關於曾經的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於曾經的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於曾經的作文1

曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。

曾經，那麼多曾經，快樂，悲傷，陪在無人夜街走好遠好遠，一起喝着啤酒唱着歌，用力擁抱你的背。。。我説過，我不喜歡曾經，不強求未來，只在現在做好自己，努力，加油，身上的擔子愈來愈重，可我相信我自己我能做好。

“如果你不聯繫我，我都快把你忘了。”很簡單，很直接的一句話，從來沒有想過這句話是講給我聽。不過，我還淡定。

我們的一生，無奈的事不知凡幾，而我們就像是在做選擇題。我想要的不多。

一個問候，一句關心，一聲心疼。。。好吧，我不強求。只要你自己覺得。什麼都不説，什麼也不聽，我管不了你，也管不住你，可是，這並不代表我不關心你，不在乎你。

有意或無意，話已經説出口了，你説過説出口的話不可能當做沒發生過，因為另一個人聽了，記在了心裏。你説我錯了，理解錯了。是，我錯了，本來以為已經夠了解你了，現在看來我是那樣的傻，讓人可笑。不是心酸，也不是心痛，是我的心殤......

我迷茫了。到如今，我不知道該怎麼為你，這個你不喜歡，那個你不想，還有很多的不知道。請你給我一盞燈火，照亮走進你心房的路。我不夠努力嗎?不是，是你封鎖了我前進的路。請你告訴我，我該怎麼辦?

十月的殤，未寒......

選擇了就不要再後悔，我是原罪，你，卻是執行者。可以去愛你，很幸運，很幸福。

關於曾經的作文2

終於走到這一天，我關注的你為你的空間鎖上了大門。終於走到這一天，你關注的我再也不願公開發布説説。我們終於成了最近的陌生人。曾經，我找不到你，曾經我很想要找到你，曾經我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什麼能聯繫到的方式，我們恨不得都有關聯。因為還有青春的記憶，因為還有那麼多美好的回憶，我們似乎覺得有那麼多的話要説，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。

曾經我們那麼美好的期許過。時間真是個無情的傢伙，它使濃墨重彩的曾經變得緋紅暗淡，虛無縹緲。於是我將我現在的心情，我身邊正在發生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關注着對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因為我看得到你的心情，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關注你。而你總是保持毫無交集的態度。是我們生疏了，我不願再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。

就到這裏吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。

關於曾經的作文3

“一一，一二一!”隨着徐老師的口令，我們四年級踏着堅定而有力的步伐走向武術操比賽場地。

隨着音樂的響起，我做好兩手交叉，放在身前，頭稍微向下看的預備姿勢，“卧似一張弓”的《中國功夫》音樂響起，我把右手向右一揮，便形成一個直角，再將左手有力的打出去，表示了中國功夫威力無比，這是我心頭怦然一震：怎麼辦，我南拳和北腿的踢腿的節奏始終要快一點，影響全班怎麼辦哪？我緊張的臉都白了，心想：節奏是怎麼的，好像是退的時候踢腳吧！不對不對，是腿的時候要立一下，不對不對，到底該怎麼做呀？終於到了踢腿這個動作，我用力地想克服這個缺點，但我還是比同學快一點。做完了踢腿，到了高潮時期——大喊，我暴躁易卡在嗓子眼裏的聲音鏗鏘有力的吼了出來，並心想一定要贏得這場比賽，這時，宋明蔚突然打拳的動作做反了，為她一陣恐慌：宋明尉啊！宋明蔚！你怎麼做錯了呀，別忘了你可是領操員呀！你可是帶頭作用，你做錯了，我們就彷彿羣龍無首呀！此時我想這場比賽早一點結束，可到最後關頭，宋明蔚可能是太緊張，怕一些同學責怪她，結果又做錯一次。

我們等待這結果，無論我們輸了還是贏了，都要體現出勝不驕敗不餒的中華傳統。

關於曾經的作文4

國小，總會有一羣陪你上學，陪你放學，陪你寫作業，陪你一起玩耍的孩子，那時，我們叫他們為小夥伴。中學，總會有一些陪你上自習，陪你月考，陪你看電影，陪你打架的孩子，那時，我們叫他們為同學。

暑假裏，總會自己一個人，一個人的發呆，一個人吃飯，一個人哭，一個人笑，一個人做着那些以前有人陪的事情。一聲姐妹，一生姐妹，或許因為某些原因，曾經的那些在你記憶深刻的那些人和事都離你遠去，親愛的你們在哪？我想你們。

