有關學農作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學農作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學農作文 篇1

今天是星期四，聽説上午是挖番薯和種盆景，下午是掰玉米，晚上麼，當然是最有意思的燒烤啦！

吃過早飯，休息過後，我們在老師的帶領下，一起去挖番薯，不一會兒，一個水桶就裝滿了一個個番薯，我們心理別提有多高興了！

緊接着，我們又去種了盆景。

下午，我們去掰了玉米，掰得我手都酸了。

好不容易等到了晚上，我們大家都在談論着關於燒烤的話題。大概是晚上6點的時候，我們排着隊在操場上集合，一眼就看到了幾個大鍋子，裏面裝着燒得發紅的炭，頓時，我知道了這就是我們今晚準備燒烤的鍋子。我們又按餐桌隊伍圍着鍋子坐好，大鍋上面放滿了玉米和番薯，讓人一看就想吃一口，但是還沒有熟。老師説，玉米要烤30分鐘，番薯要烤1個小時才能吃。過了一會兒，有些同學等不及了，用手翻動着，有的還用竹籤插了插……又過了“一個世紀”，我們已經聞到了一股玉米的`清香，知道玉米已經熟了，大家一邊聞着香味，一邊剝開了玉米皮，哇！玉米晶瑩飽滿，泛着光澤，嘗一口，很糯，又鮮又甜，好吃極了！不一會兒，大家就將玉米吃了個精光。又聞到了番薯的味道，大家吃着番薯，嘴裏還不停地説：“好吃，真好吃！”人人埋頭苦吃，連講話的時間都沒有。

學農活動有趣！

學農作文 篇2

學農那天的早上，我高興地下了牀，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那裏一定非常好玩，然後我就帶着激動的心情，提着行李箱向學校走去。

進了學校，我就和很多同學一起等待着排隊上車。在車上，我們説説笑笑，不時比劃，很快就到了學農的地點。在那裏，有翡翠一樣的湖，如果你仔細看看哪座山，你會發現那裏有一個大大的笑臉。

到了目的.地已經是下午一點多了，我們歡快地下了車，又蹦又跳，像一隻只可愛的小兔子。在那裏，教官先把我們帶到了食堂，吃了點東西，就帶我們去了各自的房間。當我穿上軍衣時，感覺自己就像一個小軍人。聽到指令後，我自豪滿滿地走下樓。

過了一會，教官把我們的隊伍排好了之後，我們就去開始完成分配的項目。我是我們中隊的其中一個，教官就給了我們200營元，當時我興奮不已……

後來我們用這200營元買了菜，買了餃子皮，包了很多餃子，同學們都説我包的好，餃子燒好後盛在盤中，我們吃了一隻又一隻餃子，真好吃！可惜時間到了我們不得不停下。

這一天我可真開心，明天六點起牀，晚安！

學農作文 篇3

學農，一個既陌生又熟悉的名詞，使我在學農前一天晚上輾轉反側，期待與興奮夾雜着一絲擔憂掠過心頭，難以入眠。

學農，顧名思義便是學習體驗農民的生活，挑糞，除草，鋤地，野炊……看似簡單，實則很難。

都説先苦後甜，然而我們班卻是先甜後苦。模擬法庭，消防演練，花卉培養，一個又一個新鮮的任務，無不拉扯着我強烈的好奇心，嘗試了一次又一次。這完全不是我所想像的學農的辛苦與勞累，前三天就這樣輕輕鬆鬆的過去了。一臉無知的我以為學農是如此簡單。然而，接下來的兩天等待着我的卻都是勞作，那才是真正的學農，真正的艱辛。

野炊，對於經常在家裏做飯的我，以為這是最輕鬆的一個任務，前一天晚上我便想好要做什麼菜式，然而第二天的我有點兒絕望了。擺在眼前的都是神馬？——又大又黑的鍋，又少又簡單的食材……徹底破壞了我想好的菜式。面對“非電飯煲”，面對躺在地上的一捆捆粗細不均的乾柴，面對那一塊被凍得堅硬的肉，我束手無策。往常在家裏廚房能幹的我去哪了？被這眼前的東西打得魂飛魄散了。可是，這一任務一定得完成，我心想。於是，男同學起火，女同學洗碗洗菜，伴隨着炊煙的飄起，野炊之旅正式開啟。我把油沿鍋邊撒了一圈，在鍋下燒得正旺的柴火的喧鬧下，鍋裏的油肆無忌憚地亂跳。“啊！”不幸的主廚我被燙到了，炊煙的繚繞使我眼淚直流，眼睛眨巴眨巴的痛，儘管是這樣，在同學們的配合下，完成了這一次野炊。在品嚐我們的勞動成果時，味道卻是格外的不一樣——有甜有苦，還有我們的辛苦，我們的團結，我們對農民的欽佩……

