校園的一角作文 (通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的一角作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的一角作文 1

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗地花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。但是我還是最喜歡校園裏地操場。

南操場是我們上足球課的地方，只要我們自由活動時，我們就會去那裏踢足球；另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這裏完成的。操場南邊是一個大台子，這就是我校的主席台，它是我們升旗演講的地方，也是活動開始領導講話的地方，我們表演節目慶祝節日也是在這裏，這裏就是我們展示文藝的舞台。它像一個多媒體教室，隨時轉換它的職能。

操場西邊是一個小花壇，裏邊種了蝴蝶花和桂花樹。蝴蝶花隨風起舞，因為還沒到八月，桂花樹只有滿樹綠色的枝葉在向我們招手。我們同學們都很喜歡這個操場，可以課間時間在這裏盡情遊戲玩耍。

操場北邊是一排高高的梧桐樹，他們像巨人一樣。比教學樓還要高很多，東面有幾顆小的柳樹，隨着春姑娘地到來，現在長出了嫩綠的葉子，煥發出生機。

操場東南角，一排排的健身器材也是我們孩子的樂園。每當閒暇時刻我們也會在這裏玩耍。

我喜歡我的學校，更喜愛我們的操場，因為我已經在這裏生活了四年，使我對它產生了濃厚的感情。

校園的一角作文 2

我愛我的學校，它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識大門的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，是個美麗的地方，要説我最喜歡的，還是我們校園裏的小樹林。

春姑娘踏着輕盈的腳步走進了校園。小樹林的樹枝上長出了新的芽苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個個好奇的小寶寶，爭先恐後地探出了小腦袋，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，好奇地看着四周。小燕子也從南方飛回來了，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，似乎在説：“春天到了，我來給你們唱歌吧！”

“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是誰在唱歌？啊，原來是夏弟弟呀！小樹林換上了碧綠碧綠的外衣，變得枝繁葉茂，鬱鬱葱葱的，真像一棵棵綠色的大傘呢！“大傘”遮住了火辣辣的陽光，小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌，有的在綠葉間來回跳躍。樹下，同學們有的在樹間嬉戲，有的坐在樹下的石凳上背書，夏天的小樹林裏熱鬧非凡。

秋姑姑穿着五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師，手杖輕輕一揮，小樹林就換上了金色的外衣，她讓風婆婆打開口袋，一陣涼爽的秋風撲面而來，樹葉就隨風飄落，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飄來了一封封信，在告訴我們：秋天來了。

冬爺爺拄着枴杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，一場雪後，地上鋪上了厚厚的棉衣，小樹林換上了銀色的外套，樹枝上落滿了積雪，像開滿了潔白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！下課了，同學們在小樹林裏打雪仗，堆雪人，一陣陣歡聲笑語迴盪在小樹林中，這裏簡直成了孩子們的天堂。

學校的小樹林，一年四季都那麼美，我愛這美麗的小樹林。

校園的一角作文 3

雖然校園裏的美景多的數也數不清，我還是最想介紹女生的“八卦天地”——小竹林。

在去食堂的路上，趁老師分散注意力的一霎那，我們女生隊伍就像多米諾骨牌一樣，從領隊開始，一個個轉向後一位悄悄地説：“今天吃完飯，去小竹林集合。有驚人的八卦！”當老師轉過頭來，我們彷彿比光速還要快，迅速站整齊。

吃完飯，嘴角還粘着米粒，我就急匆匆跑到小竹林，好奇地問：“今天又是什麼八卦呀？”。雖然現在已經是中高年級的哥哥姐姐了，中午作業特別忙，不能像以前那樣在小竹林裏嬉戲、玩耍，但是現在我們可以在小竹林裏散散步、聊聊天，那份純真快樂就好像回到幼兒園時。

小竹林是學校最有原始氣息的地方。小竹林空氣新鮮，夏天密密麻麻的竹子可以遮陽，微風也是常客。冬天陽光照射，渾身暖洋洋的。春天和秋天更別提有多舒服了！又長又細的竹子長得自由自在，斜斜地霸佔了半個路面，似乎馬上就要砸到我們身上呢！路過時，總想跳起來摸它一下。竹林整體是翠綠色的，有的地方外皮掉了，露出或深或淺的黃色，泛着紅沙的泥土正好和綠色成了鮮明的對比。要是把這一片竹林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

老師説，教室是思想交流的地方，我想説，小竹林則是給大腦放鬆按摩的地方。

校園的一角作文 4

春天的校園是生機勃勃的，而春天的小池塘又是最具我們學校風格的。

小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午，我就喜歡在九曲橋上散步，吹着輕柔的春風，曬着温暖的陽光，那是一件多麼愜意的事情啊！

