關於舞台的作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於舞台的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於舞台的作文1

奧運會，一個萬眾矚目的焦點，一個所有華夏兒女的夢想。這一刻，全世界的目光都聚集在北京。

2008年8月8日晚8點，隨着逐步跨入“鳥巢”體育場的29個大腳印，北京奧運會開幕啦！著名歌手劉歡唱響2008年北京奧運會主題曲《我和你》，體操王子李寧變身空中飛人點燃了奧運主火炬台。

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”雄壯嘹亮的國歌響徹在奧運會的最高領講台，是誰呢？哦，原來是為我國取得首金的陳燮霞。

奧運會是一個自由發揮的場地，是運動員一展才華的人生舞台，柔道選手佟文在僅剩15秒的情況下，以一個一本反敗為勝奪得金牌。有多動症的菲爾普斯勇奪八金，並且刷新了七項世界紀錄和一項奧運會紀錄。為掙錢給孩子看病的丘索維金娜，33歲仍堅持在體操比賽場上。百米飛人伯爾特刷新三項世界紀錄，並向災區捐了5萬美元。張娟娟以最後一箭的9環打破韓國的“夢之隊”。中國選手包攬乒乓球四金，並且在女子、男子單打上包攬所有獎牌。大家負以重望的劉翔遺憾的因傷退賽。奧運會的賽場上奇蹟隨處可見。

郭晶晶、張怡寧、劉子歌……都將金牌收入囊中，我們的運動健兒以堅強的意志，讓五星紅旗無數次的升起，以51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌的成績結束了這次奧運的旅程，交了一張完美的答卷。

閉幕式上的論敦八分鐘，讓所有人都為之動容。預祝運動健兒們在2012年再創佳績。

關於舞台的作文2

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉換成一粒不規則的珍珠；雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。那一次，我明白了舞台上的光鮮亮麗，到底是怎麼樣來的。

那是個萬里無雲的一天，垂柳絲絲，花兒朵朵。我哼着歌兒，來到了繆老師家，可一進門，美好的心情就瞬間被打破了。只見繆老師緊皺眉頭，兇巴巴地對我説：“彥琪，快去練倒立，我等一下要檢查。”於是，我心不甘情不願地走到了牆壁前，做好準備工作，開始練手臂力量。

可沒過多久，我的手臂就沒力氣了，忘記接下來的動作，直接軟了下來。地板是硬的，我的嘴脣被撞腫了，額頭也瘀青了，但繆老師還是冷冷地説道：“沒事，繼續練。”我只好忍着痛，從地上爬起來，繼續練習。

經過一次次的受傷和哭，我終於練會了倒立。在“才藝小達人”的比賽中，倒立派上了用場，使我晉級到了複賽。繆老師可高興了，又推薦我去省裏去比賽。

在省裏的比賽中，我一點也不遜色於“才藝小達人”的比賽，那後腿掰得比什麼都直，而那側手翻也展示出了獨有的風格……這一切，可都要感謝那無數次挫折啊！

冰心曾説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。就像舞台上的光鮮亮麗，也都是由一次次的挫折成就的！

關於舞台的作文3

這就是我的舞台，沒有華麗的衣服，沒有耀眼的燈光，沒有歇斯底里地喝彩的觀眾。

——題記

一晃眼，樹上的葉子落了，又吐出了新葉，花兒開了又落，快三年了。三年的時光，就這樣如小溪流水一般，悄然流逝。

假如時光可以倒流，我會看到那個剛踏入國中校門的我，滿眼好奇一臉天真，曾夢想有自己的一片天，曾幻想自己能成為一名學霸，曾臆想自己是眾人關注的焦點。

幻想總是美好的，現實總是殘酷的。

班上，某老師正在慷慨激昂的感化着我們：“現在把在你們面前的一道難題就是會考，你們要越過去的一道坎也是會考，去年會考你們是看客，而今年你們是演員，沒有理由不唱好這齣戲！一百天後，考場就是你們的舞台，想要得到高分就必須從現在開始努力，以後成功的你會感謝這一刻拼搏的自己”

