同桌的你優秀作文6篇大全

同桌，在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時候可以跟你分享。以下是小編收集整理的同桌的你作文，希望對你有幫助。

　　同桌的你作文篇1

六年已過，校園的燕子已不知築窩有多少次了;也不知教學樓下的幾棵樹枯了又青;也不知校園的泥土被蚯蚓翻了有多少次

六年已過，迎來人生的十字路口。改進?還是該退?我們渾然不知。時間又是那麼的匆匆而過，使人陶醉 胭脂淚，留人醉，幾時重?自是人生長恨水東流!

六年已過，人生看起來是那麼的迷茫。一眨眼，又與同窗六年的同學依依惜別，是多麼令人的傷感啊!南風吹，憂愁起，岸邊野花搖復止。水東流，日西墜，風停水止又似曾!

六年已過，望如今，花自飄零水自流;願遠逝，依然是舊時相識。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。再見了!同窗的你。

　　同桌的你作文篇2

我和我的同桌向來格格不入，可説是針尖對麥芒。我説對，她一定説錯;我説向東，她準向西，所以，我倆的座位上常常是“硝煙瀰漫”，這不……

早上一起牀，我急急忙忙來到學校，交完了作業，便一屁股坐下來準備早讀。剛坐穩，組員們便紛紛向我衝過來，爭着背書，唉，誰叫我是小組長呢!我只好丟下自己的書，給他們挨個兒地背。程天宇背完了，宋菲好了，我的同桌總算也完成了“任務”，我給他們一一作了記號。就在我自己要到大組長那背的時候，我這同桌又來了：“組長，上次我背得不太熟，再背一遍吧。”我疑惑了：剛才她不是背得挺熟的，怎麼又，而這時，她卻已經開背了，好一個先下手為強。我只好緩了緩自己去背書的計劃，停下來聽她背。畢竟老師下過“命令”：組員來背書時，組長自己不得去背。奇怪，這一遍明顯沒有她上一遍背得流利，斷斷續續地，好長時間才背完，而且還時不時地瞅瞅後牆上的掛鐘。等她一結束，我就立刻去背書，熟悉的早操鈴卻在這時響了，我只好無可奈何地退到了座位上。而她，則露出了一絲詭異的笑容……

中午，我正在做作業，突然手被頂了回來，疼得難受。我回頭一看，同桌正以“泰山壓頂”之勢向這邊擠來，我也不甘示弱，用胳膊肘頂了回去。就這樣，“世界大戰”又開始了。她的本子上立刻出現一道“流星”，同桌也不含糊，一抬筆，在我的本子上留下了一條“亮麗的風景”。因為是中午時間，我也不能説什麼，一下課，我就大聲質問她：“你為什麼推我?”她一臉不屑：“因為你超線了!”“那你也不至於這般野蠻吧!”“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”她不知從哪裏套來這麼一句話，“現在你犯了我，我要以三倍奉還!”我們就這樣爭論着，你不讓我，我不讓你，足像兩隻好鬥的公雞漲紅了臉，鬥急了眼，直至摩拳擦掌，想大戰一場時，上課的鈴聲響起來了，我們才心不甘、情不願地草草收兵，暫時結束了這場只聞其聲，未見炮火的“戰爭”。

哎，瞧我們這倆冤家!

　　同桌的你作文篇3

前不久，老師給我調換了一個新同桌，他的名字叫林昊，我想和林浩做同桌作文。這幾天，我心裏更想和另外一個叫林浩的同學做同桌，他就是抗震救災英雄少年——汶川縣映秀鎮漁子溪國小二年級學生林浩。

5月12日汶川大地震讓很多當地的百姓遭受了災害，有的人失去了生命，有的人失去了家園。但是我們勇敢的中國人民並沒有被災難打垮，全社會都積極行動起來，眾志成城抗震救災。在這次抗震救災中湧現出很多感人的英雄人物，讓我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。

林浩和我一樣，也是二年級的國小生;更巧的是，和我同樣都是班長。地震發生的時候，林浩和同學一起被埋在廢墟里，他爬出廢墟後，又兩次返回去，救出了兩名受傷的同學。作為同齡人的我，深深敬佩他的這種奮不顧身捨己救人的精神。如果換做是我，我能不能象他那樣呢?誰説女子不如男呢!也許我不會象林浩做得那麼好，但我也會負起班長的責任，關心同學，熱愛班集體。這些天我每天都在電視上看到他，讓我越來越渴望和他成為同桌。這樣的話，我就可以零距離地從他身上學習臨危不亂、捨生忘死的英雄品質。同時，我也要把我學到的一些知識教給他，因為我從電視上看到他的家鄉和我們大連比較起來還是有些貧困和落後，希望這種差距以後能越來越小。我們倆要互幫互學，學習知識，學習本領，長大後把我們的國家建設的更加富強，以後有再大的災難也不怕了。

聽説暑假的時候有一些四川的小朋友要來大連參加夏令營，我多麼希望林浩也能在其中啊!那樣我的夢想就可以實現了，哪怕大海之邊的我和羣山之中的他只做一天的同桌也好呀!!

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