池塘旁邊有五針鬆和羅漢松，它們像衞兵似的保衞着我們的小池塘，更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風也為美麗的小池塘增添了幾分古樸，更幫我們遮住了夏天強烈的陽光。

最有趣的還是小池塘裏的魚兒啦！魚兒們經常在水裏嬉戲。細心的我和弟弟發現有兩條大黃魚，不過一條小一些。在我看來，大一點的魚兒是校長，小一點的是老師，而那羣最小的魚兒呢？哦，它們是學生。

沙沙，沙沙。魚兒們的下課鈴響了，它們衝出種着水草的花盆教室，開始做遊戲。瞧，它們在捉迷藏呢！先是一條白花魚找其他的小魚，“呀！你在這兒呀！”“想不到你藏在這裏！”“啊！終於找到你了。”還有一條紅花魚沒找到，它藏在哪了呢？原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己，便悄悄地繞到白花魚背後，拍了它一下，然後又迅速地藏了起來。白花魚一回頭，看看身後好像沒有魚，便往前游去，誰知剛好撞上紅花魚。“哈哈，你藏得真隱蔽啊！”

沙沙，沙沙。小魚的上課鈴響了，我們的上課鈴也響了……

校園的一角作文 5

我的學校是個非常美麗的地方，那兒有綠草如茵的小花園，可愛的綠色葡萄架，茂密的大榕樹，一房子的爬山虎等，景色讓你應接不暇。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學樓，那翠綠的葉子一片緊挨着一片，均勻地鋪在牆上，一陣風吹過，一牆的葉子就羨起波紋，好看的很。爬山虎一隻只的“小腳”非常牢固地趴在牆上，如果你想把它從牆上拉下來，不用點力是不行的。聽媽媽説，在爬滿爬山虎的房子裏，夏天是非常涼爽的。

在爬山虎的邊上，有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那麼綠，讓人看了就滿心歡喜；它的枝幹是那麼粗壯，三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天，那一樹的綠，遮住了我們整個後操場的陽光，樹底下，常常傳來同學們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽，為我們遮住了熱辣辣的陽光，擋住了毛毛細雨，我們在它的懷抱中盡情地玩耍，快樂地學習。

大榕樹的下面，是一盤巨大的國際象棋，它吸引着每一個路過人的眼睛，這也是我們學校最有特色的一道風景。兩個王和後帶領着黑白棋子嚴肅地對立着，好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學校畢業的呢，所以，國際象棋也是我們學校的特長。每當放學後，國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的後方，一個人指揮一個人搬棋子，同學們並肩作戰，輸的人轍出，後面的人頂上來繼續作戰。贏的一方高興地大叫，輸的一方氣歪了嘴巴。

這就是我們校園的一角，那一角，處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。

校園的一角作文 6

媽媽要帶弟弟去超市買日常用品梗概作文。媽媽臨走前，對我説：“在家不準看電視。”“嗯，嗯，”我心不在焉地回答，心裏就在客廳裏看電視了。媽媽已經穿好鞋，開了門，我快速地説：“不用帶鑰匙，不用帶鑰匙，我在家裏呢。”媽媽先是用一些懷疑校園的一角作文，最後還是同意了。

媽媽走了幾分鐘後，我像一隻小兔子，三蹦二跳地跑到沙發上，我把遙控器一拿，一按，一丟，電視機啟動了，我突然想看電影，結果遙控器不知道扔到那裏了，沙發上找，沒有；地上找，沒有。原來我扔到了沙發上的枕頭下面。

終於我搜到了我做夢都想看到的電影《侏羅紀公園》，“原來你在這裏啊。”我開心地喊道。正當我看到蒼龍把鯊魚給吃掉的時候，突然我聽見了腳步聲，我立馬把電視關掉，豹子一樣速度跑進房間寫字。

寫了一會兒，也聽不到開門聲，原來是鄰居回來了。我長歎一口氣，“嚇我一大跳。”我心想。

於是我接着看電影：寫物，正當我看得津津有味的時候，突然門鈴響了，該不會是媽媽回來了吧，我馬上關電視。開門校園的一角作文，原來是二樓的來借錘子，嚇了我一大跳。我接着看，正當我看到了結尾的時候，突然門鈴又響了，這回應該是媽媽回來了，我再次關電視，開門，原來是二樓的來還錘子。我長歎一口氣，真是做賊心虛哇。

