【精品】五年級優秀作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文 篇1

時間如白駒過隙，成年人還有沒完成的工作，學生們還有寫不完的作業，這些事總會在某個不經意間被突如其來的電話、微信和短信牽絆住了，我們便會情不自禁地要跟着它們走下去。

星期六早上，“叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，莉莉伸了一個懶腰，睡眼惺忪地準備去刷牙，可是剛一到衞生間，擠了豆大的牙膏，清脆而響亮的電話響了起來，莉莉氣勢洶洶跑過去接電話，嘟着小嘴“誰”，莉莉無精打采地低着小腦袋，沒有想到是媽媽的電話，媽媽快速地回答：“我要出差了，你要做的照顧好自己……”，媽媽囉嗦了十分鐘，莉莉的耳朵都快出繭了，又過了十分鐘，媽媽才掛掉電話。莉莉心裏嘀咕：真囉嗦，我又不是小孩子，怎麼這麼不放心人呢？抬頭瞄下鬧鐘，大喊着“來不及了，來不及了！”她以迅雷不及掩耳之勢衝到衞生間，把牙刷好了。莉莉坐到餐桌前，香噴噴的早餐讓人“飛流直下三千尺”，莉莉剛準備把雞蛋放進嘴裏，可是門鈴卻響了起來，莉莉極不情願地把雞蛋放下，去開門了，原來是送報紙的“不速之客”。莉莉把報紙收了起來，放在桌上，可是早飯又涼了，莉莉只好三下五除二地吃上幾口，心想終於可以安安靜靜去寫作業了。可是事與願違，剛寫沒到幾分鐘，刺耳的電話又來騷擾她了，莉莉深深地歎了口氣，無可奈何地放下筆，拖着沉重的步伐接電話，原來是一個同學問她一道題目，雖然她所有的計劃都打亂了，但莉莉還是耐心地教了他一遍，可同學沒有聽懂，莉莉壓抑心中的怒火又再教了他一遍，那個同學終於會了，莉莉才能放下電話，繼續去寫作業。寫完作業，莉莉興致勃勃準備去看課外書，“嘀嗒”短信又來了，莉莉打開手機，屏幕上醒目的顯示“你的銀行卡收款10萬元整。”莉莉疑惑不解地撓撓頭，這是怎麼回事，這可是一筆不小數目的錢呀，還是打個電話和媽媽確認下吧，接通了電話，説明了事情的來龍去脈，才恍然大悟，原來是詐騙信息啊！這時，莉莉才發現忙碌的一天就這樣無情地被分割成一片一片。莉莉被打擾了很多次，她的任務也沒有一個一次性完成的。

每天我們必須度過16個小時（不包括睡覺），在這16個小時中，有多少是我們完完全全花在自定的目標上呢？又怎麼會有精力和時間放在其他事上呢？

歐陽江河詩人説：“我寫那麼多長詩，就是為了克服碎片化的生活。”遇上碎片化的生活，難道會是一件好事情嗎？

五年級優秀作文 篇2

媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴脣總是微張着，好像隨時會有一些話語從那裏跳出來。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至，關愛有加。可是媽媽有一個最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂，迴盪在我的耳旁……

清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點起牀，6點半了，再不起牀就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學。”、“外面車多，過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人！

晚上，剛要吃飯，媽媽又接着演奏續曲：“手洗了嗎？”、“多吃點兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……

對內容重複、和風細雨的嘮叨，我已經習以為常了。但像火山一樣爆發的嘮叨卻着實嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一會兒就把作業寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長時間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去，我才意識到，該回家了……

媽媽已經將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽的例行樂曲又開始了：“今天的作業都檢查了嗎？”我胸有成竹地説：“沒問題，肯定全對！”媽媽瞟了我一眼，沒説話， 拿出我的數學作業本，檢查了起來，漸漸地我發現媽媽神情有些不對，我馬上意識到作業可能有錯誤，唉，今天又要聽嘮叨交響曲了。這時只聽媽媽生氣地問：“你 仔細檢查了？你看看錯了幾道題？”因心有牴觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯了幾道題嗎？改過來不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設計的，設計圖紙時，將數據多點了一個小數點，或寫錯了一個單位，你知道會帶來什麼後果 嗎？……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接着她又舉了許多實例説明粗心大意的危害，此時的我，被媽媽訓斥得目瞪口呆……

儘管媽媽的嘮叨有些煩，事後回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我又怎麼能在各方面養成好的習慣，在學習上養成一絲不苟的認真態度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利於行呀！

