的打架王給****了，差點就斷氣了。”莫染兒當然不相信，她仔細想了想，想到了昨天，還有早上，她好像想起了什麼。

眼看就要上課了，莫染兒跑向了高二A班的教室，莫欣兒正在呆呆地望着天空呢，眼睛裏有説不盡的渾濁，莫染兒將莫欣兒拉了出來。莫欣兒一臉無辜道“快上課了，幹嘛把我拉出來。”莫染兒喘了喘氣，撇着頭問莫欣兒“我們已經不是黑道家族的子孫了，當時父親讓我們吃下忘功丹，你肯定沒吃是吧？”莫欣兒理理凌亂的頭髮兩眼直勾勾地盯着莫染兒的眼睛“染兒！很多真相你都不知道！你不要管我好麼？”莫染兒比莫欣兒低一點，畢竟小一歲嘛，莫染兒抬了一點頭“真相，有時候真相沒有世界的美好重要！”莫染兒險些有點生氣了，但她好像知道什麼有些着急了，莫欣兒轉身“你不懂！……”好像又流下了一串淚珠，莫染兒，慢慢走向她身邊，“那些真相，如果真的要撕破，會有多少無辜的人奉陪？你願意將這麼多無辜的人傷害麼？”莫染兒温柔了些道，莫欣兒也是心軟了。

晚上，媽媽爸爸又一個電話“不回來了，加班。”莫染兒，莫欣兒，她們第一次不説話這麼長時間，莫欣兒把自己鎖在房間，莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣，只是做事有些神經恍惚，也是有些憂鬱，這可能是她第一次憂鬱。

第二天黃昏在操場——

“染兒，昨天對不起，我……”

“你不會撕破真相麼？”

“不會了……”

莫染兒激動地抱住了莫欣兒，流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。

國小的國小作文700字 篇6

那天是我們班的語文公開教學活動，看到教室後面坐着全校熟悉的老師們，我心想：“上課一定要敢於舉手回答老師提出的問題，在全校老師面前好好表現一下自己。”上課前幾分鐘，我又暗自下決心：“嗨，舉就舉唄！不就是讀讀課文或回答問題嗎？有什麼可怕的，況且我們的楊老師在課堂上對回答問題出錯的同學從來都不批評，還表揚那些同學有膽量、很勇敢。”

上課鈴響了，我的心不禁一怔。

幾分鐘後，楊老師提問了：“哪位同學能有感情地把《我只看見你的眼睛》這篇課文朗讀一下？”

教室裏靜得出奇，連同學們的呼吸聲都能聽得見。我的心突突地跳個不停。我偷偷地向四周看看有的同學低頭默坐，有的同學擺弄手指，有的同學扯着衣角。只有幾個平時朗讀水平好的同學舉起了手。我多麼希望有一個與我朗讀水平差不多的同學舉手啊！哪怕只有一個！然而，沒有。

半分鐘過去了，楊老師温和地對同學們説：“相信自己的能力，大膽舉起你的小手吧！老師相信你們都能朗讀得很好！”

這時，我下意識地動了動胳膊，心又怦怦地跳起來了。唉，真不爭氣，我不敢抬頭看楊老師的那雙眼睛。但我可以想象出她的眼睛裏一定充滿着失望，為什麼只有這麼幾個同學在公開課上願意讀書呢？

“要是有朗讀水平和我一樣的人舉手，我就接着舉，”我心想。然而，還是沒有。“唉！怎麼成了這種心理了呢？怕什麼，不就是讀讀課文嗎？”我又一次暗暗得鼓勵着自己。

我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地環視了一下四周，發現沒有人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但我覺得這手又是那樣的重。舉起手，我又慌忙向四周掃視一下，忽然覺得我那舉起的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協調，這種不協調攪得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的時候，忽然感到楊老師的目光向這邊投來了，我不由自主地迅速放下了自己那雙舉得低低的手。我使勁地埋着頭，再也不敢看一下這靜得連同學們的心跳聲都能聽得見的教室。

或許楊老師沒有注意到我這細小的動作，她最後沒有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上擰了一把“這不爭氣的胳膊，怎麼就在關鍵時刻舉不起來呢？”

唉！舉手真難啊！