我馬上關掉電視寫作業。媽媽正好回來了，她一回來就檢查我的字，“你為什麼寫這麼幾個字？”“太難了唄。”媽媽把我帶到電視機後面，“為什麼電視機後面這麼熱？”“我們家的電視不都是熱的嗎？”媽媽不再説話，打開了電視，“電視機本來是CCTV頻道，為什麼變成了電影頻道？”我啞口無言校園的一角作文。當天晚上，我就被打得滿地找牙。

從此以後，我再也不看電視。

校園的一角作文 7

我們的校園風景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。

站在遠處，眺望着東南角，温暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香，混合着樹葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來，不由哼起歡快的小曲兒。

踏着羊腸小道的石磚，嗅着沁人心脾的芳香，漫步在大樹下，風兒指揮着樹葉跳起優美的舞蹈，樹葉“沙沙”地搖曳着，鳥兒時而如風鈴般清脆悦耳，時而如午後閒聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。

再往裏走，就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇，萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花，如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純淨。而桃樹卻是另一番景象，像一個個害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一隻只蜜蜂簇擁着正開着茂盛的桃花。

我跟着風兒的指引，繼續往裏走，就到了操場，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來，操場像一條點綴着點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看葱葱蘢蘢，走近看又覺得大有不同，真是“草色遙看近卻無”。

抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來幾縷如煙似霧，縈繞在天空的雲，隨着風吹來，走走停停，和煦的陽光籠罩着天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。

遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫，一層連着一層，一層比一層淡，直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥掠起微風，獨具風情。

學校的東南角美如畫卷，好一個美麗迷人的校園！

校園的一角作文 8

我們的校園座落在美麗的漣水河畔，來到校門前，“東方紅學校”五個蒼勁有力的大字赫然醒目。

走進校園，最引人注目的就屬文化石了。文化石的形狀是一本打開的書，上面刻着我們的校訓：“好好學習，天天向上！”校訓旁是我們學校獨有的校徽，校徽上有半個太陽，因為太陽還沒有完全升起來。太陽上還有一隻展翅高飛的雄鷹。寓意着旭日東昇、雄鷹展翅，在陽光的照耀下熠熠生輝。文化石的周圍是一個小花壇，花兒們爭奇鬥豔，競相開放，這朵還沒謝，那朵又開了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，玫瑰花搖着它那美麗的紅裙子，紫丁香穿着它的紫色舞服，歡快地跳起舞來。

文化石旁邊是一條又長又幹淨的人行道。人行道左邊是文化牆，文化牆裏有十多個宣傳欄，裏面宣傳着同學們的生活動態、優秀作品以及各種各樣的知識。文化牆下面，有許多塗了紅漆的椅子，供老師、同學和家長休息。

沿着人行道往前走幾步，是一個用塑膠鋪成的外操場，外環是硃紅色的環形跑道，內環是深綠色的籃球場，這裏有我們玩耍的足跡，有運動員拼搏的汗水，有拉拉隊員響亮的吶喊聲。

外操場的周圍有許多香樟樹，那麼多綠葉，一簇堆在另一族上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。香樟樹上還有許多小樟子，一些調皮的同學爬上樹摘小樟子玩。樹下，有的同學在乘涼，有的同學在跳繩，還有的同學在做遊戲。

我的校園雖然沒有綠草如茵，沒有瑰麗無比的花園，但在我心裏，它永遠是最美的，我在這裏成長，在這裏學習，我愛我的學校！

校園的一角作文 9

有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。

早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現。花壇裏剛經過晨露滋潤的花多是那樣鮮美，散發出一股誘人的香氣，引來了成羣結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動人，花瓣掛着的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過，五彩斑斕的花朵們隨風舞動，好像一位位少女迎着風翩翩起舞。

中午，是人們最精神的時候，小花小草們也精神抖擻地聽着從教學樓傳來的朗朗的讀書聲。“叮叮叮，叮叮叮”，下課了，同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不覺，天空飄起了毛毛細雨，綠綠的草坪被雨水沖洗後顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新。花壇裏的花被滴滴答答的雨水沖洗着，就像在跟雨水玩遊戲一樣，歡快地跳躍着。細雨過後，花朵的顏色更加的鮮豔動人！

夜幕來臨，人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候，花壇裏的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點聲，它們進入了夢鄉呢！晚風輕輕地拂過，好像在撫摸着它們的臉。花壇裏的所有植物和動物都靜靜地休息了，準備迎接美好的第二天！

