【實用】寫人優秀作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的寫人優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫人優秀作文 篇1

進入九年級，晚自習延長到9點30分，偌大空蕩的校園一到這個時刻，九年級的學生們便從各個門蜂擁而出，寧靜便幻化為虛無。

那個夏夜，是上完晚自習的第一天，夏夜裏的陣陣微風掠過香樟樹高高的樹梢，霎時間草木生香。“露滌清音遠，風吹樹葉齊。”蟬兒悠遠清澈的聲音彷彿自天外而來，讓人精神為之一振。這裏的百家燈火為讀書郎而明，不比城市夜生活的喧鬧，這裏，多了一絲安寧與靜謐，連蟬聲似乎都沒有沾染着一絲一豪的人間煙火味了。

我伏案於桌前，為我薄弱的學科查缺補漏，媽媽來到書房，為我打開那一扇窗户。夏夜的清風輕盈，無影無蹤。風竄來竄去，拂發，拂面，拂過她朦朧的睡眼裏那深深的倦意。她來到我的身旁，輕輕地撫了撫我的背，轉身離開書房，又緩緩帶上房門。

房外，媽媽的腳步聲雖急卻輕，一點兒也不惱人，只叫人十分安心。我旖旎在清風裏。

桌上的手錶“滴”地響了起來，已經十點鐘了，媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門前止住了，她好像有些吃力地打開房門。房門打開的那一剎那，一股濃郁的魚湯的味道撲鼻而來，不比清風般涼爽怡人，卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚湯放在書桌上，生怕濺起的湯汁撒落在我的作業本上。她説：“魚湯有點燙，涼會兒再喝，喝完休息一下就早點睡覺，別熬得太晚了。”我想將魚湯往面前挪一挪，剛伸手觸碰到那碗，就被燙了回來。我偷偷瞄了一眼她的手，似有些紅。清風瞬間蕩在心裏。

夏夜的清風如同純淨的溪水，清涼而甘甜，有着滑膩的觸感，風拂過奶白奶白的魚湯，拂過她的頭髮，拂過她的臉龐，拂過她那顆關切着女兒的心。

日復一日，無論是寒風凜冽，還是清風送爽；無論是我脾氣糟糕，還是心情愉悦；無論是她身心疲憊，還是精神抖擻，她都會在10點鐘左右為我端來魚湯或是其它，直到現在，不厭其煩，未曾間斷。

夏夜10點鐘，香飄遐邇。

寫人優秀作文 篇2

我一天走在回家的路上，突然一位老人的枴杖掉進柵欄內，用手夠不到，老人沒有枴杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來!”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇一跳。

我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去。拿出枴杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸馬上走。老人問我：“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地説。

我尊敬他，因為他的無私奉獻。

我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲!

寫人優秀作文 篇3

我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。彷彿是從馬戲團裏跑出來的。

節目一：爆笑回答

和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的説，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然後一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

節目二：老爸説話太奇葩

我們家的“小丑”爸爸來自寶應，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話裏竟這樣説。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開着車帶着我趕到了現場，一路上我在想：氣球資蘭是什麼？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什麼氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？裏面是裝了氫氣了吧？”“什麼？我們開

的這個汽車自燃。”“哦！”……你説我是笑還是不笑？

老爸還有一項最有趣---就是説英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）

怎麼樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。

寫人優秀作文 篇4

她有一頭烏黑髮亮的短髮，兩個淡淡的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛，稍微有點扁的小鼻子，薄薄的'嘴脣和一個能説會道的小嘴。

她會畫中國畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過獎。她也會溜冰，她是專業溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎麼起來呢！

記得五年級上冊我們班上第二節美術課時是畫辣椒（中國畫）我們都帶了畫畫的工具，小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個説不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什麼辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來（雖然我在幼兒園畫的比小語還好，但我早忘了）我問小語：“你怎麼畫出這麼好的畫來的？”她笑了一下説：“是練出來的。”我聽了後心領會神。

我和小杜星期天到小語的小區裏溜冰。們三人溜到小區裏玩，小語帶我們逛了一圈小區以後便帶我們到小區的唯一一個小操場上教我們摔交後怎麼起來。她説：“先跪起一隻腳，然後屁股坐在這隻腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來了！”看看，多專業呀。

我的小朋友真是多才多藝吧！

寫人優秀作文 篇5

無數次經過馬路。可是，你是否曾留意過，他，一個普普通通的，整日守崗位的，他——交通警察。

——題記

世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打着手勢的——交通警察。

每次，當我路過馬路，就會看見他，無論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會消失。

酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼着冰棒。可是，在這個時候，額頭上佈滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比着一點兒不變的手勢。馬路上汽車的笛聲響個不停，給這炎熱的季節添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒有停下來的意思，使馬路有秩序極了。

