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我的讀書故事作文[共14篇]

作文2.71W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的讀書故事作文,歡迎閲讀與收藏。

我的讀書故事作文[共14篇]

我的讀書故事作文 篇1

以前,我一看見書就頭疼,只要是課外書,或者有一堆看不完的文字的書,我都會囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長篇小説只會被我拿來當擺設,而從來沒有想去小説的世界裏傲遊一回。

就這樣我抱着不想讀書的僥倖心理來到了兩年級。在一年級時,作文只需一句話就差不多了,可兩年級的作文格子卻越長越長,害得我想破腦子也想不出新穎一點的句子,每次使用好句總會有一些相似之處。有時是在寫不出了,我就只好請教我身邊的“高人”了,可是,他們沒一個告訴我準確答案的,都讓我去看課外書。我心想:看書就能寫好作文?不可能吧!於是,我帶着疑問參考了家裏的小説書。第一次,我只是為了有趣的情節一笑而過,但從第四次繼續讀那本小説時,我發現文中許多優美的好詞好句,並情不自禁地把它們記錄了下來。每當我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時,心裏就特別充實,就像收穫了很多似地。隨着年級慢慢地增高,我才知道原來那是收穫知識,知識是無處不在的,只要我門有心去吸收它就沒有做不到的.。莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品。”

我現在大量閲讀書籍在寫作文時還能用上好詞好句,我的作文還被老師當範文讀過呢!

我的讀書故事作文 篇2

高爾基説,書籍是人類進步的階梯;莎士比亞説,書是全人類的營養品;而我説,書就是金鑰匙,幫我開啟文學之門;書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊。今天,就給大家講講我的讀書故事。

一次,我做作業累了,就偷偷地看了一會名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個正着。“張怡,作業做完了嗎?”媽媽一臉嚴肅。“做完了……做完了!”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書吧,等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉聲走了。這可是我第一次為看書而撒謊。那一次我看了個盡興,雖然後來晚飯後作業補到很遲,但我一點也不後悔。

我愛看書,特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日,阿姨知道我對歷史故事書情有獨鍾,就買了一本《紅樓夢》送我。當我看見劉姥姥被姑娘們戲弄時,情不自禁地哈哈大笑;當我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時,我體會到了什麼叫怒、什麼叫哀的種種心情;當我讀到賈府沒落時,我不禁為府裏形形色色的'人擔憂他們的命運……

這就是我的讀書故事,那你的呢?

我的讀書故事作文 篇3

讀書就像是一種享受,一種樂趣。雨果説:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”高爾基説:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”魯迅説:“書籍是營養麪包”。而在我的眼中,書就是一雙隱形的翅膀,帶我飛翔在知識的海洋上。

記得有一次晚上,時間已經很晚了,媽媽不斷催促着我睡覺,突然,燈“啪”地一聲滅了,“不是吧!”我懊惱的叫了一聲。“對了,我不是還有備用手電筒嘛!”於是,我躡手躡腳拿來手電筒在被窩裏津津有味地看起書來,可是剛開始還行,後來就不行了,此時的我已經在被窩裏悶得大汗淋漓,腰也變的痠痛,吸取這次教訓以後,我再也不敢在被窩裏看書了。

我一直都認為讀書是最幸福的.。我除了擁有現實世界外,還擁有一個更為精彩的精神世界!

我的讀書故事作文 篇4

一個星期天,我正在家裏專心致志地讀書。突然,媽媽走到我的書桌前説:“兒子,咱們去新華書店讀書吧!”我聽了高興地連聲説:“好啊好啊!”

我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店,剛進門的時候我非常緊張。可是,進了書店我就不緊張了,因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀着書,我也想和他們一樣。於是,我就到書架上選好想要看的書,坐在一個空位子上認認真真地讀了起來。我看了一本又一本,不知不覺就到中午了,我連吃飯時間都忘了,媽媽説她的`肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢!最後,我積累了許許多多的好詞、好句、好段,在我寫話時,它們都派上了用場,幫助我寫了一篇又一篇的優秀作文。從那以後,每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。

這就是我讀書的故事,讀書真好,既可以提高寫話水平,又增長了知識,我越來越愛讀書了!

