精選國小記事作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小記事作文 篇1

啊！春天又回到了我們的身邊。

花紅了，草綠了，春天的氣息濃起來了。不知不覺，我們來到了春色的集合地——郊外。這裏空氣清新，淡雅的白雲為這美麗的畫卷增添了幾份色彩。來到了，來到了，心靈的窗口一下子打開。快看，那桃花幾天前還是一個個含苞欲放的花骨朵，現在已完全張開身子，像一個個剛睜開眼睛的小寶寶，好奇地看着這世界在説，“這是哪呀？”靜靜地走在這粉色的仙境裏，一簇簇的桃花彷彿在列隊歡迎我的到來。真美啊！我被深深地陶醉了。看到這些美麗的花，我忍不住想摘一朵，正要摘的時候，一隻蜜蜂朝我飛來，“嗡嗡’她圍着我轉，它要叮我，我急忙往回跑，大聲喊着：“媽媽，媽媽，我害怕。”跑得遠遠的才發現蜜蜂不再追了。原來，蜜蜂是為了保護桃花才‘要來叮我的，它真是“花的衞士”啊。

我們來到了楊柳樹林，走進了柳絮的世界，看柳絮枝隨風舞動，好似姑娘伸展開她最美的腰肢，跳着最美的舞蹈。楊絮發出“沙沙”的聲音，好像唱着最動聽的歌。我心想：唉，那麼美的桃花沒有摘到，摘白色的柳絮也不錯呀！我瞄準飄動的柳絮，用足全身力氣，猛地一跳：“我抓！”啊，沒抓着。可是我並不灰心，手在空中亂舞，腳也蹦蹦跳跳，可還是拿不住，這回可是把我累倒了，什麼也不想幹了。突然，我想到了一個辦法，馬上找了一根木棍，來了個亂掃，終於把楊柳花掃下來了，如白雲片片，浪花翻滾，我高興極了。

我來到了春的大木營，看到了婀娜的桃花，看到了勤勞的蜜蜂，看到了隨風飄飛的楊絮……春天的美真是説也説不盡，道也道不完，讓我們侮個人都來好好欣賞春天的美吧！

國小記事作文 篇2

今天，我們在學校玩老鷹抓小雞的遊戲。

遊戲開始了，雞媽媽是方梓穎，老鷹是韓麟閣。老鷹目露兇光，還好雞媽媽眼疾手快，擋住了老鷹的攻擊，小雞嚇得又喊又叫。忽然有一隻小雞掉隊了，老鷹像支箭一樣撲過去抓住那隻掉隊的小雞，其它的`小雞四處逃跑。雞媽媽展開的翅膀像一堵牆，老鷹張牙舞爪，可是難以再抓到小雞，雞媽媽讓小雞緊緊抓住自己的衣服，現在老鷹抓不到一隻小雞。

老鷹抓小雞的遊戲可真有趣！

國小記事作文 篇3

星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經是媽媽第二次帶我去了。

三個星期前，我從樓上跑下來，到中堂的台階時剎不住腳，從台階上摔了下來。我當時覺得沒事，就站了起來，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了，急忙跑進來把我接回家。回到家，媽媽發現我的腳踝腫得像個包子，連忙帶我到醫院拍了張片子，醫生看了下片子説：“骨頭裂了，要打石膏，兩個星期。”

我打上了石膏，兩個星期以來，我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學們上體育課的時候會在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書，書裏的故事讓我大開了眼界，這是我一個人在教室裏最大的快樂。

過了兩個星期，媽媽帶我去拆石膏，醫生又説小孩子至少也要打三個星期的石膏，不然會留下後遺症的。我聽了這話很生氣。上次不是説兩個星期嗎，怎麼又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是為了不留後遺症，只好聽醫生的了。等星期六再去拆的時候，醫生説再堅持一個星期。唉，真沒辦法！

受傷的日子，我感受到了媽媽對我的關愛，它像陽光一樣温暖了我；我感受到了讀書的快樂，它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會到了孤獨，獨自呆在教室裏，就像一隻離羣的孤雁。

唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！

國小記事作文 篇4

今天下午有數學課!要知道，這可是我們的‘‘末日課’’，可今天，卻上演了一場好戲!

上課鈴一打，同學們處於了緊張狀態，因為，數學老師是‘‘魔鬼’’，咦!這是，數學老師的助手來了，同學們都樂了。因為這個老師不厲害，我們都不怕。有的水瓶往上拋，有的在‘‘打牌’’，有的在歡呼!

好戲開場了!教室裏一片沸騰，男生們個個下座位，打的打，説的説。則我們女生，有的在畫畫，有的在寫作業，有的在打鬧。其實，我在緊盯着門，生怕數學老師進來查我們作業!不一會兒，我們班的一個女同學和一個男生打起來了，‘‘刷’’的一聲，那個女生的水灑了，弄得我們一身水，那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去，我出來了，一看，有的同學在勸架，有的在胡言亂語，有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措，慌忙之中，我拿出了紙，遞給了那名女生，又去打別的男生，等都趕走之後，才平靜了下來。

這時，我看了看錶，還有十五分鐘下課。我又去寫了作業。又樂了一會。什麼!老師去找董老師了，完了，完了，死定了!，老師來了，班裏鴉雀無聲，老師當讓要抄我們了，加作業!

今天數學課上真快樂，又和同學們結下了深刻友誼!

國小記事作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨地唱着歌，而屋內同學們正熱火朝天地討論着。同學們圍在一塊兒討論戰術，熱鬧極了！

“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓着頭想重啟智慧之門；還有的同學急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望着面前如山般高的麪粉，我顯得十分不知所措。

我用扯下了“山”上的一小塊，在桌上揉了起來，不一會兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接着，我又揉了一條“長蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手裏又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鑽進小面球的上方，棒棒糖頓時變身蛇糖了，哈哈！

正當我驕傲自滿地睢向其同學時，猛然發現樂樂已經做了三個了！我快馬加鞭，繼續行動。“哎呀，老師，麪粉太粘手了！”我大喊。“那也沒辦法，自已想辦法吧！”我加了點麪粉，奮力揉着、拍打着麪粉。不一會兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會兒就能夠嚐到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學們捧腹大笑。

“只剩最後五分鐘了，加油！”老師説。“不！”樂樂發出一聲經典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰着”麪粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開始了“閃電模式”，麪粉雕像一個接一個閃亮登場了。

終於，時間小偷來偷時間了，遊戲悄然結束。我把雕像請進了熱鍋，想像着幾分鐘後用智慧煮出的美食……

經過這次大家的齊心協力，我們小組獲得了第一名，看着以往普普通通的勵志卡瞬間變了樣，發出了智慧的光芒，金光閃閃的。

讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會有回報，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”

國小記事作文 篇6

十幾年的成長經歷好似一個五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。

痛苦如苦瓜

成長是痛苦的，每天早上六點就得起牀，背單詞、看書、作業。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖着疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。

酸澀如葡萄

成長是辛酸的，媽媽把我從一個我學了三年的馬頭琴班調到了一個陌生的馬頭琴教室，面對一個我不認識的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學的東西在他那裏全都消失了。唉！我真的有點受不了了，可是有老媽的堅持，真不知這酸澀的生活什麼時候到頭啊。

甜蜜如草莓

成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會學了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠也學不到我用付出辛苦得到的學習成果，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。

苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷裏增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界裏幸福的成長，收穫知識，收穫親情，收穫友誼。