寒冷的冬天，人們裹着厚厚的大衣，都不敢出門。交通警察卻不畏嚴寒，依然站在他的崗位上，指揮着交通。刺骨的寒風不聽話地吹進交通警察的脖子裏，他打了幾個寒顫，可面對馬路上川流不息的汽車，他顧不得理理衣領，任隨東風撫摸他的脖子。

有一次，放學後的我照常走過那條馬路。這時，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按着緊急的喇叭，疾馳而過，沒有最受交通規則。交通警察見了，把站崗的任務交給同事，騎上摩托車，追上去。我停下腳步，懷着好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機探出頭來：“你是誰？！敢來攔老子的車？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會就此“罷休”，我想錯了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最後的職責！罰款，扣分！”司機那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢包和駕駛證。

交通警察叔叔不畏嚴寒，不懼酷暑。堅持守着他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！

我欽佩，交通警察的優良品質。我欽佩，交通警察的公正公平！

——後記

寫人優秀作文 篇6

我的身邊，有許多人值得我誇一誇，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小夥伴等等，其中，我最想誇的是小夥伴。

我經常去小夥伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優美、悦耳的琴聲。有一次，我走進小夥伴的房間，看着小夥伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小夥伴的手中流露出來。小夥伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽着。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想着，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小夥伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小夥伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。

一天，我和小夥伴在一起畫畫，只見小夥伴先仔細的觀察着水仙花，觀察得差不多了，小夥伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節，然後塗上自己喜歡的顏色，最後用水筆沿着線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個醜八怪似的，這個不像，那個也不像。

我的小夥伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

寫人優秀作文 篇7

她身材苗條，個子一般，濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，那一頭烏黑髮亮的長髮在腦勺後紮成一個粗粗的、長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。她就是我熟悉的一個人——妹妹。

在我心中，妹妹是一個十分天真可愛的小天使，她善良、大方、為人着想。

每當我不小心受傷的時候，她就會像大姐姐一樣來關心我，安慰我説：“姐，你好點了嗎？沒事的，沒關係的，過一會兒就好了……”；每當她在路邊看到流浪狗時，眼睛裏就會流露出同情的眼神，恨不得把它們都帶回家。再有一次，我去她家玩，看見她有一個粉色的水晶石，晶瑩剔透，我非常喜歡，可這也是妹妹最喜歡的東西。不過，見我如此喜歡，妹妹還是將它送給了我。作為回禮，我也送給她一個兔不像兔、豬不像豬的粉色筆筒。

妹妹的表現常常受到大人們的誇獎。我爸媽經常把我來跟她對比，我雖然臉上顯露出不服氣的樣子，但心裏她是很贊同的。

妹妹膽子也大，一些小動物，小昆蟲她都不怕，她唯一怕的是黑。每次晚上上下樓時，她總是要走在中間；睡覺時，她總是要讓她先睡，等她睡着了再關燈。她住在我家時，晚上總睡不好覺。

這就是我的妹妹，我喜歡這樣的妹妹。放假的時候，我大多數的時間都跟她一起玩的。跟她在一起，我很開心，很快樂。

寫人優秀作文 篇8

今年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。聽別的同學説，教練都很兇，學不會，他會毫不客氣地推你下水。

初次見面，我心裏直打鼓，媽媽給我請的什麼教練啊，他不像我想象中的那麼勇猛健壯，又那麼年輕，能教會我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來他的示範動作卻讓我讚歎不已：瀟灑有力的動作，驚人的速度，時而蛙泳，時而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來，教練已經佈置了今天的學習任務：下水憋氣。剛開始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時全身神經都繃得緊緊的，因為不會憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我説：“下水時手放鬆，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時嘴巴吸氣。這樣既節省時間又會浮起來，沒關係別害怕，再繼續練。”聽了黃教練認真耐心的講解，我也放鬆下來。

按照下水憋氣的步驟，經過自己的琢磨和練習，現在憋氣對我而言已經是小菜一碟了。接着學習手腳的划水動作，最後是手、腳和呼吸的協調一致。我覺得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一週過去了，我的游泳技術在慢慢提高。現在我已經是條美人魚了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。

黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護弱者。有一次，男生調皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水裏摁了幾下，惹得那個女生破涕為笑。我們旁觀的同學也哈哈大笑起來。