站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園，我更愛校園那美麗的花壇！

校園的一角作文 10

我們校園的一角有一個美麗的`花園，花園裏還有一個小池塘。花園裏有鳳仙花、玫瑰、菊花、梅花、……小池塘裏有各種各樣的荷花，裏面散發出來的花香，常常勾住小朋友們的腿！

春天，鳳仙花探出它天真無邪的小腦袋，沒過幾天長出他們第一對葉子一一子葉，接着它的子葉掉落，長出真正的葉子，葉子交叉長着，這是為了好搞光合作用，讓鳳仙花既可以得到它們所需要的養料，又可以得到我們人需要的氧氣，簡直是一舉兩得！然後它的筋越長越長，越長越粗。然後長出害羞的小花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的！最後，它開出了美麗而又鮮豔的花！

夏天那一池各種各樣的荷花開放了，有穿着白衣裳的白荷花仙子，有穿着那粉色在空中翩翩起舞的衣裳的粉荷花仙子，還有的是穿着金色鎧甲，手持權杖的荷花國王。她們的姿態也是各種各樣的，有些荷花才展開兩三片花瓣，想再多探究一下世界，再張開花瓣，有些荷花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，看起來，她已經對自己很有信心了，不需要再探究世界了；有些還是花骨朵，好像一個害羞的小女孩，遲遲不敢露面。

秋天，神奇的大自然給了植物很多顏色，但菊花仙子卻有獨特的顏色，有的穿着雪白的衣裳，看起來像一個漂亮的婚紗，有的得到的是鮮豔的紅色的，看起來像一團熊熊大火正在燃燒……

冬天，梅花開了，那雪白的梅花讓我想起了一首詩：遙知不是雪，為有暗香來。”

這就是我們校園一角的美麗的花園，不管春夏秋冬，他都會有濃濃的香味撲鼻而來。

校園的一角作文 11

一些有名的音樂家常説，高山流水是現代出名曲子之一。既然如此，在我們學校裏，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學校算風景名勝的地方嗎？那讓我們走進知識的大門，體驗採荷二小的“神奇之處”吧！

一眼望去，採二似乎只有用普普通通的建築物建造的，可走進去一看，卻與眾不同。在我們學校，有一個空氣新鮮的地方，雖然學校已經建立30週年，但這個地方，就僅僅只造了三四年，就已經成為我們採荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什麼名字？哈哈，就是所説的小橋流水！

當你踏着石板路走進這彷彿仙境一般的世界時，你會頓時和這境界融為一體。泉水在你的耳旁迴盪，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的歌曲裏伴奏。

當你邁着輕盈的步伐來到木橋“頂峯”時，你會覺得屹立在狼牙山上，回憶着狼牙山五壯士的勇敢鬥爭。這麼美麗的地方，難道不令人讚歎不已？青青的草地，藍藍天，仰望着無邊無涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍天摘下來，這難道不引人注目嗎？

仔細觀察“小溪”，其實裏面都是學校特意放的小金魚、小蝌蚪，儘管外來嘉賓走到這裏也會去愛慕之心，讚歎萬分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍着……啊，學校用一片熱心，換來同學們成長的餘地；學校用一顆愛心，教導學員的成就，有更好的學習方式；學校用一顆慈母般的心，讓學生有成長的環境。採荷二小建立了30週年，仍舊是這樣的美，工人們在不斷的改進，學校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學校——採荷二小會越來越棒！

校園的一角作文 12

同學們都説：“寸草園林甲六小。”為了驗證同學們的説法，我邁着輕快的步伐，來觀賞寸草園裏的景物。

我來到了寸草園的門口，看到了一座小池塘，裏面有四、五條金魚在池裏遊動，池塘邊上圍繞着一圈金錢草，這樣的草圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的草，啊！真美呀！接下來，我來到了寸草園裏邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開放，十分美麗。往右望去，就會有很多的教育故事，時時刻刻告訴着我們一定要尊敬師長，以及家中長輩。在往裏走就到了百香果長廊，在上面的架子上爬滿了百香果，一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌，可以用來寫作業和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長廊中下棋、讀書，是何等舒適啊！在百香果長廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多麼感人啊！我想校長把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無私的母愛，懂得感恩吧。再往前走，就有一個校訓石上面刻着八個大字：“立德樹人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個日晷，是古代裏的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園！

怎麼樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時來參觀哦！

校園的一角作文 13

我們的校園很美，尤其是當微風拂過，那一牆的粉薔薇就隨風盪漾，像一位位美麗的少女擺動着她們的裙襬一樣，美麗極了！

春天的腳步還沒來到，那一牆的薔薇便急急忙忙地探出頭了，它的葉子十分特別，裏面是深綠色，而外圍一圈卻是紫色的，還有一層尖尖的小刺，莖非常硬，用手扳不動，莖的外面有皮刺，針刺或刺毛，一摸上去，手感覺得很扎，彷彿要刺出血來似的。