我的讀書故事作文 篇5

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”因此,我從小就非常喜歡讀書。如果我離開了書,就好比魚兒離開了水一樣不能生存。在日常生活中,書就像我的老師、我的知心朋友、我的'生活源泉一樣重要。

我喜歡讀書,特別喜歡讀課外書,像《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》……

有一次,媽媽帶我去逛街買衣服。當我走到書店書前時,看到裏面的書一排排整齊地擺在書架上,就情不自禁地走進去,拿起一本書,翻看起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀着。媽媽叫我好幾遍,我才醒悟過來。“鳳乙,快點走,給你買衣服去。”媽媽急急地喊我。“媽媽,我不買衣服了,給我買書吧。”我求着媽媽。經不起幾次請求,媽媽把給我買衣服的錢全部買成了書,我可是高興壞了。

一本你喜歡的書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的好朋友。我喜歡書,更喜歡讀書。

我的讀書故事作文 篇6

上幼兒園的時候,媽媽經常給我講故事,講着講着我就睡着了,股市能讓我小小的年紀體會到了悲慘與善良,證義與邪惡。上國小的時候最喜歡的書就是《格林童話》和《白雪公主》。

有一次,我和媽媽一起到鄰居家玩,看見他們家的.桌子上有很多書,我拿起一本書,一看,竟然是一把你小説。

我説:“這本書能讓我看看嗎?”他説:“你看吧!不過,你看完一定要把它換個我哦!”我説:”我看完的時候就給你了。”這是我發生在國小三年級的事情了。

國小四年級的時候,我的生活基本是圍繞着書轉的。暑假的時候,我每天都躺在被窩裏看書。我把電扇放在我的牀邊,看着書,扇着電扇,看的書是((上下五千年))和((史記))。媽媽總是説我,先起牀吧!我總是嘴上答應,可是媽媽説的話,我總是當成耳旁風。

開學後,時間已不允許我看書。只能在午間和放學的時候看一會書。

要是覺得無聊的時候看一會書,細細品書,就會感覺到書是精神食糧。

我愛書,因為他讓我的生活變得好快了。

我的讀書故事作文 篇7

閲讀是我們的營養品,閲讀是通向知識大門的階梯,閲讀是我們追求知識道路上的指明燈,閲讀還是我們追求知識道路上最好的伴侶。

無論是精巧感人的小説、美好的童話、空靈芳馨的散文,或是深得人們喜愛的小故事,都讓我懂得了人間的真善美,讓我知道了世界是多麼廣大和知識的無限,但是,對我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛的教育》的書。

這本書是去年我生日的時候媽媽送給我的。吃過豐富的'晚飯和好吃的蛋糕之後,我就迫不及待地看起那本書,那裏的每一個故事都像磁鐵般吸引着我,使我愛不釋手,看着看着,我就在不知不覺中熟睡過去。醒來時我發現,主人公就在我身旁,我開心地跳了起來,主人公對我説:“歡迎你來到我們班。”原來,我是他們班的一名學生,也就是主人公的同學,甚至可能是他的朋友。下課後我和主人公一起玩耍……突然我聽到了媽媽在叫我,我醒了過來。再看看周圍,我才看到了在我旁邊的書,原來那是個夢。

自從做了那個夢,我懂得了許多道理。如“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“書籍能增加我的知識,拓寬我的視野”……

我的讀書故事作文 篇8

因為我愛看書,所以,家裏到處都是書。在我的書桌上,有《四大名著》,有《兒童文學》,有《魯賓遜漂流記》等等。我隨時隨地都可以看書。

記得有一次,我在寫作文,由於想不到題材而發愁。這時,我的目光落在了一本書上。我拿起一看,是一本《格林童話》。於是,我放下了手中的筆,津津有味的看了起來。時光一點點地流逝,而我卻沉浸在書的.海洋裏,沒有發覺。

