學生描寫國小的作文500字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生描寫國小的作文500字 篇1

老師，是人生道路上的一盞明燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚未乾，”這句詩，形容我身邊費盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜裏的星星，對我的一舉一動，一絲關懷，都銘記在心。

記得有一次，我和夥伴們玩耍時，一不小心，其中一個就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道後就像父母一樣，十分關心。

在教室，老師總是一次又一次關心地問我們有什麼困難，對我們的生活，學習，都兩不誤，無微不至地照顧我們。一會兒像自己的父母，一會兒又想大醫院的醫生，一會兒又像知識淵博的學者，費盡心思地照顧我們，讓我們學到更多的知識。

老師在我心裏的印象，似乎就是自己的養母，在我跌倒的時候，他會把我扶起，在我哭泣的時候，他會把我逗開心，在我煩惱的時候，總是他替我分憂。培根説：“如果你把快樂分給朋友，你就得到了兩份快樂，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁。”這句話現在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會的難題，他會幫我解決，在我有困難的時候，他會盡力幫助我，每天都重複把這種’愛‘播種在每一個人的心中！

老師，因為有你，我的童年很甜蜜，因為有你，在我的世界感覺很美，因為有你，讓我明白愛的真意。

“一日為師，終生為父”，發生在您身上的一切，會刻在我的心扉，直到，永遠，永遠，永遠......

學生描寫國小的作文500字 篇2

“你先來。”區區三個字，在生活中經常可以聽到，它完全可以體現出一個人的品格，展現一種時代風尚。

一天，太陽像個火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當作扇子，一個勁兒地扇風，豆大的汗珠流過每個人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。於是我們來到冷飲店，想涼爽一下心情。

冷飲店很多人在排隊，我們也排在其中。這時，有一個人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前面，我一下就來急了，生氣地瞪着他，雖然沒説出來，心裏卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊是不對的行為。

突然，一位老奶奶拄着枴杖彎着背，滿面皺紋，頭髮零亂，顯得十分蒼老，她還帶着一位小女孩。小女孩長得挺可愛的，可嘴巴就像機關槍一樣説個不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇凌。”老奶奶撫摸着她的頭，焦急的神情裏充滿了慈愛。

這一幕我們看到了，我們前面那個男子也看見了。我急人先開口説：“奶奶，你先來。”沒等老奶奶反應，不知是為剛才的無理插隊羞愧還是因我的話啟發了他，只見那男子急忙開口：“老奶奶，你先來吧!”他站出隊外做了一個請的姿勢。此時他的前面只剩下一個人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的一眼，我們望着他給了他一個笑臉，算是給他的一個獎賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。

老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來是老奶奶忘帶錢了，我立即把錢掏出，衝到老奶奶面前，微笑着給她。老奶奶對我連聲説了“謝謝”，然後給小女孩買了冰淇凌後，就揮手致意和我們告別了。

看着他們遠去的`背影，我感覺整個冷飲店裏是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。

雖然這件事過了很久，但那個年輕人的知錯能改，助人為樂，做好事不留名的精神深深烙印在我的心裏。每當我想起這件事，就會回味無窮。

“你先來”這普普通通的三個字到底有多少藴含，不知道。但我知道，它將會一直提醒着我要真誠的對別人説無數聲“你先來”，把“你先來”的良好風尚發揚下去。

學生描寫國小的作文500字 篇3

人世間處處都存在着美，美麗的景色，美好的事情；只要你留心觀察，就會發現我們這個世界原來是那麼美。不過，人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。

寒假裏，我正在專心寫作業。忽然，窗外飄來一陣震耳的音樂聲，我沒有防備，手中的筆“啪”一下掉了。我抱怨道：“誰家在放音樂啊，聲音開這麼大，都嚇我一大跳了，我都沒法做作業了。”我一邊撿起筆一邊不停抱怨。媽媽聽了，説：“別抱怨了，大概是樓上那個大姐姐開的，一會她會關掉呀。”聽了媽媽的話，我低頭繼續做起了作業，可是那音樂聲實在太鬧了，我根本就靜不下心來。過了好一會兒，那音樂聲一點都沒減輕。媽媽也生氣了，打開門，“咚咚咚咚”就跑上樓去。爸爸見了也跟了上去。我很好奇，也走到樓梯口望着上面。只見爸爸正拽着媽媽下樓：“算了，算了，鄰居嘛，低頭不見抬頭見的，沒必要為了這一點小事傷了和氣。”説着把媽媽拉進了家門。在那鬧心的音樂聲中，我們渡過了那天下午。

夜晚，我們都準備睡覺了。突然，門外突然響起一陣敲門聲。我跑出去開門，只見門外站着一位阿姨，寒風吹着她，微微地抖着。媽媽請她進來。那位阿姨抱歉地對媽媽説；“對不起啊，下午一定打擾到你們了吧，我家那孩子啊，就喜歡在練瑜珈時把音樂開得震天響，都説過她好多回了，這不，大學剛回來，又鬧上了，實在很抱歉。”説完把手裏捧着的兩個柚子塞到了媽媽手上。媽媽連忙搖手回答；“不要緊的，沒關係，你們也不是故意的，下次注意就行了。”媽媽又將東西還給了阿姨。她們推辭了幾番，媽媽才勉強收下。那個阿姨離開沒一會，對門也響起了敲門聲和那阿姨的聲音……

我想只要我們懷有寬容真誠之心、相互守望與關愛，相互保護與理解，我們的鄰里會更親密，我們的生活一定會更美好！

學生描寫國小的作文500字 篇4

“幹掉了！幹掉了！”是誰這麼開心？當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期會考試都有所進步。心想：終於可以放下壓力，放鬆幾天，好好休息休息了。作為學生，每個人都盼望着假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學生，對於暑假的盼望更是不可否認。現在暑假不期而至地來到了我們的身邊，為了使自己的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我為自己的暑假生活制定了以下計劃。我的計劃分為學習與生活兩個方面。

第一，學習計劃，具體如下：

1.爭取7月份完成語、數、英三門課的暑假作業本。

2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。

3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。

4.預習五年級上冊數學相關內容。

5.複習三四年級的英語課程，跟讀磁帶並聽寫有關單詞。

6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，並摘錄好詞佳句寫好讀後感。

7.寫暑假日記一本，作文10篇，讀後感5篇，並多練鋼筆字。第二，生活計劃，具體如下：

1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起牀，中午飯後必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。

2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。

4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。

5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅遊。

以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個充實愉快的暑假！如果你也想有一個快樂輕鬆的暑假，你也快來列一個暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂！