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我的拿手好戲滿分作文11篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的拿手好戲滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲滿分作文11篇

我的拿手好戲滿分作文1

每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,並讓我把順序打亂,他接過後很快就還原了。看着他嫻熟的動作,我非常羨慕,同時也產生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心裏別提有多高興了,差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然後還原。可是魔方好像故意和我作對似的,怎麼也還原不上。原來還原魔方並不是那麼簡單的。怎麼辦?我集中生智,上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平台——“魔方小站”,在這裏,我終於學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,接着,我又在3分鐘內完成了還原,最後,我又突破了2分鐘大關。現在我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然,我還會繼續努力,讓我的成績更加出色。

魔方就像我的朋友,豐富了我的業餘生活,給我帶來了快樂;魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進步。

我的拿手好戲滿分作文2

我總是得意揚揚地稱自己為象霸王。象棋,就是我的拿手好戲。

記得有一天,我剛走進班門,竟發現平日裏不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋,這太不可思議了!我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤。可我根本不會玩,同學們笑得前仰後合:哈哈!還大學霸呢!連象棋都不會下!我生氣極了,揚言要用象棋殺遍六(5)班。

下午剛放學,我就拽住爸爸讓他教我下象棋,爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮,但一想到同學諷刺的大笑,我便打起了十二分精神來學象棋,歷盡千難萬苦終於克服了學象棋困難,煉成了我的拿手好戲。

終於有一天,我得意地敲開了老師辦公室的門,端着一盒象棋挑戰老師,老師胸有成竹接戰,我們便開始了象棋大戰。

老師一個炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了,連忙把炮打上去。誰知,一失足成千古恨,老師的小卒子又吃掉了我的炮,我喝了一口水,讓自己的心沉了下去,仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象,又借這個機會打掉了老師的兩個士,這下子老師便成了一個光桿司令。我又用車從左路上去,在右路搭了一個炮台,殺得老師的將無處可藏,最後一記絕殺,贏得了勝利,太好了!

老師終於承認我象棋霸的稱號。此後,我的棋技和稱號在班中迅速傳開,大家爭相挑戰我,但每次都是垂頭喪氣被我這個棋霸打敗了。我的稱號終於得到了班裏人的公認。

這就是我的拿手好戲,就是因為它,讓我的生活豐富多彩!我愛我的拿手好戲!

我的拿手好戲滿分作文3

同學們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網上照着視頻學都能學會。我就是自學的。

首先,不論做什麼菜都要先準備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然後清洗乾淨,切成大小相似的土豆塊。接着就放入鍋裏油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點,火不能開的太大。

而説起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什麼都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。於是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時防禦要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋後,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰,怎麼看都不像盤土豆,怎麼都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嚐了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽後,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

學會做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲滿分作文4

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終於學會了憋氣。有一次,教練要我們 在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪着眼珠子,鼓着腮幫子在水下憋氣,最後,他們一個個都先後撒了氣,唯獨我還在堅持着。教練為此還表揚了我,教練 的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然後 教練要我們手腳配合着下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎麼也配合不協調。在後來的幾天裏,我天天都練習,手和腳的配合也協 調都了。有一次教練要我們下水聯繫自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池裏,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手 熟練的前後划動,真象自由自在的小魚兒在水裏玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心裏美滋滋的。

通過學習游泳,我明白了一個道理:做什麼事只要天天堅持,就能幹好!

我的拿手好戲滿分作文5

上一年級時我就開始學書法了。

剛開始學書法時,老師先教我們拿筆,筆要直着拿,不能歪了。當我們把筆拿好後,老師讓我們握一分鐘,説完,就走了。

一分鐘到了,老師也進來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接着,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示範,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫着的點,起先我還不以為然,認為上那麼簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結構那麼難,不是這裏長了,就是那裏短了,老師耐心地教導我,在老師的指點下,我把上寫得端端正正的。

下課後,老師對我説,你現在是班裏唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認真把字練好。

如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

我的拿手好戲滿分作文6

哇!我又贏了,嘻嘻……你們不知道吧,我玩滑板車又贏了,我可是每次都贏哦!

