老師沒來作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的老師沒來作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
老師沒來作文1“上課了!”一位同學提醒我們,我們聽了連忙坐好,教室裏頓時安靜下來,可是10分鐘,20分鐘。老師都沒有出現。
同桌居然對我説:“你説老師會不會上天堂了?”我聽了打了他一下,然後對他説:“大哥,講話文明點,好不好?我想老師會不會得甲流啊?”同桌聽了堅決否定:“不可能的,老師得甲流的話,就得告訴校長。”我又問他:“老師會不會去旅遊了?”同桌聽了好像有點兒不耐煩了,“少廢話。”然後他忽然站起來大聲對同學們説:“今天是‘自由課’啦,大家盡情地玩吧!”
同學們聽了歡呼起來,有的在説話,有的在聊天,連平時跳舞細胞為0的人,今天也大展身手來了一段自編舞蹈。教室裏太吵了,連聾子都會被吵得不耐煩起來。我抬頭一看,“媽呀,真瘋了!”有一位男生竟然爬到窗户那邊,像猴子一樣上竄下跳,女孩子在玩幼兒園玩的跳房子。同學們都説老師沒來真爽啊!
放學了,同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中,我在心裏默默祈禱:明天老師一定要來管一下我們,不然我們四(9)班就吵翻天了。
第二天,老師來了,她氣喘吁吁的對我們説:“同學們,對不起,老師昨天有重要會議,所以沒有來。”有些同學在下面悄悄地説:“老師沒來還好點,不然‘自由課’就沒有了!”
老師沒來作文2“丁零零……”上課鈴急促地響了起來,同學們都坐在座位上,等着老師的到來。
等了一會兒,見老師沒來,同學們乖巧的樣子就消失得無影無蹤,議論紛紛,“一向守時的數學老師怎麼缺席了?難不成我們可以玩一節課了?”大家越説越興奮,一個個離開座位打鬧成一片。
我見他們玩得這麼熱鬧,則想離開座位,但又擔心老師會來。可又一想,沒事,有那麼多同學在玩,應該不會找我的碴吧。
我站了起來,和同學們互相打打鬧鬧。班長站了起來,大喊道:“你們好好看書,回到座位上。”雖然他聲音很大,可同學們還是跟沒聽到一樣。我看了班長一眼,只見他怒目圓睜,臉氣得通紅,感覺有一團火在他心裏燃燒。
突然一個同學拉着我説:“想什麼呢?快來玩呀。”我又被吸引了。但總有一種不祥的預感,老師會來嗎?老師見了一定會大發脾氣的。要回位置嗎?我忐忑不安地想。
一連串的腳步聲越來越近,可能是同學們的吵鬧聲太大了,竟沒有一個人聽見。我正疊着紙飛機,讓它向空中飛去。紙飛機剛好落在老師頭上。完了,死定了。
老師站在講台上,同學們一聲都不敢吭。老師冰冷的樣子,讓我感覺這是暴風雨前的寧靜。
果然,老師拿下頭上的紙飛機,冷冰冰地問:“這是誰的?”同學們齊刷刷地指向我。看來這節課又要在牆角度過了。
最後,當然還是難逃叫家長的下場,讓我得到了一個深刻的教訓。
老師沒來作文3星期三上午,第三節課是數學課,上課過了十分鐘,老師仍然沒來,教室裏立刻亂成了一團,有的吵,有的叫,班長上來管理,但一點用都沒有。我們班最調皮的同學在教室裏跑來跑去,還打了我同桌,同桌發火了,追着那個調皮的同學滿教室跑,又過了十分鐘,那場“戰爭”終於結束了,他倆累得氣喘吁吁,直接倒在了地上,我很煩,拿出一本書,可在那麼吵的環境下,我完全靜不下心來,班長也無可奈何,只能坐在位置上休息了。
這時,教室裏突然發出歡呼聲,我連忙站起來觀看,原來是班級裏最調皮的兩個同學又打起來了,大家都在為他們加油呢,同學們都認為這是在“比賽”,所以覺得很好玩,還在加油。突然,教室裏發出“轟”的一聲巨響,原來他們把一張桌子翻到了,發出的巨響把全班同學都震驚了,大家“哇”的一聲叫了,同桌對我説打得好猛啊,把桌子都翻到了,可是也有“副作用”,“副作用”就是太吵了,靜不下來,沒法看書,煩死了,要是老師在這兒他們才不敢説話呢。
這時,門外傳來了敲門聲,大家安靜下來,班長跑出去開了門,老師匆匆忙忙地走了進來,嘴裏説:“對不起啊,忘記今天是星期三了,想成星期五了,對不起啊!忘了。”誒!今天這節課可真是夠亂的呀。
老師沒來作文4早晨,我正睡得“口水流下三千尺”呢!媽媽跑過來叫醒我,我問:“媽,幾點了?”媽媽焦急的説:“快七點了!”我又説:“啊,要遲到了!”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早飯之後,坐上媽媽的車風風火火的往學校趕去。
與往常不同的`是語文老師沒有來。所以大家都嘰嘰喳喳,有説話聲、有讀書聲、有嘻戲聲,反正是亂哄哄的一片狼藉。
第一節課分明上語文課,數學老師卻走進來。我先是吃了一驚,但又立即做好。數學老師告訴我們:語文老師的孩子生病了,老師帶孩子打針去了,沒有時間來給我們上課,這節課我代上。大家都安安靜靜的看課外書!雖然是這樣説的,但還是有幾個人在竊竊私語。
第二節品德下課後,要做廣播體操。自從廣播體操比賽得了一等獎,我就一直得意洋洋的,本以為語文老師會來看我們這些學生做操,可出我意料語文老師沒有來。我做完了操玩去嘍!我們像一支支離弦的箭一樣,不約而同的衝了出去。
中午回到家感到無比的輕鬆。可能是因為一上午沒上語文課的緣故!不知道老師的孩子病好了嗎?