不一會兒,已經六點了,由於我看得太入迷,竟沒有聽見媽媽的腳步聲。直到她在門外問我作業有沒有做完時,我才發覺。我一驚,手中的書“哐”的一聲掉在了地上。“什麼東西掉了?”媽媽警惕地問。“呃,文具盒。”我撒了一個謊,緊張地説。“下次小心點兒!”媽媽説完後離開了,我心裏的石頭落下了。於是,我好了傷疤忘了疼,沒過一會兒,又津津有味地看起書來了。

然而,不一會兒,我卻發現怒氣衝衝的外婆站在了我的身邊,厲聲説道“作業沒寫完就看書!”我定了定神,連忙説到“作業已經寫完了。”外婆馬上樂了,説“那趕快來吃晚飯吧!”於是,她就走了。

我正偷着樂呢,一個點子就冒出來了:我不如就把這件事寫成作文吧!於是,我便寫了下來,而且還得了高分呢!

我的讀書故事作文 篇9

從小,媽媽就不怎麼讀故事,她都是拿書讓我自己讀的。

我讀的第一本書是《睡前故事》,基本都是我看了圖案,靠想象讀的。也會經常問媽媽:這是什麼字,那是什麼字。慢慢的,字認識的多了起來。後來媽媽又買來了有拼音的.《十大名著》和《十萬個為什麼》。讀這些書時,我已經能認識不少字了。也不知道是因為媽媽老是幫我買書的原因,還是我天生就喜歡看書,反正我覺得只要手裏拿着我喜歡看的書,我就想一口氣把它讀完。媽媽喜歡幫我買書,我書架上都堆滿三層了。但有些書我不喜歡看,我想等我長大了再看吧。我出去陪媽媽逛街,媽媽經常把我放在書店。這時候,是我最開心的時候,因為我可以看很多我喜歡看的笑話故事和腦筋急轉彎了。

我就希望媽媽逛街時間長一點,這樣我就能多看一會了。我喜歡默讀,所以我看書速度很快,但碰到我不喜歡看的但媽媽非要我看的書,我的速度就慢了。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事作文 篇10

説到讀書呀,老爸也真是的,每當我正讀的津津有味的時候,一個劉婧的聲音就在我的腦子裏不停晃盪。

“劉婧叡,幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡,幫我去買幾個雞蛋。”“劉婧叡,去買皮蛋。”“劉婧叡,劉婧叡,劉婧叡……”我一點都不能安心地看書,真是煩死了,頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣,她一看到我在看書,點兒都不打擾我,連走路的聲音都沒有。其實,爸爸他並不知道我在看書,如果他看到我在看書,也不會叫我去的。

有一次,我拿着書一邊看一邊去買豆腐,看着看着入了迷:一老鼠領先,所以老鼠就排在第一,而牛就排在第二。看到這裏時我撞到了一塊玻璃,我以為是人抬頭看了看,並不是人,而是把豆腐包圍起來的.玻璃。唉!我真糊塗怎麼看着看着頭都給撞了,我連忙摸摸自己的額頭,起了個大胞。我趕緊借了錢跑,把豆腐提着跑回家去。哎呦,我一不小心摔跤了,被一個石頭給絆倒了,一下就摔下去了。“哎呦,好痛喲,好痛喲,我再也不跑了。”我傷心的説。 豆腐提進家去,遞給媽媽,便又津津有味地看起來:所以12生肖就是這麼來的。

“這怎麼回事呀,摔跟頭了?”媽媽不解的問着。 我把媽媽的話當作耳邊風,繼續看我的書。

我的讀書故事作文 篇11

在我很小的時候,我記得每天最快樂的時光就是聽媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七隻小羊》等等很多故事。後來我上了幼兒園,慢慢也認識了一些字,我就和媽媽一起讀書,如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》,通過閲讀,我認識的字更多了。後來,我上了國小,老師讓我們每天閲讀半個小時,從此我就養成了閲讀的好習慣。