不過,這得從國慶節那天説起,那天,我去九章奧數中心學奧數,放學後,只見媽媽擰着一個嶄新的滑板車走來,哇!太好了,那是我做夢都想得到的東西呀!(只是不敢説)

一到家,我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場,可是,滑板車的輪子好像一個蘋果(爛的),叫他走,他不走,我生氣地踩它,它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去,正當我竊竊自喜時,滑板車已經快要“洗澡”了,我來了個“急轉彎”(向左),它也來了個“急轉彎”(向右),結果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來了個“親密接觸”。

我垂頭喪氣地走回家,突然碰到了弟弟,弟弟見我抱着滑板車走路,便嘲笑我不會,我漲紅了臉説:“我……我……我絕對會,我還……還會蹲着滑呢!”弟弟説“吹牛,滑一個。”我提心吊膽地走了上去,咦!奇怪,我怎麼會玩了,煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個長着“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!

現在,你們應該猜出我的拿手好戲了吧。對,就是玩滑板車。而且,我還充當起了老師,教起了身邊的小夥伴,哇!當老師的感覺真好呀!

哦!不好,我要回家做作業了。good bye!see you next time!

我的拿手好戲滿分作文7

我的本領很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰,這項本領學之不易啊!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,於是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

後來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯後,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業,一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……

經過一番折騰,我終於能勉勉強強地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發出了很大的聲響,媽媽在客廳説:“兒子,裏面怎麼了?”“沒……沒什麼!”還沒等我説完,舅舅就已經走到門口了,“原來你在學溜冰啊!讓我來教你吧!”説完舅舅就扶着我溜,當我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十幾分鍾,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點忘了我還穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我説:“週末你可以去公園練練,會大有長進哦!”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急於求成,只有堅持不懈,才能取得成功。

我的拿手好戲滿分作文8

大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將説説我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多,但是真不知道從哪裏開始説。於是我絞盡腦汁開始想啊想,終於想到了。

我會做飯。每當中午家裏沒人的時候,爸爸媽媽總會在早上就跟我們説,中午家裏沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。於是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之後讓我妹妹來吃,她呎只負責吃,我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少,所以每次我做的都有一點多。

我還會做手工。我的手工做的很好,因為家裏的人都説我的手是巧手。也説我的手指是尖的.。應該做什麼事情都是很利索的。家裏的樂高他們基本上都看不懂那個圖,但只有我會看懂,每次我評完之後他們都誇我説拼的可真好。媽媽説:“這麼小的零件你是怎麼拼成的呢?”而且老師每次讓做手工時,我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會展出來。

我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽説手指尖的都會畫畫,而且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐,二姐和我,我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的,比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為老師看上了我的畫。

這三個就是我的拿手好戲。雖然説很好,但是我已經特別努力了。你有什麼拿手好戲説出來吧。

我的拿手好戲滿分作文9

聽説鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學琴一直練到現在。

一開始學鋼琴很簡單,但是學着,學着,就有點兒難了,可我並沒有失去信心,媽媽經常對我説:“學任何東西都要持之以恆,不能半途而廢。”所以儘管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那麼難了。看來做什麼事都要有恆心。

為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心裏暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕鬆地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習考級有日子裏,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當證書拿到手裏的時候,我迫不及待地打開它,仔細一看,我真的如願以償獲得了優秀,我知道這是我平時努力的結果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當我聽到了這些讚揚的話時,心裏真是比吃了蜜還要甜呢!

雖然我現在還沒有達到鋼琴十級水平,但是我相信經過了我的努力,我一定能行。媽媽説:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。

我的拿手好戲滿分作文10

我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來説説我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悦耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍着,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等着我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個通知時,班裏的同學們投來了讚許的目光。

打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲滿分作文11

你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之後,將雙腳調整成“八”字形,緊接着,原地踏步……

過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續往後進行了,就開始第二步——滑。我輕鬆地,非常有把握地向前挪動着雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接着,我的右腳也緊隨其後。就這樣,一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶着牆站起來,練了好長時間的基本動作後,我有些厭倦了,自己試着滑了幾下:我小心翼翼的挪動着雙腳,我左腳剛滑過去,正準備着將另一隻腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反覆練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終於學會滑旱冰了!我內心的喜悦,真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢?