關於話題作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於話題作文，歡迎大家分享。

關於話題作文1

我媽媽今年32歲，她長着兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻樑，有一雙喜歡説笑的嘴巴。

有一次，我上拉丁舞快遲到了。我們在經過一條路的時候，看見我班黃仁義同學坐在石頭上傷心地哭着。媽媽趕緊停下車，我急忙説：“媽媽，別管了，我人遲到了！”媽媽説：“不行，在別人有困難的時候一定要幫助別人，不管自己有什麼事都要想着別人，別人的事就是我們的事。”我又説：“那不是我們吃虧了嗎？”媽媽耐心地説：“幫助了別人，別人快樂了，自己也會快樂的。”我終於聽懂了媽媽的話，於是，我下了車，走上前去問：“你怎麼一個在哭呀！”聽黃仁義説他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽，媽媽趕緊給他舅舅打電話，我就在一旁安慰他，過了給10分鐘左右，他舅舅過來了，媽媽終於放心地笑了，他舅舅感激地對我們説：“謝謝你了！要不是你，我家黃仁義就走失了！”媽媽笑着説：“不用謝，這是我應該做的。”這次我雖然遲到了，但是我依然很高興。

我有一個樂於助人的媽媽，我為有這樣（的好媽媽）而自豪。

關於話題作文2

在秦漢末期，與高祖皇帝——劉邦爭天下的楚霸王——項羽，想必大家都知道吧。雖然他最後的結果是在烏江邊結束自己的一生，可他也英雄一生，流芳百世。

項羽作戰英勇過人。在鉅鹿之戰中，項羽為了解救趙國之圍，毅然殺死了宋義，做了統帥。鉅鹿之戰，項羽破釜沉舟，抱了必死之心，與秦軍生死搏鬥，終於把秦軍打垮，使義軍由劣勢變成優勢。不想，叱吒風雲，不可一世的項羽，在“鴻門宴”時卻輕信劉邦謊話，聽信項伯讒言，把劉邦當做可靠的臣屬。在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍。後來，因為項羽寡不敵眾，四面楚歌，面對着美人和名馬留下了傷心的眼淚，在烏江邊以自刎來結束了自己英雄的一生。

項羽最後雖然失敗了，可是他也是一個頂天立地的大英雄。在戰場上他勇猛，暴躁，可通過“霸王別姬”裏他對虞姬的痴情，還可以看出項羽是一個柔情的漢子。我們要像項羽一樣，失敗並可怕，最重要的不是結果，而是過程，只要你為這件事付出過，即使最後失敗了，而無怨無悔。項羽是一個失敗的英雄，他一生的經歷，也是一首可歌可泣的英雄史詩。

關於話題作文3

你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時候，它會眯成一條線；哭泣的時候，它會盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的嘴。

我喜歡看課外書、做手工、畫畫，不過我比較喜歡看課外書。有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽説：“別看了，想看什麼書，快點拿，拿完我去付錢。”我馬上拿了一堆書。回到家，我馬上衝進書房裏，把書一本一本地放在我的書架上。然後，拿起一本我最愛的書看起來。我一看起書啊，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見呢！

我還喜歡寫習作，每次我寫好的習作，老師都會讀給班上的同學聽，還會把我的習作貼在後面的學習欄上，了不起吧！告訴你們我可是班裏的“小作家”，每次寫作文的時候，班上的一些同學總是來問我怎麼寫。

我爭強好勝。在一次考試後，我得知自己考了第三名時，心裏非常不服氣。晚上回到家後，我一直坐在房間裏想：為什麼別人可以考第一，而我為什麼不行？下次一定要考個第一名。

介紹了這麼多，你們應該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學校一有什麼比賽，我的班主任老師都會叫我去參加呢。怎麼樣，想和我做朋友嗎？

關於話題作文4

我有三大弱點，以下就是我的三大弱點的詳細介紹。

第一大弱點：怕毛毛蟲

我最怕毛毛蟲了，一見到毛毛蟲就全身發抖、全身發軟、跑到千里之外……並且到一個乾淨的牆壁或者一個人身邊擦一下，或者自己跳來跳去，因為我怕有一條毛毛蟲掉在我身上，所以我才這樣。現在説起毛毛蟲，我都想在牆上擦一擦，虎回（基本模仿一下，不是很準確哦）、虎回、虎回……