除草鋤地，都得拿鋤頭。除了一天草的我們毫不猶豫的選擇了鋤地。原以為拿着鋤頭翻翻地是件簡單輕鬆卻又不乏趣味的一件事。可是當我們面朝黃土，背朝烈日，舉起沉重的'鋤頭，旋轉180°後用力下摁，鋤頭的鐵片深深的扎進黃土裏，用力一撬，才把拿一小塊的土給翻了出來的那一刻，深深地感受到了鋤地的不容易。生活中許多事情也是一樣，只有你親自去嘗試了，才會知道酸甜苦辣，俗話都説“嘗不了葡萄的狐狸説葡萄酸”。

宿舍的生活也是趣味無窮的。幹了一天活的我們雖然又累又酸，可是帶着些許孩子氣的我們總能在宿舍尋到不一樣的趣味，狼人殺，唱歌，跳尬舞……平時在學校的宿舍忙這忙那的我們，這裏似乎就是最好的放鬆的地方了。每天宿舍裏都會傳來或高或低的笑聲，在走廊上久久迴盪……

當那燃爆全場的文娛晚會開始時，便意味着學農接近了尾聲，看着身邊的同學激動的歡呼，端詳着他們質樸的臉蛋，一股熱流湧上心頭，我哽咽了，這幾天一幕幕和同學相處的場景，一遍一遍克服過的困難，一次次和同學下的汗水……深深刻在我心中。

學農結束了，倦了的我坐在去往回家的路的車裏，熟睡着，“哎呀，好燙啊”“我來幫你吧”“別放棄，還有最後一桶”……

學農作文 篇4

我們登上了校車，開始了六年級的學農之旅。我們坐着校車，來到了我們的學農基地，紹興市米果果小鎮。

剛下了車，我就大喊一聲，在車裏悶了一個多小時，終於到了。我們整理好了自己的內務，參加了學農之旅的開幕儀式。吃好了中飯，我們開始了下午三個小時短暫的軍訓。第二天一早，我們就開始了學農之旅的第一個項目——挖番薯。

米果果小鎮的潘校長帶我們來到了一塊地田前，映入眼簾的是一片大約有六七畝的土地。地上有各種蔬菜，五顏六色的，品種非常繁多。我們帶上了手套，拿起了小鏟子，來到了一塊凹凸不平的地前面。找到了番薯的根，用小鏟子小心翼翼地插了下去，用手把土一塊一塊的扒開。“天吶！”我大喊了一聲，“這番薯也太大了吧！”我用力把這個番薯給拔了出來，這個番薯足足有五六斤重。

第三天我們要參加一個活動蔬果雕刻。我們來到了一個狹小的教室裏面，只見桌上放着一個盒子，盒子裏有一塊番薯，還有一支彩鉛。這時一個光頭老師走來進來，他就是教我們蔬果雕刻的老師。他告訴了我們使用雕刻刀的方法，並且教我們怎麼雕刻一個小動物。終於開始雕刻了，我先用彩鉛畫了一頭海豚，並用刀小心翼翼地把它割了下來，用牙籤插在了一個正方形小方塊上。終於完成啦！我仔細的欣賞我雕的的小海豚，真好看。

第四天，也就是最後一天。有一個帥氣的老師帶領下，我們到了跑馬場，來體驗騎馬。那個教練牽來了一頭白的和一頭棕色的.馬，給我們講了怎麼樣騎馬。好不容易終於到我了，我騎上了馬。教練牽着馬，帶着我走了一圈。坐在馬背上的感覺實在太舒服了，一顛一顫的，非常好玩。

終於結束啦，我們坐上了風光小火車。在到這個美麗的小鎮繞了一圈，就這樣，我們六年級的學農之旅就結束啦。希望下次還能回到這個美麗而又温暖的米果果小鎮。

學農作文 篇5

我們早早地來到學校，坐着大巴車來到學農基地——米果果小鎮。

第一天一早，我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子，開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的，埋得可深了，我挖了好久，終於看見了一個像番薯的東西，我小心翼翼地挖着，深怕將它那層薄薄的皮給挖破了，可我一不小心，這個“番薯”居然碎了，我仔細一瞧，咦！竟然是一塊泥土，於是我就扔下那個礙事的鏟子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一隻蟲子，嚇得我失魂落魄，於是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。