漸漸的發現，以前的那些事都不復存在，原本以為，什麼事情都會一直陪着你，原本以為，什麼事情都會像你想的那樣美好，原本以為，自己還是那個無憂無慮的小孩子，哭了，給顆糖就會笑的傻孩子，原本以為，曾經還是那個曾經，原本以為，一切都還在，其實，早已不再。

或許當我們上了班時，偶爾也會想起現在的我們。想起，這一年的我們十五、六歲，正處在叛逆的季節，想與父母好好的相處，卻總是背心而違，一次又一次的傷害着愛我們的她們。這一年，我們十五、六歲，到處都留着我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切，瘋狂的執着着一些東西。這一年，我們十五、六歲，單純的享受着這快樂的時光，喜歡做着一些瘋狂的事情，年輕就有資本張揚。

關於曾經的作文5

今天第四節課是體育課，大家跟我去看看吧！

咦！操場上怎麼這麼熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對了，就是我。我像飛的速度衝了過去，用了一個“高空跳躍”“跳過了。”我高興地説道。下一位是我們班頂級高個子：葉廣澤，他來了一個“河東北躍”一下就跳過了欄杆，接着周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄杆。這時，老師把欄杆升高了一大截，我只好帶着失敗的結果回到了隊伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過啊！不然我們男生的臉往哪擱啊！只見他像一隻雄鷹的速度衝了上去，用了吃奶的勁一跳。“唉”葉廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鈎一發時，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續跳，結果又失敗了，就這樣反反覆覆跳了幾次。就在最後一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學為他歡呼。

“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節課中我懂得了只要不斷努力，你就會成功！

關於曾經的作文6

不知不覺一天過去了……

“詩陽，今天下午地理課就出成績了吧，你覺得你考的怎麼樣？”絮飄問

“一般一般，急死二般，哈哈，我覺得最少得考100分吧！那些題我之前都複習過，多謝我表姑了。你考的怎麼樣？別蕭颯兒沒陷害成，自己卻考的一塌糊塗。”詩陽調皮的説

“別擔心我了，我這次雖説沒複習好吧，但我底子好，考試的那些題我都會。對了，你問小越了嗎？他考的怎麼樣？是若兒幫他複習的呢？”絮飄問詩陽

“小越！你這次考的怎麼樣？不會又不及格吧！”詩陽嘻嘻哈哈的問小越

“詩陽你別小看人，這次我絕對能上前30（全班56人）名！”小越一臉堅定的説道

“這麼有自信？看來若兒的功勞不小啊！”詩陽話裏有話

“你！”小越追着詩陽打，詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那裏哈哈的笑着。可詩陽還不嫌過癮，接着説：“小越你可有福了，若兒不僅學習好，長的還漂亮。什麼時候請我們吃喜糖啊！我可等不及了啦。”

不巧，這句話被剛進來的若兒聽見了，若兒怔在那裏不知所措，詩陽和小越也像個木頭人一樣木在那裏。突然，若兒飛快地跑了出去，從她的眼角甩出的淚水，正好打在小越的臉上，小越擦了擦，心裏説不出是什麼滋味，酸苦辣鹹什麼都有。

“傻瓜，還愣着幹什麼，快追去啊。”詩陽陰陽怪氣兒的説

小越一時反應不過來，還真傻呆呆的跑了出去……

關於曾經的作文7

記得曾經我會恨恨的認為，他會是我的絕對的朋友，絕對的好朋友。

可是……

他一直沒有把我當朋友對待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。

那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現一番呢？他低聲下氣的問我，女孩一般喜歡什麼類型的禮物。我説：“你放心啦，我會幫你挑的'，還包你滿意的。”他也點點頭，我當時真的很高興，以為自己是盡了朋友的道。

最後，我的確幫他挑到好的禮物了，他也神祕的對我説：“記得不要和別人説。”僅僅給了我這句，沒有謝謝，當時我也沒在意，認為謝謝是陌生人間的對白，真的以為不需要謝謝。

越是想隱藏，就越是被暴露。而我當然守口如瓶，但還是被另一同學看見了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒想到的是。下課後，他很惱火的質問我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒有解釋，既然不信何必要為自己道下他不信的話呢？

或許他永遠也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂也沒有，更別説是那奢侈的禮物。

走吧，走吧！

當不需要珍的，走吧！

當不值得留下的，走吧！

走吧，快走吧！

時間會讓我忘卻一切的。

我還有真真的朋友。

我還有深愛我的父母。

走吧，不值得我眷戀的。

回望的瞬間，我會告訴自己，他不是我的朋友。

也將眼神忘卻吧！

嗯，忘卻！

關於曾經的作文8

默默和辰兒是好朋友。而我，算什麼？一個闖入者麼？一個卑鄙的闖入者。可默默是喜歡我的啊，我們有着共同的追求，難道不可以走在一起麼？辰兒似乎很介意我的介入，我該怎麼辦？