第二大弱點：怕蜘蛛

和毛毛蟲一樣，但是，看見蜘蛛或者説起蜘蛛有十分之七是不怕的，十分之三是怕的，因為，我愛看蜘蛛俠，在空中飛來飛去，非常好玩，而且，我還喜歡蜘蛛，所以十分之七是不怕的，十分之三是怕的。

第三大弱點：拔牙

只要爸爸媽媽説：“你這條牙齒要拔了。”我就跑到了千里之外，但是，到頭來還是拔了，拔了牙回到家就不會説話了，因為痛得要命，把嘴比上沒有那麼痛，這不，前幾天拔了一條牙齒，差點要了我的命。

以上是我的三大弱點的詳細介紹，請不要以上用我的三大弱點來威脅我，我知道大家要個共同的弱點；怕自己的爸爸媽媽罵，你要是威脅我，我就告訴你的爸爸媽媽聽。

關於話題作文5

從前，有户人家養了一隻鴨子和一隻公雞。公雞每天早上起來打鳴叫醒主人，並幫主人捉園子裏的蟲子，主人很喜歡它。公雞非常驕傲，常常欺負鴨子。

一天，公雞抖着身上漂亮的羽毛雄糾糾地來到鴨子面前對它説：”喂，讓開，沒看到我過來嗎？醜八怪。“鴨子看着它，搖擺着胖乎乎的身子往旁邊挪了一下。公雞看它沒説話就驕傲地嚷道：”我讓你讓開沒聽到嗎？你什麼都不會做，真不知道主人留着你幹什麼。看看我，每天叫醒主人，捉園子裏的蟲子，主人都會摸着我漂亮的羽毛稱讚我。“鴨子抬起頭心平氣和地説：”你不用驕傲，做這些是你的本分，我們都有自己的職責。“説完鴨子就默默地走開了。

公雞瞅了它一眼昂首走進園子。它開始捉起蟲子來，一不小心吃錯東西卡在嗓子裏，發不出聲音來。過了兩天鴨子開始下蛋了，每天都會為主人獻上幾個蛋，主人越來越寵愛它。公雞因為發不出聲音備受冷落，它後悔極了，它想當初真不應該嘲笑鴨子。

關於話題作文6

三年級時，我有一個非常要好的同學，是我在球場上練球的對手，在遊戲區的好玩伴。我們一起吃飯聊天，在教室用功讀書寫作業。每每遇到困難，他總是第一個伸出援手，一路上，我們互相扶持，度過難關。這個讓我永遠忘不了的良師益友是――彭瑋!

他是老師口中的好學生，不但成績好，總是名列前茅;文筆也好，還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閒暇時，拉我到籃球場陪他練球，看着他利落的身影，能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝，我常常羨慕他，可以同時兼顧課業和體能，像個男孩子的他，是我的偶像!

升上四年級時，他轉學到湘北，從此我們都只有運動會，或是特別日子才會見面，往往沒有時間多相聚。但我常回憶起我們打球的快樂時光，那時我們喜歡相互傳球，一對一斗牛……等，每一次輸的人都是我，但我還是玩的很開心。我要謝謝他教我學會打開心門，開朗的與朋友交流，謝謝他讓我知道打球是一件很快樂的事，謝謝他讓我球技進步!

每一次見到他我都不知道該説什麼，只好擦身而過。下一次有機會，我一定要有朝氣的跟他説：“好久不見”並且大方的和她聊天，讓他知道――朋友即使不常相聚，友誼還是不變的。

關於話題作文7

“賣報賣報，《現代快報》，5毛1份！……”安定廣場不時傳來一聲聲叫賣聲，這是我班的“小報童們正在進行賣報體驗呢”！（一句話道出了賣報的不易，為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買賣”做好了鋪墊）

我手握報紙，艱難地尋找着“顧客”。唉，剛才推銷幾個人，全沒成交，賣份報紙真難啊！（略寫賣報之難）這時，我鎖定了一個“新目標”――一位個子高高的叔叔，他身着西裝，帶着無框眼鏡，看上去又斯文又和善。再試一次！我先做了個深呼吸，然後大步走過去，正準備將説了幾遍的“台詞”再重複一遍，高個子叔叔卻搶先開了口：“小朋友，你是參加實踐活動的吧？我支持！來份報紙！”（簡單的外貌描寫，讓讀者對這位叔叔留下了初步的好印象）