在第三天的下午，我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前，大家都開始做清潔工作，忙得不亦樂乎。可菜是準備好了，火卻遲遲沒有生起來。後來，在一位阿姨的.幫助下，火終於燒了起來。快到最後一個菜時，可能因為料酒而使鍋中燃起大火，那火赤紅赤紅的，彷彿在威脅着我們，嚇得我們一動不動得，一位老奶奶見了，連忙將剩下的翅根直接倒下去，然後十分迅速地將鍋蓋蓋上，我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰着，可沒多久火就滅了。過了不一會兒，錢老師來了，告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒，一定很好吃，我們猶豫了好久，最終同意了，聽錢老師的話果然沒有錯，這盤菜真的十分好吃，一共上來三盤，一眨眼功夫全部被搶光了。

轉眼間，一週過去了，我們揮手道別了我們臨時的“家”，依依不捨地回到了杭州。

學農作文 篇6

金秋十月，秋高氣爽。趁着國慶假期，我們來到了位於白鹿原上，鯨魚溝畔的比格風車科學農場遊玩。

我們選擇了一條路闊人稀的路線，一路暢通無阻的直達目的地。

農場裏有許多遊樂的項目：乘坐熱氣球，餵食各種動物，挖土豆紅薯，騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球，餵食動物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。

熱氣球就在大門口的`一大片草地上停着，周圍有一些工作人員安排大家排隊等候乘坐。大約二十多分鐘後終於輪到我和弟弟乘坐了。我們跟着工作人員的腳步，走到熱氣球跟前，在他們的幫助下坐進氣球的乘坐框裏。一共坐了十個人，大家都坐好之後。負責操作熱氣球升空的大哥哥就打開升空的裝置，火焰呼呼的向上噴射，一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內部，整個氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安，生怕自己會掉下去。另外一個大姐姐安慰我們倆，讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的高度就不再繼續向上了，因為它被四條長長的繩子拉住了。後來地面的工作人員解釋説，風大的時候，如果不用繩子固定的話，熱氣球就會隨風飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘，我們看見了遠處的山坡樹木，看見了地面上的人羣。飛在空中的感覺真好啊！之後熱氣球就開始慢慢地降落到地面，我們的熱氣球之旅結束啦！

後來我們還去餵了鴕鳥和山羊。在一個菜園子裏挖了幾個大大的紅薯帶回了家。

這次的遊玩可真是讓我難忘啊。

學農作文 篇7

早晨兩節課後要去學校農場學農，高興至極。

未至中午，便抵農場，要一堂課下來了，才能就餐。老師講了農場歷史，又取了些植物於我們觀賞。其時，便有人拿出筆墨，記了老師言詞，欲以作文記之。荒唐極了，倘若大家都這樣記了，那寫出來的豈不是千篇一律了？

中午就餐，席地而坐，原以為草草吃完就開始勞動的，不料這頓飯硬是吃了一個鐘頭。吃方便麪的有許多，其實大多都是有帶乾糧的；或是帶了些許零錢的，看別人的嘴饞了，於是便都去買了方便麪泡了，就像廣告裏打的，人人都手捧一碗熱面，那可是壯觀極了的'場面。

中餐過了已是下午一點，兩點鐘又要回去，大家馬上就取來鋤頭上山了。任務是鬆土，我們實際上將鬆土戲化為“掘寶”。偶而便“出土”了一個手提袋，手提袋十分新鮮，沒有一點腐爛，裏面也是空空的，可能是昨天的班級留下的吧，給我們做見面禮。除了這個，還挖到了一些垃圾，都埋藏得很淺。在土質鬆的地方，還有一些蚯蚓、蜘蛛和叫不出名的小昆蟲，至於寶貝，那只是虛擬的了。我不甘心空空手而歸，硬是撿了塊好石頭，用手套包了，帶回去做個紀念。

學農作文 篇8

5月9日 星期五 天氣小雨轉陰

今天，是一個開心快樂的日子。就在今天，我們迎來了盛大的學農開幕式，正式迎來了一年一度的學農活動。

開幕式過完，就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯，便開始了下午的'活動。

第一項，採豆莢。大家興高采烈，一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的可歡了！楊錫安乾脆撥起整棵豆莢，從上面一個一個地撥下來，我也迅速發起了行動，仔細找到一棵小豆莢，蹲着慢慢地採摘。不一會兒，大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠，無聲地從頭上落了下來，可大家來不及擦，胡亂抹一把，就繼續下地採摘。慢慢的，桶漸漸填滿了，大家又加了一把兒勁。終於，在我們的努力和合作下，成功地把桶填滿了，大家歡呼雀躍。