距會考還有100天！教室黑板上那紅色的“100”深深地刺痛了我的內心。回想起這三年的我碌碌無為，像一個小蝸牛一樣揹着重重的殼緩緩地朝着目標前進，一滴一滴地揮灑着汗水，默默無聞。可是轉眼間我很快要和這個朝夕相處了3年的學校説再見了，心裏除了不捨，還有不甘。

可是小蝸牛也可以擁有大夢想。即使只是一隻蝸牛，也能擁有一個屬於自己的舞台。此刻，是時候張開我的翅膀去追尋那個我夢寐以求的舞台了：會考，我來了。

在最美的花季，要儘自己最大的努力，為自己打造一個最美的舞台。

這就是我的舞台，這裏有我！有我！有我！我沒有放棄。我為自己鼓掌。——後記

關於舞台的作文4

五年的舞蹈學習時光，留給我很多的記憶。每當看到別人在舞台上翩翩起舞時，我都會有些後悔，後悔當時為什麼要放棄學了五年的舞蹈。

想起最初，我也曾覺得舞蹈是世界上最美的語言，可以表達出難以言表的情感。

當我又一次穿上舞蹈服，站在大大的舞蹈教室裏，覺得很空曠。我能清楚地看到鏡子中的另一個自己。

當音樂響起，從頭髮到腳尖，動作開始輕巧起來。肢體能表達的情感，就已經不需要語言。這些舞蹈動作就像是在講述一個故事，情節跌宕起伏。當我把所有熱情都集中在一點上，做一次精彩的跳躍時，説明故事情節已經達到高潮。我的身影劃過整個教室，在鏡子中若隱若現。那時，教室裏彷彿只有我一個人在翩翩起舞。當燈光星星點點地散落於教室之中，讓每一次的動作都閃耀着異樣的光彩，讓每一處的情節都不容錯過。

我的雙臂慢慢地舉在胸前，音樂“噠”的一聲響起，我的手臂舉在上空又快速地滑落下來。我的雙腳開始轉圈，從西邊一轉到了東邊，我是小天鵝，我是旋風……音樂低沉了，顯出一種悲傷，我又隨之跳到最前面，雙腿慢慢地跪下，雙手合十祈禱着，一條腿伸出去，以便快速地轉圈。

故事即將結尾，一不小心，我突然摔倒在地上，本來是想以失敗告終的，但看着同學們鼓勵的眼神，我忍者雙膝的疼痛，重新站了起來。我的腦海中浮現出這樣的一幕：曾經練習技巧時，因為筋沒有被拉開，都要忍受比別人更疼的感受。想到這裏，我不再顧及傷痛，繼續跳舞。音樂激昂起來，故事結束於一個前翹中。我習慣性地行了謝幕禮。

因為時間原因，我不能再學習舞蹈了，但我偶爾還是會重回舞蹈教室跳一曲，因為對舞蹈的那份熱愛和記憶一直保留在我心中!

關於舞台的作文5

所謂“舞台”，就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上，是成長經驗與冥明事理激勵着我在“成長的舞台上”大放異彩。

不管是挫折，還是教訓；不管是機遇，還是挑戰；不管是失敗，還是成功……這些“碎片”拼湊成了一個巨大的“成長舞台”。沒錯，這就是我的舞台。

在我還是國小生時，每當考試來臨，我就如一個彈珠似，跑來跑去，玩性大發，毫無備考狀態。過了幾天，我來到圖書館，有人在端詳書本，好似要吃了它一樣；有人在認真尋書，在書架裏“投來投去”，好似歡樂……但我仍不以為然，走上前去，隨手拿了一本漫畫書。過了一個禮拜，我來到考場，抱着“隨意”的心態來考試——當我收到成績單時，讓我大吃一驚，竟然得了“零鴨蛋”，天哪，我以為我現在的“力量”能推倒“一座山”呢。難道是我太懶了？還是我不夠努力？還是我態度不端正？

考試是檢測學生的知識掌握程度，同時也是考察學生對於學習的態度如何。在現今的國中生活中，我並沒有拖泥帶水，也沒有臨時抱佛腳，也沒有不良的學習態度，雖然在過往的經歷，常常被考試成績打擊，但它一次次的打擊，帶給我是實用且深刻的教訓。