什麼，這麼順利？我實在是太意外、太驚喜了，連忙將報紙遞給他：“叔叔，16版，5毛錢。”叔叔從口袋裏掏出一張票子，説：“哎呀，我只有一張五塊的。”糟了，只怪我經驗不足，壓根就沒帶零錢！可我又怎麼捨得放棄這難得的生意呢？我從叔叔手中“搶”過錢，火急火燎地説：“叔叔，您等我一下，我去找老師換一下，好嗎？”（通過心裏、動作、語言的描寫，揭示了小作者急於成交又沒零錢找的矛盾心理）

關於話題作文8

今年的“三跳賽”，我被老師選為“小裁判”。這樣，我可以近距離觀察運動員。

運動員進了體育場，一個二年級的女生害羞的走過來，把遊戲杆遞給我們。我抬頭一看，嚇了一跳。她就像一個一年級的同學，在同齡人中脱穎而出。她梳着兩條小辮子，用雙手搓着繩子的兩端。然後一個老師走過來輕聲對她説:“別緊張，你能行的！”她害羞地點點頭。

“嗶”的一聲比賽開始了。我看到她像變了一個人。趕緊跳起來。而且她的腳也像足了電一樣，輕放在地上。我驚呆了。她跳舞捧花和賽車沒什麼區別！她的眼睛看着講台，劉海兒和她頭上的小辮子也在蹦蹦跳跳，就像兩個像她一樣可愛的孩子。一，二...十...三十...五十...九十！比賽結束，她停下來擦了擦頭上的汗，小跑着過來問成績。老師豎起大拇指，小聲説:“九十！你真棒！”她開心地笑了笑，蹦蹦跳跳地回去工作了。

不勞無獲。這不就是辛苦之後的收穫，暴風雨之後的彩虹嗎？我決定今天儘快完成作業，為明天的項目做準備。我會盡我所能為班級贏得榮譽。

關於話題作文9

小河還在靜靜的流淌，校園裏的鮮花依舊那麼嬌豔，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。

時下正是六月，暖風平靜的颳着，讓那生機勃勃的.校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有着成功者的喜悦和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰鬱的。

一本本小冊子發到每個人的手中，他們畢業了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈着酸甜苦辣。

靜靜的走出了這個美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關上，驀然回首，那數百雙有着淚花的眼睛見證了同學們的一往情深。

“走吧……”不知是誰説了一句，這也可能是同學們的心聲吧。

他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學。畏懼萬一相處的不是很融洽的結果。

開學那一天總是來得那麼準時，讓人感覺不是那麼如意。寬闊的校園，美麗的風景，讓人心情舒坦了一些。進入班級一個個同學好似並不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終於那一束期盼已久的明媚陽光照進我的新房。

關於話題作文10

今天下午，學校舉行了運動會的最後一項-----接力賽。

時間嘀嗒，“嘀嗒，嘀嗒”的過去了，一、二、三年級比完了賽，終於輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。哨聲吹響了，陳佳瑤風似的跑了出去，但是，另外3個班級都窮追不捨，大傢伙真有點兒替她擔心。剛開始時，我們都還算是一帆風順，可到後來，我們班連續掉棒，真是讓人又急又氣。你看，周琪氣喘吁吁地跑了過來，突然，他的手一鬆，接力棒從他手中滑落下來，掉到了地上，許意帷急忙彎下腰去撿接力棒，握在手中，奮力向前跑去。不過，意外又發生了，在和李佳逸即將交棒時，不知是誰碰了一下李佳逸，棒子也和周琪情況一樣，棒落在了地上，“O，ON！”我尖叫了一聲。

此時此刻，我們班的體育健將孫靜怡力挽狂瀾，瞧，她脖子上的青筋暴了出來了，猶如一匹奔馳的駿馬。可是，來不及了，一切都來不及了！過程很精彩，結果很殘酷。嗚！我們是老四――最後一名！

關於話題作文11

大家好，我來自天空，是由水蒸汽和冷空氣組成的，每到冬天我就會來到這裏和大家一起玩。哈，不用猜，大家一定知道我是什麼了吧，對了，我就是——潔白無暇的雪。

我首先來到了公園裏，小朋友們把我揉成球，互相打來打去，原來他們在打雪仗，看着他們那興奮樣，我心裏也十分高興，心想：看來我也這麼受歡迎。接着我又去了莊稼地，在那裏我聽到了農民在田裏誇我呢，他們説：“明年肯定是一個豐收年，你看今年下那麼大的雪，這下我們可沒白忙活。”我聽了，更加興奮了，覺得自己十分偉大，再想做出點驚天動地的大事來。

