我的小夥伴作文15篇【精華】

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小夥伴作文1

每個人都有自己的小夥伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小夥伴們吧！

趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗國小二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭髮很平，眉毛像彎彎的.月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上彷彿裂開了一個大洞。

他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家裏來玩，找到書就津津有味地讀起來。

我還有一個小夥伴，名字是張藝馨。她是紅旗國小二（２）班的學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

她喜歡把自己當成一隻小貓，每天早上上學的時候，挽着一個小夥伴的手，像一隻可愛的小貓咪。如果看到一隻貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一隻小鳥，兩隻手放在身子兩邊，跳一下襬幾下，跳一下襬幾下，活脱脱的一隻小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……

這就是我的小夥伴們，你喜歡他們嗎？

我的小夥伴作文2

“用這個數加上這個數，得出來的是它。”“再用........”我驚歎了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”

一陣讚歎聲過後，我心裏留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了台，演了相聲。“你........怎麼........能這樣”一句話過後，教室裏只剩下了掌聲。我在掌聲中驚歎：“小明真幽默。”又是一個高峯期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，説了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的`！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我想，這應該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經歷了六年的風風雨雨，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我的小夥伴作文3

我有一個樂於助人的小夥伴，他叫小剛。

一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車裏只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急着去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白髮蒼蒼，拄着枴杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲着，慢悠悠地走着。小剛看見後便悄悄地對我説：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”於是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住説：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結巴的語言説：“謝……謝……你，小……朋友。”

害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過頭。可他，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發現有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我説：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶説：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要説些什麼。這時到學校了，我們默默地下來了。

這就是我的'助人為樂的小夥伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。

我的小夥伴作文4

我有很多小夥伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣衝出了“鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，於是她從書包裏抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地説：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”！孫一涵説：“我馬上去”，過了一會，她拿着書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什麼帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑説：“對不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點事要做！”於是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閲讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了！”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我的夥伴。”

孫一涵是我的.夥伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好夥伴而驕傲。

我的小夥伴作文5

我有一個非常要好的小夥伴——菲菲，她可以説在我的童年留下了非常美好的記憶。她，高高的個子，烏黑的頭髮紮起來像一束“馬尾巴”；她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑葡萄；高挺的鼻子下，是一張能説會道的小嘴。她那白皙的皮膚襯着那精緻的五官，宛如一位婀娜多姿的小精靈呢！

有一次，我去菲菲家還書，正巧碰上她在練書法，我就靜靜地坐在一旁，沒有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的，一筆一畫十分整齊、好看。我看得入了迷，連自己來她家幹什麼都忘了。到了休息時間，菲菲問我：“你來我家有什麼事嗎？”我拍了拍腦門，回過神説：“我是來還書的。”

記得還有一次，我做作業時，半路出現了“攔路虎”，正急得像熱鍋上的螞蟻時，我的“大救星”出現了。她將這道題進行分析，可我的`腦子還是轉不過來，我本以為她只是敷衍我幾句，沒想到她又一次進行了分析。就這樣分析了一遍，兩遍……我終於學會了。後來在考試中，碰到了這道題，順利過關。為此，我感激不盡。

回憶起以往的一幕幕，正是因為有了她，我的生活變得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲！

我的小夥伴作文6

每一次的數學課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪裏做的不好。

期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數學課代表王慧玲走過來，她説打算幫助我，我似乎有些遲疑。

接下來的日子裏，我們一起吃飯，一起學習，一起去圖書館看書。

她告訴我許多學習的方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業不懂要問……有些題我不懂就經常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。

就這樣日復一日，終於到了考試的'時候，望着那張滿意的答卷，我的心中不禁湧起一陣暖流，哪個漢族同學沒有幾個少數民族好朋友，哪個少數民族同學沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小夥伴。

我的小夥伴作文7

我有一個好夥伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。

劉冬瀅的個子偏高，長着一頭瀑布般的黑髮，兩道彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下長着一張櫻桃似的.小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。

劉冬瀅善於替他人着想，十分樂於助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣遊玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之後，因為前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這裏水多，走水淺的地方，那裏路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關愛、幫助着我，她是我多麼值得依賴的小夥伴呀！

在學習方面，我們兩人也是經常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關係越來越密切，友誼越來越深厚。

這就是我的同學，一個關係密切、友誼深厚的好夥伴——劉冬瀅。

我的小夥伴作文8

我的小夥伴名叫唐子然，是個文靜、內向、甜美的姑娘。她今年7歲，性格害羞、温柔、善良。

她的頭髮是棕色的，還散發着金光。眼睛像葡萄一樣大，每隻眼睛裏還有兩個閃閃發光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙，還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服，身高到我的眉毛那麼高，她長得瘦巴巴的，拎她手上的皮，根本摸不到肉。

她有一個與眾不同的.地方，就是一説話，眼睛裏的小光圈就微微顫動。

我們兩個人成為朋友的故事是這樣開始的。我剛到蒼梧國小報到的那一天，我旁邊座位上的就是唐子然。我們全班出去站隊的時候，她不小心擦了我一下，我便問她：“你叫什麼名字呀？”她説：“我叫唐子然。”我又説：“你願意跟我交個朋友嗎？”她説：“好呀！”就這樣我們成為了朋友。

她最愛做的是烘培，也就是做蛋糕和餅乾，她做得非常好吃，我吃了一個還想再吃一個。

我希望我們這一生都做朋友。

我的小夥伴作文9

我相信每個人都有自己的小夥伴，當然我也不例外。我的小夥伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿着一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長着一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能説會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學習也很好。她還是我們班的班長啊！