是挫折與教訓，失敗與成功，機遇與挑戰，它們在我的“成長的舞台”發揮了重要的作用，儘管來得很慢，令人煩惱，但這就是屬於我的舞台。

關於舞台的作文6

“咔嚓！咔嚓！咔嚓咔嚓！”一個個熟悉的攝影機的聲兒不斷從耳邊出現，一張張圖片陸陸續續地在屏幕上跳躍着，飛舞着……可能不用説你也會知道，我現在所站的舞台是———攝影。

我剛開始“秀”我的舞台時，心裏不是那麼緊張，聽着簡單的題目——拍教室，腦子裏就萌發出了許多“嫩芽”——想法。不一會兒，我的身影便在許多教室的每個角落出現。我不時信步走上台階，東拍拍，西走走，忙得不亦樂乎。不知過了多久，我便看見相冊裏存了許許多多的照片。我挑着挑着，就只剩下五張照片了。哎，咋才挑了幾分鐘，許多照片兒就沒影兒了？我咬着脣兒，提着裙兒，納悶兒地想着。

剛把舞台“秀”一半，我那些有點“天真”的想法被漸漸清醒地大腦排除、推翻了，我那顆沉着的心，變得緊張起來。在各個班級裏監考的老師目光是炙熱的，太陽的光是炙熱的，我的心也是炙熱的。我變得謹慎起來，當我覺得我拍不了多少好照片時，心的舉動——一直在怦怦地跳，似乎告訴了我什麼：“加油哇！不要緊張，只要堅持到底，在獲得‘輝煌戰績’的名單裏會有你的！”我聽着“心小姐”的話，心裏舒暢多了。

我拿着攝影機，仍在拍照，直到一個洪亮的聲音在前頭叫道：“樑譯之，你該去拷貝啦！”一語點醒夢中人，我慌了，連忙收拾着我的東西。Oh！我的天哪！你怎麼不早説？我不滿地嘟着嘴，我無精打彩地抱着攝影機走向五樓電腦室。到了那兒，拷完照片，攝影的舞台我已經成功地秀完了！

啊———好舒服哇，心裏不煩也不悶了！

告訴你，今天的我才叫秀完了我的舞台。我的舞台我來秀！

關於舞台的作文7

沉寂的黑夜，肅殺的冷風猛烈地吹打着冰冷高原上的冰雪。烏雲下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個高原，我——普雅花就在這裏紮根了。

夜，很黑，我打了個寒戰，驚恐地望着四周，十分害怕。我哭喊着，可是沒有人理我。我絕望了，世界之大，難道沒有一顆小種子的容身之地嗎？巨大的疼痛使我暈死了過去。

一陣雨雪凍醒了我，望着四周白茫茫的一片，我的心如刀割。我為什麼會來到這麼醜陋的地方，只能在這兒終了我短暫的一生了嗎？突然，一個想法浮現出來：我為何不努力開花，為高原增添光彩！我想，只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧！

我開始努力向下紮根，帶有稜角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血，可一想到開花，我便依然努力無比地向下延伸着我的根。

狂風怒吼，攻擊着這片天地。我的臂膀被吹斷了，可我依然忍痛堅持。

不知過了多少個日夜，我還是沒有開花。我心急如焚，此時的雪，已經深深埋沒了我。身體麻木了，感知快要失去。在悽悽的雨雪中，我不禁開始懷疑自己是否還能開花。然後，在我即將睡去之際，已回憶起當初的誓言，我要綻放的誓言。是啊，只有綻放，才能讓我找到幸福！我重新振作起來，使出渾身解數，衝出了冰雪。此時我已冒出綠芽，綻放似乎離我不遠了。