我又來到了橋上，和我的兄弟姐妹一起玩耍，來玩什麼呢，大家議論紛紛，最後決定讓一位老人摔了一跤的惡作劇。正好，一位老人走了過來，我的兄弟姐妹開始行動，結果剛要行動，高壓水槍裏的水朝我們噴來，嚇的我們抱頭鼠竄，連忙逃跑，看來我們不能在欺負人了。之後，我們又來到樹上，房頂上，玩的不亦樂呼。

聽了我的自述，你一定更瞭解我們。其實雪不僅會給人類帶來快樂，也會給人帶來災難。就看你怎麼看待我們了。

關於話題作文12

秋天是什麼時候來的呢？好象誰都沒怎麼注意，但是秋天的確來了，它不知不覺地來到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經意的……

在一個秋天，冷風吹過，一個姑娘在樺樹下靜靜地等待着他的出現，他參軍了，在他們離別的那一天，他對她説：“我會回來的，我會騎着奔馳的白馬，穿着豔麗的洋裝回來接你；但也許……也許……”那姑娘不願讓他看出她心中的悲傷，默默無語地站在白樺樹下對着他説：“也許你不再回來，但我將在這一直等着，直到一千年、一萬年…。”

嫩黃的月光是柔和的，落到水裏就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過，有時一片無聲的黑影掠過河面，驚動了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆着，就這樣這個秋天又來了，那個他出現了，他騎着奔馳的白馬，穿着豔麗的洋裝向着她奔來。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠地和他在一起了，永遠。就在那個秋天。

也許，回憶是幸福的，但那是不經意的……

關於話題作文13

話總説不清楚，該怎麼委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊塗。我的雙手甩在柔軟的臉上。

然後吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜着圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。話總説不清楚，該怎麼委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊塗。我的雙手甩在柔軟的臉上。然後吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜着圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。我就要一直到，形同熟路變成自找，既然可以擁抱，就是要輕易放掉，話總説不清楚，該怎麼委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊塗。我的雙手甩在柔軟的臉上。然後吵鬧在激化。

我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜着圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。

關於話題作文14

每一個人都會生病，特別是小孩子，我小時候也是經常生病。所以有時候我都會想，假如我是一名醫生......

假如我是一名醫生，我要做兒科醫生。小孩子生病最是難受，特別是小寶寶，連話都不會説，只能大哭大鬧。假如我是醫生，我會温柔的對待每一個孩子，耐心的給他看病，儘量不給他們打針。打針太疼了，我就很害怕打針，雖然我現在長大了，不能哭。而且，我要給孩子們開甜甜的帶着糖果味的藥，這樣小孩子吃藥的時候就會乖乖的，不用灌藥了。我還要告訴那些孩子的家長，如何做好孩子的護理工作，讓孩子加強鍛鍊，這樣孩子的身體好了，就不會總是生病了。

假如我是一個醫生，我會認真的治癒每一個人，但是，我更希望大家都身體健康，不生病。

關於話題作文15

生活中處處都有美，山美，因為它雄偉壯麗；水美，因為它清澈迂迴；人更美，因為它擁有高尚美德。

在我的身邊就發現了一種美，下面，就讓我來説一説我發現的身邊的美吧！

一次下課時，班級牆壁上的掛圖掉了下來，有幾個同學視而不見，繞着走了過去，還有幾個同學踩到了掛圖上，原來乾乾淨淨的掛圖，變成了“花臉貓”。正在這時，楊鴻嬌看到了，快步走上前去，急忙撿起了掛圖，她又回到了座位旁，從書包裏掏出了一塊乾乾淨淨的白手帕，將掛圖仔細地擦了一遍又一遍。呵，“花臉貓”變成了“小白臉”，可白手帕卻變成了黑手帕。當午休時，她又從午飯中省下了一元錢，到超市買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了牆上，她這才滿意地笑了。同學們見到楊鴻嬌的舉動，既愧疚，又佩服。

其實，在我們身邊處處都有美，只是我們缺少發現美的眼睛。只要我們用心去發現，其實，美德就在我們的身邊。