有一次，下課了，同學們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩遊戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的'教室裏看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她説話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不捨地放下書，也就是這樣，我知道了她為什麼能當上班長了！

還有一次，我們大家都在玩，可我們怎麼都選擇不出要玩什麼遊戲。這時，胡可欣她説出了很多的遊戲，我們按照她的想法把每個遊戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不捨地回教室。

這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！

我的小夥伴作文10

我的小夥伴很多，猶如天上閃閃發光的星星；又好似花園中盛開的鮮花。其中，有樂觀開朗的岑燁，有認真仔細的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的小夥伴當然是岑燁嘍！

岑燁有一頭烏黑的'頭髮，在腦後梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來的都是一些搞笑的話語。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。

今年的數學期末考試結束後，我發現自己錯了一道題。於是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時，岑燁走了過來，輕輕地安慰我。她説沒關係的，可以在語文考試中拉分。我聽了她的話，想想也對，於是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話，好似冬天的太陽，温暖了我的心房；岑燁的話，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來；岑燁的話，好似秋天的細雨，滋潤了我難過的心靈。

啊，岑燁，自從認識了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因為受你的影響，我也變得開朗起來。岑燁，你真好！

我的小夥伴作文11

我認識的人很多，有校內的班裏的，老家的，小區的，可這次才作老師只上寫班裏的。於是我就想起了一個我的小夥伴。

他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭髮濃黑濃黑的，臉型有一點胖。長我矮一點點他是一個學霸，也是我的小夥伴。他就是朱一凡。要説我和他怎麼認識的，那不要從一年級説起。

一年級時，我原本不認識朱一凡，是因為有同學和我打了起來，朱一凡當時不認識我，便幫別的同學揍我，但是揍了我一頓之後呢，我原先想告老師最後我便沒有告。誰知第二天我們就玩了起來。朱一凡給我的第一印象是蠻橫，開始讓我感覺有點不講理。隨着1到6年級他的學習現在非常的好，使我十分敬佩。我們每次不高興的'時候都會互相理解。如果遇到困難我們也會互相幫助。現在只剩下一個半學期了，我要好好珍惜這國小的最後一年不讓它過的沒意義。同時我們也要好好學習，天天向上。

他就是我的小夥伴朱一凡。一年級到六年級我們一直都是的朋友最要好小夥伴。

我的小夥伴作文12

我們班有一位既美麗又優秀的同學，她是我的小夥伴。

她個子高，身材很苗條，棕色的頭髮像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會説話。在她那高挑的.鼻子下面有個櫻桃般的小嘴。

她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以後彷彿真的一樣，好多同學都要爭着要她畫的小公主。

她也很助人為樂，有一次下課我想拿着新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個頑皮的孩子一樣，跳到了好遠的地方，怎麼找也找不到。我問了好多同學，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時她跑來跟我説：“彆着急，我幫你一起找。”我們教室的前面後面的角落都沒找到。正準備放棄的時候，她大叫一聲：“找到了。”原來就在她座位下面，當時我特別感謝她。她助人為樂的好品質，值得我們學習。

這就是我們班美麗又優秀的好學生。我的小夥伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯她就是—塗聖析。

我的小夥伴作文13

今天，我一進門，爸爸對我説：“看，我給你帶來一個新夥伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。

原來這位“夥伴”是一隻四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個三角形的嘴。堅硬的外殼下面長着四隻小短腿，一條小小的尾巴只能有一釐米那麼長。

我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，於是就跑到廚房，看見媽媽準備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁着媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進去龜殼。爸爸看見了，對我説：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出於本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的.觀察它的動靜。這個“夥伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜，就悄悄的把頭伸出來，接着就把腿和尾巴也伸出來，等了一會，應該是看四周沒有動靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個貪吃貨”。

每天因為有這個“夥伴”的陪伴，日子過得很快樂。

我的小夥伴作文14

我的小夥伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑髮亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。

記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩穩當當地落進了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的`嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

他還會帶球上籃，他熟練地運着球，三步並作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，説來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鑽進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。

這就是我的小夥伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。

我的小夥伴作文15

我的小夥伴,她長得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌着一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳着兩條辮子,一看就知道是一個聰明伶俐又懂事的.小姑娘。

記得三年前，我讀一年級的時候，是媽媽領我走進雲陵二小的大門時，我心裏很高興，我成了一名正式的學生，不是學前班的娃娃了。我走進一年級的教室，前班同學有60個，都不熟悉，他們都是各個地方來的，只有我的領居小夥伴小紅。

一星期後,我們開始學漢語拼音,老師用教鞭指着黑板上的字母“i”字説：“‘i’像個小木棒，同學説得對不對？”大家回答：“對！”老師唸的時候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺一節課上完了，我們學得很高興。可是，老師佈置作業明明是聽懂。但是，回到家裏，忘了一乾二淨，就是媽媽每天去我的小夥伴家問作業，我指定完成作業，天天如此，有時候媽媽忙着做家務，我的小夥伴小紅主動地到我家幫我説：“作業佈置那裏？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠不會忘記的。

小紅上學以來，學習成績不錯，不久就加入了少先隊，並且當上了班長。她熱愛集體，每天都早早學校和同學一起整理教室。下課幫老師搬着一疊疊作業本，她真是一個好夥伴。