終於有一天，我感到有股強大的力量從身體中迸發，隨着第一抹清晨的亮光，一朵花兒傲然屹立，在茫茫冰雪中，生機盎然，色彩炫麗。

身處困境又如何？只要懷揣着一顆無比堅毅的心，堅持自己的夢想，努力去實現它。當你回首時便會發現，你就站在這片舞台的中央。

不論遇到什麼，遭受什麼，我都不會輕言放棄。因為，這裏，也是我的舞台。

關於舞台的作文8

舞蹈的畫面，和毅力的起點一樣，是舞台訓練了我的勇氣和永恆的堅持。

只有輕敲舞蹈的大門，你才會發現它是如此的多姿多彩…

我記得那次，我媽帶着我到處跑，想幫我找個好的舞蹈老師，矯正我的駝背。經過半個小時的努力，真的有了回報，終於讓媽媽找到了一個滿意的老師。就這樣，我踏入了舞蹈的大門.

因為是第一次來這個陌生的地方，讓我，一個平時不是很開朗的女生，更加害羞。我和媽媽坐在凳子上，聽着安靜的音樂，看着那些似乎隨着音樂起舞的‘精靈’。我的眼裏流露出羨慕的目光，我的心彷彿跟着音樂進入了一個多彩的樂章，我的心隨着它起舞，這讓我成為一個渴望加入這個‘精靈’家庭的害羞女孩.

是我的羨慕和心浮氣躁，讓我真正踏上了“跳舞”的舞台。我和大家一起跳舞，但是因為我是新生，它好像給了這個“小精靈”一種黑色，讓我越來越失望，覺得很失落。然而，接下來的日子改變了我的想法.

僅僅過了一個月左右，我的柔韌性基本功已經成為班上最好的之一。當然，我離不開老師們的苦心，老師們經常按、推、抬、動等等。所以我總能得到老師的賞識和同學的羨慕，這也讓我的'自信心上升了百倍，然後我越來越喜歡這個‘舞蹈’平台。

就是因為這個“舞蹈”平台，我才害羞好相處，大方自信。雖然不是真正的舞台，但我腦海中的這個“舞蹈”平台，卻培養了一個全新的我！

關於舞台的作文9

我的語文考試又失利了，連85分都沒有上。我躺在牀上，向天花板看去，彷彿看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去，牀頭櫃上的一張照片吸引了我。那是之前的期會考試，我的數學和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的照片。看着、看着，我的思緒回到了那個秋天。

期會考試前幾天，我抓緊時間記數學公式和英語單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。於是，我想到了一個好方法：數學的公式可以用字母來代替，英語的單詞可以找以前學過的近似的單詞來記。到後來，這些知識點我全部記住了。

期會考試的那一天終於來了，我信心滿滿地走上了考場，等待着髮捲。開始考試了，我剛開始答題沒有任何問題，因為前面的我全都記住了，可是沒料到有一道應用題卻把我難住了。這道應用題，我完全沒有看懂，根本不知道它在説什麼。我着急地想：這道應用題要是錯了，那數學基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯上幾個的話，那連90分都沒有了。

於是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒有問題後，我又繼續看這道題。後來，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開了，最終這道題被我擊敗了。

幾天後，考試成績出來了，我的數學和英語得了全班第一，獲得了同學們的認可和稱讚，我也終於找到了屬於自己的舞台!

關於舞台的作文10

青春，多麼美好的字眼。請聽她的名字：青————春，青：綠色，包含生機、蓬勃之氣；春：春天，貯滿希望絢麗之情。

是的，童年已經離我們遠去，但我們還有青春可以把握，還有青春可以享受。她同樣豐富多彩，同樣歡樂無窮，她同樣是我們人生中一道絢麗的風景。

青春就像一個舞台，心有多大，舞台就有多大，不必在乎別人説什麼，你只要跳好你自己的舞，展示好你自己，就夠了。跳不好沒關係，因為我們好比朝陽，機會與時間都會有，都還充足，只是我們要好好把握每一次的機會。當然，我們有屬於我們的煩惱，這是青春舞台上的你最迷茫、最無可奈何的事，沒關係，把一切都拋開吧，因為你正處在人生中最美好的時段，何必讓煩惱籠罩你，破壞你的好夢呢？

不要再懷念童年了，朋友！童年天真爛漫，自由自在，可她已經不在了，你何必要白白浪費你的光陰呢？相信吧，青春的魅力同樣無窮，她集酸、甜、苦、辣於一體，平靜下來，認真去品嚐，你自會發現人生的真諦！