第二項，除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰，用力咂下去。平時一向嚴厲的老師們也都像變了個人兒似的，也下地勞作了。幾分鐘過後，一些人剝起豆莢來，我沒有工具，就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺，撕開，取出豆子，再把豆莢殼扔在一邊，把豆子丟進桶裏。來的人越來越多，彷彿這都變成了好玩的遊戲，因為勞動最有樂趣。大家一起出力，完成了除草，翻地，剝豆莢，撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈，嘰嘰喳喳地低語。

勞動是有趣的，也是光榮的。大家要多多勞作，多多與大自然接觸，這樣才能收集一些課本上學不到的東西。

學農作文 篇9

在這秋風送爽的時節，我們六年級的同學來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學農生活。在這兩天裏，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。

10月20日週四，學農的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進地裏開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大傢伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋。”喬老師對我笑笑説：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵，於是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧！面對着看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎麼喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋？無奈的我蹲在山芋地裏像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學熱火朝天的挖着山芋，耳畔傳來同學們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的`有點想放棄了，但轉念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個人的力量不行，我可以藉助集體的力量，俗話説：“一個好漢三個幫”。於是我加入了董雅婷一組，大家根據各自的特長進行了分工：眼神好的董雅婷負責找山芋，動作快的我負責剷土，力氣大的何飛然負責拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖着。1個、2個……很快我們組挖的數量竟然趕上最多的小組了。看着我們的勞動成果，大家一邊擦着汗，一邊開心地笑了。

這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。

學農作文 篇10

這一次我們五年級的的“學農”是在餘杭區長樂鎮的素質教育基地，為期三天的實踐活動使我們收穫了許多書本上沒有的知識，體會了勞動的辛苦也快樂。

採茶與炒茶活動給我留下了深刻的印象，因為我帶了一小捧自已親自採摘並炒制的新鮮茶葉回家，給爸爸媽媽泡上一杯清茶，他們邊喝邊點着頭，連聲説着：“嗯，好香啊！”我很得意，心裏也覺得甜甜的。

採茶的活兒可不簡單，有很多學問呢。那天，我們在輔導員“河馬大叔”（我們小隊給他取的暱稱）的帶領下，來到了一個茶園。我們用力地吸着鼻子，啊！——茶葉的清香就直往鼻子裏穿了。在那兒，一排排茶樹象一個個台階，如一條條青龍橫卧在山邊。不過，有些茶樹也很奇特，像起伏的波浪，興沖沖的。剛剛下過雨，在羣山綠樹、雲霧繚繞之間，這一片茶林顯得格外鬱鬱葱葱。我們很興奮，伸手就要去摘，河馬大叔馬上阻止了我們。接着，他一邊示範，一邊告訴我們：茶葉一定要採一葉一芯的，而且得用手往上提，不能用指甲掐。我們心領神會，有些迫不急不待了。河馬大叔一聲令下，我們就立刻開始行了。我低下頭，仔細地辨認着茶樹中的嫩芽，尋找着一葉一芯的那種，按照河馬大叔説的方法向上提，採下來輕輕地放在我的水杯裏，生怕碰壞了它。“快過來啊！這裏有很多嫩芽！”大家聞聲過去，湊在一起仔細研究着，把自已看中的嫩葉採摘下來。“哎呀，蟲子！”女孩子的尖叫聲換來男孩子的嘲笑。茶園上空迴盪着同學們的歡笑聲……

半個小時過去了，我們的收穫可真不小呢！大家把採來的`茶葉匯在一起，哦，有半筐啦！不過，現在還不能喝。下一步，我們就要炒製作茶葉了。在大禮堂裏有專門用來炒製茶葉的機器。我們把採來的新鮮茶葉倒入機器裏。在輔導員的講解與示範下，我們知道了炒製茶葉的第一步叫“殺青”。所謂“殺青，就是把茶葉中的水份先炒出來”。輔導員河馬大叔用手輕輕地抓起一把茶葉，在半空中張開手指，讓茶葉在指縫間隨意地灑落下來，落在鍋裏，然後再用手掌輕輕地在鍋裏按一下茶葉，如此重複很多次。第一次看炒茶葉，我們很新奇，爭着叫道：“讓我也來試試！……”“好吧。”河馬大叔遞給我們每人一副手套，怕我們燙着。戴上手套，我也學着河馬大叔的樣子，彎下腰小心翼翼地抓起一把新鮮的茶葉，舉起手伸開五指，把手在空中晃來晃去，讓茶葉在手指縫中落下去……

“茶葉出鍋嘍！”一陣香氣撲鼻而來，我抓一把已經炒幹了的茶葉，放在紙杯裏包好，心想：“我要把自已親自採摘和炒制過的茶葉帶回家，等媽媽下班回來，給她泡上一杯正宗的近山毛峯茶，讓媽媽美美地品嚐一番……”。