夏天來到時，那些花苞苞已經全部舒展來來了，粉色的花瓣猶如少女張開的裙子，美中帶着清香。當你走過時，那迷人的香氣，那柔嫩的花瓣，馬上吸引了你的眼球，雖然看上去那麼弱不禁風，但這些不值一提的薔薇花，卻有我們沒有的堅持和精神。

秋天，就這麼不知不覺來了，當別的花兒，樹都已過了茂盛時期，紛紛落下了焦黃的葉子，而薔薇花剛謝了，又開始繼續長出小小的芽兒，生機勃勃，像春天再次來到了一樣那牆的薔薇不斷髮芽，從未停歇過，一寸一寸，一尺一尺，越長越大，越長越歡，那堅強的芽兒啊！

當一陳刺骨的寒風吹起雪花，當別的花已被冰雪覆蓋，而那一牆的薔薇卻頂着寒風，迎着雪花，堅持往上鑽，儘管被吹走了幾片葉子，不知飛向何方。但，薔薇仍然在生長，從未停下來，歇一歇腳。努力的汗水與付出，讓它有了很大的收穫。在春季時，它有了花苞，不太到夏季，開出了美麗的花兒，這一切的努力沒白費，薔薇花的堅持，成功了。

小小的花兒，雖然很不起眼，卻給校園增添了生氣，讓我們懂得了許多，我愛薔薇花，更愛美麗的校園！

校園的一角作文 14

我的學校——田十六小，位於田區淮河大道，在這裏，我度過了4年的學習生活，然而，我最喜歡的是學校的小樹林。

小樹林在學校的東南角，進入小樹林，首先映入眼簾的曲折的走廊。兩邊都是露空花牆，紫藤沿着牆邊向上爬，似乎想要爬到牆頂上頭，來炫耀自己的能力。月季也不甘示弱，一掃秋菊之纖弱，牡丹之豔麗，水仙之高雅，迎着風飄揚，好像一位亭亭玉立的少女。走廊的兩邊還有一排長長的椅子，人們累了，就可以坐在上面休息一下。

長廊的左邊，就是小樹林。一排排高大而又挺拔的大樹像一個個站崗的士兵，守衞着校園，又似乎是一把把大傘，為人們遮風擋雨。密密麻麻的枝幹把天空遮得密不透風，翠綠的葉子掛滿枝頭，交叉的樹根形態萬千，有的像一個酒杯，有的像叉子，還有的像一個大大的丫字。這裏的松樹粗壯高大，一年四季都不會枯萎，尤其是冬天，下雪時，樹葉上積了一層厚厚的白雪，可漂亮了。小樹林裏還有芭蕉樹，桂花樹，春天遠遠望去，真是一片誘人的新綠，新鮮的空氣使人精神百倍，神清氣爽，清新的花香不時旳引來一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，温暖的陽光透過細密的枝葉照射在蝴蝶的身上，好似一位身姿優美的舞蹈家在燈光下悄然起舞，真如同童話一般的美妙。

下課了，同學們陸續進入小樹林，有的坐在石椅上看書，有的在玩跳皮筋，有的和好朋友聊天。，歡樂的談笑聲盪漾在小樹林中，使寂靜的小樹林充滿了歡歌笑語，鳥語花香。

這就是我們田區十六小的小樹林，它雖然沒有長城那麼壯觀，沒有兵馬俑那麼宏大，沒有頤和園那麼寬廣，但它是我們學校的象徵，陪伴了我們學校的學生一年又一年，我喜歡這片翠綠的小樹林。

校園的一角作文 15

我最喜歡校園裏的塑膠操場!

學校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場裏面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個雲梯。

我們有時侯在操場上曬太陽。每週四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰。

下課後，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學在老師的帶領下玩着“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的遊戲。而高年級同學呢?在完成學習任務之後，他們三三兩兩地來到操場上，有的同學在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學在竊竊私語，有的同學在熱烈的討論着某一種難題。

我們弋江北路國小是一所花園式的學校。當你伴着春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園裏的綠樹了。它們為這所學校增添了勃勃生機，把南邊圍牆裝扮得鬱鬱葱葱的。

有葉子綠得新鮮，看着非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹幹筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手裏的縫衣針。

春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它鬥酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脱下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠於職守的哨兵，守衞在校園裏。

我愛校園，也愛校園裏的青松。