默默曾經問過我：“為什麼要叫冥？”她睜着大大的眼睛，極度好奇。“因為冥最像我啊~~真正的我，你能理解麼？”，她只是看着我的眼睛，然後點點頭。我説，“這個世界有太多的悲傷、無奈，我不能改變什麼，但至少我可以決定我的名字，不是麼？”她緊緊攥住我的手，“冥，少些悲傷好麼？我在你身邊。”“…”，我沒有看她的眼睛。默默，你是一個太天真的孩子，你還只是孩子，有着單純的快樂和悲傷，不會真的有什麼事情令你煩惱，而我是什麼呢？？我也不知道，只不過我的心是一間陰澀穢暗的小房子。禁止進入陽光，可是你？？為什麼惟獨願意接受你呢？？是因為孤獨麼？不，我是真的很羨慕你吧，羨慕你的快樂，所以我接近你啊，只有和你在一起的時候，我才會快樂。你有一種令我快樂的能力，可惜，我説不出為什麼。

關於曾經的作文9

還記得曾經嗎？

也許已經忘了，曾經的我是含着金鑰匙長大的，慢慢的，不知道為何變成了現在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的説為我着想為我考慮，你們總是忙着自己的事業，你們根本就不瞭解我，還口口聲聲的説了解，你們知道我在什麼表現下準備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什麼表現下準備爆發了嗎？你們不知道，你們總説我心裏的事不和你們説，你們什麼時候問過，平常的時候我笑着面對你們，你們就説我有事，我拉着臉面對你們，你們就説我又犯病了，總是在我爆發的時候才説坐下來好好聊聊，早幹什麼去了，平常的時候你們什麼時候真正的關心過我，你們總是説養了我15年就養出我這麼個東西，我讓你們養我了嗎？你們説早知道我是這麼個東西就不養我了，呵呵，後悔了？

晚了，爸媽，我為什麼喜歡抽煙你們知道嗎？那是因為我心裏憋的慌沒辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什麼喜歡打架你們知道嗎？那是因為我只能在打鬥中找到我的存在感。爸媽，我為什麼不喜歡在家你們知道嗎？那是因為我不喜歡一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心裏的事説出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！

關於曾經的作文10

“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術學校上課呢！是怎麼樣的老師給我們上課呢？上的是一節怎樣的課呢？我們懷着期待的心情去了藝術學校。

剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯着我們。不一會會議室裏就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨着音樂的節奏，我們情不自禁的跟着唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終於灰飛煙滅了。

現在主角張老師登場，張老師開始了第一環節：看謎語，猜樂器。同學們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神祕地問：“同學們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學們不約而同地説。“那好！現在進入第二環節：講故事。”題目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學們哭笑不得。 現在進行最有趣最好玩第三環節：根據樂器猜人物。馬嘉藝展開她優美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。

現在我們進行大聯歡！有的同學帶着透視繞着會議室轉圈，還唱着歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學們戀戀不捨得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！

關於曾經的作文11

你瞧，我們班的運動員穿着短衣短褲在架空層鍛鍊，他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的爬山虎向我們鼓掌；那高高飄揚的五星紅旗向我們致意。

只聽一聲哨響，劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑，把對手們遠遠地拋在後面，她的腳如同裝上風火輪，“刷”的一聲傳給下一位同學——楊洋。洋洋邁着敏捷的腳步，像離弦的箭，手不停的前後擺動，快速地傳給下一位同學。 啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看李家樂離我越來越近，我顧不了那麼多了，完全忘記這個世界，接了棒就衝了過去。在最後時刻，我突然感覺到一股前所未有的力量全湧了出來。啊，終於到了，我把棒交給了李禾樂然，我鬆了一口氣，那懸着的心終於落了下來。啊！不好！李禾樂然摔倒了，藍色的接力棒滾到我們男生這邊。“快！撿棒！”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快，撿起棒就開跑，這時長勝冠軍三班的同學也摔倒了，我們心裏暗暗高興：這次我們贏定了！到了最後一名同學——鄭超，他漲紅了臉，使出了他的全力跑到了終點。

“耶！我們勝利了！我們勝利了！”同學們歡呼着，跳躍着。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的向我們鼓掌；那高高飄揚的五星紅旗向我們致意。