我們的青春剛剛開始，青春舞台的大幕剛剛拉開，把握台上的每一分鐘，用心去秀出你自己，為你登上人生之顛鋪起堅實的墊腳石吧！

這個舞台最個性、最華麗、最適合你自己，放開你飛翔的翅膀吧，這個世界是屬於你的！

關於舞台的作文11

阿基米德説過：“給我一個支點，我能撬起整個地球。”謝老師自己又加了一句：“給我一個舞台，我會演繹我的精彩。”今天，我便為自己爭取了一個舞台。

謝老師説要加一個評委團，本來我還在糾結三班講壇，我參加不了了，但聽老師這麼説，我不糾結了，我一定要參加評委團。

機會是自己找上門的。下了課，曉冰來找我和智利，問我們要不要加入評委團。我立馬堅決的説：“要，一定要!”就這樣我抓住了機會。

在我剛加入評委團之後，天玉找到我，問我：“你是非參加不可嗎?”我覺得那份堅決就説明我是非參加不可的吧!所以我説我是非參加不可!天玉的表情流露出了失望，又問我：“你可不可以把這個位置讓給我?”我猶豫了，因為我的字體並不如天玉的好，而且其他加入的都是小組長，只有我一個平民。但是，既然別人也想當，説明這個位置很好，而且這樣的活動，我難得參加，並及時抓住機會要我去放棄，可惜我做不到。我搖了搖頭，表示不可以。其實我挺不忍心拒絕天玉的，可是我也很想去，所以誰先抓住機會誰去吧!

因為天玉我更堅定了自己想法。我認為我很幸運遇到機會，我才能如願加入評委團。這次我明白了一個道理，只有及時抓住機會，才能心想事成，所以以後我一定要及時抓住機會，不要猶豫，也不要膽怯。

我為自己爭取了一個舞台，我要在謝老師那句話後面加句話：“給我一個機會，我會爭取我的舞台。”

關於舞台的作文12

從小父母對我要求很嚴格，想把我培養成一個有才華的人。所以我4歲的時候，興趣班就成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天都很忙，一停，爸媽的教音就響起來了。在別人眼裏，我真的成了天才，不僅成績優秀，而且特長很多。

但是，暗地裏，我不喜歡這種充滿興趣班的日子。我想像其他孩子一樣玩耍，而不是在家練琴；我想和其他學生談論有趣的話題，而不是一個人做練習。我認為.我對父母的所作所為有很多抱怨。

從小父母對我要求很嚴格，想把我培養成一個有才華的人。所以我4歲的時候，興趣班就成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天都很忙，一停，爸媽的教音就響起來了。在別人眼裏，我真的成了天才，不僅成績優秀，而且特長很多。

但是，暗地裏，我不喜歡這種充滿興趣班的日子。我想像其他孩子一樣玩耍，而不是在家練琴；我想和其他學生談論有趣的話題，而不是一個人做練習。我認為.我對父母的所作所為有很多抱怨。

然而有一天發現自己得到的比別人多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕擊琴鍵，美妙的音符如精靈一般。每個人都被我的表演陶醉了。彈完一首歌，我在台上鞠躬，鼓掌如雷。我在那次比賽中獲得了第一名。從那天起，我明白了這是我的舞台，觀眾的掌聲是我的動力。