五年級優秀作文 篇3

陽光明媚的一天，20攝氏度左右的氣温伴隨這涼爽的秋風把我吹進了天通苑學校，這是我上國小的第一天。

那時的陽光是那麼燦爛，許許多多我叫不出名字的小樹苗在陽光下露出淡淡的微笑，微風吹來，擺動的樹枝向我招手。陣陣微風衝向我還沒有傳校服的身上，輕撫着我，以後的很長時間都是如此。發自內心的笑聲、清脆的讀書聲與小樹苗的招手聲匯聚一堂，成為了學生們歡樂的伴奏曲。

後來，年復年，月復月，日復日，天氣變化無常，漸漸地，秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。幾年後的一天，我揹着沉重的書包以緩慢的步伐向教學樓走去，冒着連續的忽高忽低的令人們琢磨不透氣温，也不知多久才能結束。

陰霾的雲層完全擋住了太陽公公的視線，分不清是晴是陰，陣陣忽強忽弱的風吹動這長大的小樹們，伴隨着汽車的陣陣噪音，我聽到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的髒校服默不作聲，因為再沒有誰去撫摸它。

天氣就這樣逐漸下去，好像在陳述着電影《20xx》的寓言，歡笑聲與讀書聲雖然依然存在，卻因為天氣顯得格外沉悶。天氣的.變化是由人類引起的，而我們也遭受了惡果。對大千世界而言，環保應該只算一件小事吧？但為了人類自己，我們何不去保護環境，造福子孫呢！

五年級優秀作文 篇4

我去過好多地方釣魚，我對釣魚也積累了一些經驗，每次釣魚我都滿載面歸。

現在我來講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績”吧。 在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸特地來到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的地方後，我從車裏拿出釣魚工具。爸爸幫我打開工具箱，將兩支魚竿組裝好，掛上魚餌，我選了一支比較長的魚竿，把線輕輕一甩，魚鈎落入水中，泛起一道道波紋，接着慢慢沉入水中。

過了很久，也沒有魚上鈎，我有些急了，就在這時，漂在水面上的魚浮輕輕動了一下，這是有魚在水下發出了“信號”，那表示下面有魚在咬魚餌，我迫不及待地猛的一提，魚還沒有上鈎，我十分掃興，扭頭朝“對手”爸爸的桶裏看了一眼，他已經釣到了好幾條了，我不甘心，又回到“陣地”繼續釣魚，這次我絕不能大意。過了不久，又有魚吃我魚餌。

突然，魚浮被魚狠狠地拽了一下，真是天賜良機啊，我用力一提，大魚被鈎了起來，它奮力掙扎着，甩了我一身水，我將魚竿扔在地上，來了個“餓虎撲食”，把魚按住，然後把魚鈎從與魚嘴裏小心地取出來，迅速地抓起魚，放在水桶裏。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，爸爸誇獎我説：好樣的，我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。

真是功夫不負有心人，我和爸爸一共釣了１８條魚，能釣到這麼多魚，我真的很高興。

五年級優秀作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”清末自然是少不了下雨的，狂風大雨，是在哭訴那些逝世的英靈，絲絲細雨，是在哀怨那英靈的早逝，朦朧的小雨，是在懷念曾經的英雄。

絲絲細雨連成珠子落下，似滴滴淚珠流落，微微寒風撫地吹過，似句句命令向嫩草致敬，陣陣花香飄飄悠悠而來，似聲聲問候傳入陰間。

清明的雨是哀怨，悲痛的，但同時也是憤怒的，像一頭發了瘋的獅子，竭力嘶吼着，混着狂風咆哮，天空一片灰朦，豔陽依舊掃不了它的怒氣，嫩草、樹苗弓着腰躲閃，那幾樹豔麗盛開的梧桐花，背狂風吹散，花瓣兒片片飄落了一地，暴雨更無情的拍打，清洗去這一地濃郁撲鼻的芳香，只留得縷縷清香環繞樹旁。

清明的雨是神奇的，那一夜暴雨後，豔陽下，葉子好似抹了一層油一般，亮亮的，閃閃的，草兒忽的從土壤裏蹦出來，感激着昨夜的暴雨，門前小院的梧桐樹呢，葉芽兒也冒出來不少了，正開心的跟鳥兒談話，因為它有了一個鄰居一麻雀，瞧！柳樹的柳芽兒更多啦，它正對着“鏡子”梳粧呢，這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

清明的雨變化萬千，奇妙神祕，但永遠抹不去的是那淡淡的哀怨。