每逢放暑假,媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書店,書店的書琳琅滿目,多極了,正好讓我可以一次讀個夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》,還有楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》,最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時候,我覺得書裏的故事很有意思,我看着看着自己就笑了起來,爸爸媽媽經常説我傻笑。

古人説:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。所以我格外珍惜時間,只要一有空我就坐下來看書,大家都叫我小書迷。閲讀陪伴我成長,它讓我學會尊老愛幼、孝敬父母等等做人的道理,它讓我遨遊上下五千年的'歷史長河,它也讓我走進動物、植物的世界,看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛上閲讀,這樣就能讓自己變得更有智慧了!

我的讀書故事作文 篇12

我的讀書故事我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級,但已經看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書,那時候什麼都不懂,我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》,媽媽説那時的你把書當做玩具,翻了一頁又一頁,時間長了,就撕掉了。我的第二本書是安徒生的`童話故事書,媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會神地聽着,也許是小時候我和書特有緣的原因吧,現在的我特別喜歡看書。

後來爸爸給我買了一套《十萬個為什麼》,這本書的知識面特廣,天文地理歷史動物生物都有,平時只要有時間我就拿出來看,它不僅開拓了我的視野,也拓寬了我的知識面。

讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以後我一定要多讀書,正如古人所説“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養,那就從現在起讓我們養成愛好閲讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

我的讀書故事作文 篇13

我十分喜歡讀書,光陰使我們成長,讀書給我們經驗。在讀書的過程中,我就學到很多。伴隨着我的.讀書生活,也發生了很多有趣的事情。

有一次,我在圖書館,看見一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書。媽媽不給我買(壞笑一陣),這回有機會看了!我看了又看,看得津津有味,都看到第十一章了,我伸了個懶腰,合上書,看了看錶。上帝呀!一個小時了!我扔下書,往門口跑。快到門口的時候,我又瞥見一本《哈里波特與混血王子》,我超喜歡。一把抓下書來,看了一會兒。又看了看錶,一個半小時了。我扔下書,飛奔到門口。可是,一位管理員攔住了我。説我看了這麼長時間。聽着管理員的嘮叨,我心裏説:“哎,時間怎麼這麼快呀!”

此時,我的心裏卻想着,哈里波特又去了哪裏?

我的讀書故事作文 篇14

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”要多讀書才能進步,所以我喜歡讀書,由於我很喜歡讀書,於是就發生了一些我的讀書故事。

有一次,我看書看到很晚,媽媽走了進來,説:“別看了,明天還要上學呢!”我説:“再看一會兒,就一會兒。”媽媽大聲説:“不行!”我看了看周圍沒有其他人,再次把乞求的目光投向了媽媽,媽媽卻用嚴厲的'目光看着我,我被媽媽嚴厲的目光打敗了,只好熄燈睡覺。當媽媽走出我的房間後,我又爬起來,躡手躡腳地走到桌子旁邊,拿起書和手機,又躡手躡腳地回到牀上,躲進棉被裏,拿手機充當手電筒看書,我一邊看一邊沾沾自喜,心想:我真是聰明呀!我沉浸在書的海洋裏,好像我就是文章中的主人公,一幅幅畫面出現在我的腦海中。我看到了一個片段:一位老師説“同學們好”一個調皮的學生説“首長好”。

我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來。突然,我的棉被被拿開了,我抬起頭來,媽媽正虎視眈眈地注視着我,我被媽媽拎出去打了一頓。過了一會兒,我回到牀上,熄了燈,我又拿起手機捧着書看了起來,真是“江山易改,本性難移”。“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個人是不能不讀書的,要多讀書才能寫好作文。

標籤:讀書