雖然一開始不喜歡這種生活，但是通過反覆的經歷，我適應了。父母讓我找到了自己的舞台，我會繼續為自己努力…

關於舞台的作文13

人生，總會有一天煥發光彩，展現自己文采的時刻，只有你善於抓住機會，舞台就在你的腳下。

在電視上，演員都在絢麗繽紛的舞台上散發自己的光彩，贏得觀眾們的掌聲和歡呼，而我的舞台是因自信而生。

在八年級的時候，自己參加演講比賽，即使自己的英語成績好，始終過不了口語這一關，當老師發號施令時，就猶如一把尖刀插在我的心上，窒息。但身邊的朋友一句鼓勵的話都沒有，反而在旁邊煽風點火。自己一如既往的度兩邊就行了，寒風打着樹葉沙沙響，透過我的身體，這時失敗的象徵嗎？即使舌頭打結，口語一處，一口鼻音隨風而來，還以為是東北人呢！還是站在了那是人畏懼的舞台上，全場一片寂靜，只聽見心跳聲在“蹦”的一聲想要脱離我的身體。評委老師那真摯的眼神，讓我鼓起勇氣，流利地演講完畢，説着，連舌頭打結也不知道，直至演講完的那一刻，我才猶如一隻脱了籠的鳥兒開心無比。也許，這就是我的舞台，讓我展現我的風采。

在國小的時候，一次歌唱比賽中，一隻找不到伴一起唱歌，自己只好孤獨的在旁邊豎着手指頭在算着比賽的日子，突然一個人悄悄地想我走過來，拍了拍我的肩膀，對我説：“我跟你一起準備比賽吧。”我心裏一片空白，隨意的説：“好啊。”我一直擔心自己站在台上的那一刻，忘記歌詞，忘記動作。直至到表演的那一天，很慌張，不知所措。而她的鼓勵，讓我忘記，讓我充滿自信。走上了那屬於我的舞台，讓我在舞台上綻放屬於我自己的光彩。

我的舞台雖然簡陋，但給予我許多力量突破自己，挑戰自己，給予我自信，使我有足夠的勇氣展現自己，這就是我的舞台。

關於舞台的作文14

我的舞台沒有那麼華麗光彩，沒有那麼的美麗動人，在這舞台上我付出了太多辛勤與汗水，沒有人能夠體會我內心的感受，我的舞台就是清澈的游泳池。

每一天，我一放學就奔向我撒過汗水的泳池，這裏面記載着我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海裏，一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶，從七歲遊過十三歲，這七年的風雨路程，我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪裏，我突然發現我長大了，我懂事了，理解了什麼是堅強，什麼是挫折，我用自己的行動，自己的努力證明了我不會落後。

每當我跳入冰冷的水池中，我內心會湧出一股羨慕之情，想着同學們再學習而我卻在游泳，同學們在開心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰省運會，這點點滴滴在我的心頭攢動，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫作業，看見你自由自在的玩耍。

就在前幾個星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個正着，天天在那練體能，一個星期之後我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞台上堅持着訓練。

其實，我有時候想放棄，可我還是被這舞台吸引回去，媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”因為我離不開這個舞台，它是我人生的一本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞台，是我生命的一部分。

關於舞台的作文15

每個人都有自己的舞台，人生就是我的舞台，它指引我前進，安撫我的心靈，一次又一次的讓我找到屬於我自己的自信。在我的舞台上曾經過許多失敗，征服過一個有一個的坎坷。最後，我走上了乒乓球這條路，為了修好這座舞台，我投入了大量的的精力和時間，好不容，我的舞台在不知不覺中竣工了。

記得在我三年級的時候，學校舉行了一次秋季運動會，我報名參加了那次秋季運動會，比賽項目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威，心裏別提有多癢了。現在我終於有機會在我自己的舞台上大顯身手了，我是多麼激動，多麼自信。手中緊握着球拍。在運動會中，我路殺兵斬將，盡顯新手氣概，終於殺進了決賽。快了！快到了！離第一越來越近了但是人外有人，天外有天。半路殺出“兩個”程咬金，雖然我不甘認輸，但還是沒能爭取第一，獲得了一個第三名，當時我是多麼高興啊，雖然只是一個第三……

可是天有不測風雲，在四年級運動會的時候，因為我輕敵，結果連複賽也沒進，我哭了，哭得很傷心。那次比賽讓我嚐到了輕敵和失敗的滋味。

在後來，同學們安慰我説，算了，不經歷風雨怎能見彩虹，再努力就是了，千萬不要怪罪自己。我聽了，擦乾了眼淚，重新振作起來，繼續努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新獲得屬於我的榮耀。

我在自己的舞台上慢慢長大，舞台如同一位雕刻家，可出我的勇氣，可出我的毅力，使我永不放棄！