老師沒來作文5“哈哈。”“吱吱。”“咚咚。”這是怎麼回事?
哦!原來啊,上課鈴響後老師還沒來呢!你瞧,搗蛋鬼小虎在一邊正發揮他的超力呢——只見他拿掃帚當吉它,邊彈邊唱,學着歌星的樣子表演起來,一會兒眯着眼睛,一會兒搖頭晃腦,他那樣子把大家逗得哈哈大笑。
見大家都在欣賞他的表演,小虎的勁頭可就更足了,鉚足了勁又唱又跳,教室裏越發熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽,他們倆躡手躡腳地趴在門邊,瞪着眼睛注視着門外。“老師來了,老師來了!”他倆大聲地喊着,同學們一聽,馬上安靜下來,裝模作樣地拿起課本看着。“哈哈!騙你們的!”
看到同學們的緊張樣兒,小明和小陽笑得前仰後合。這可把大家氣壞了,七嘴八舌地數落起他倆來,教室裏又恢復了剛才的“熱鬧”。沒過幾分鐘,小明和小陽又大聲喊道“老師來了!”這回大家可不理他們,以為他倆又故伎重演了。可這回是真的,他倆話音剛落,老師就走了進來,熱鬧的教室頓時安靜下來,一場暴風雨隨之而來了......
老師沒來作文6“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”這是怎麼回事?
哦!原來啊,上課鈴響後老師還沒來呢!你瞧,搗蛋鬼小虎在一邊正發揮他的超力呢——只見他拿掃帚當吉它,邊彈邊唱,學着歌星的樣子表演起來,一會兒眯着眼睛,一會兒搖頭晃腦,他那樣子把大家逗得哈哈大笑。見大家都在欣賞他的表演,小虎的勁頭可就更足了,鉚足了勁又唱又跳,教室裏越發熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽,他們倆躡手躡腳地趴在門邊,瞪着眼睛注視着門外。“老師來了,老師來了!”他倆大聲地喊着,同學們一聽,馬上安靜下來,裝模作樣地拿起課本看着。“哈哈!騙你們的!”看到同學們的緊張樣兒,小明和小陽笑得前仰後合。這可把大家氣壞了,七嘴八舌地數落起他倆來,教室裏又恢復了剛才的“熱鬧”。沒過幾分鐘,小明和小陽又大聲喊道“老師來了!”這回大家可不理他們,以為他倆又故伎重演了。可這回是真的,他倆話音剛落,老師就走了進來,熱鬧的教室頓時安靜下來,一場暴風雨隨之而來了......
老師沒來作文7只見前面的幾個學生在椅子上聊了起來,“你想老師幹嘛去了?”“一定是去開會了。”“
開會的話早有廣播啦!”“可能是緊急會議呢~~”聽着聽着,全班也講了起來。這裏聊的正興高采烈的,那裏竟有人在“呼呼大睡”呢!這時班裏像一個吵鬧的集市,有的在談《衞斯理》的觀後感,有的在玩“猜貓打手”,有的在老師到來之前趕作業,還有的正興致勃勃的玩“黑白配”呢!
然,門外來了一點兒腳步聲,這個“吵鬧的集市”似乎感到一股“殺氣”正面臨着他們。“噠噠”的腳步聲滿滿的向我們逼進,我們閉着氣凝視着門口,剛剛才吵地要塌房,現在居然靜的出奇,感覺很不習慣。“哇!”原來是1(8)班的班主任路過,寧靜的班裏一下子又變成了“吵鬧的集市”。正在玩“捉人仔”的人又跑到講台上……
可是,事與願違。班主任就跟在1(8)班的班主任後面“闖”了進來。這下有好戲看了,在講台上玩“捉人仔”玩的滿頭大汗的人被逮個正着,老師把他們罵了個狗血臨頭,並罰他們掃地一個星期。“吵鬧的集市”消失了,同學們又回到了緊張的學習狀態……
……
老師沒來作文8這幾天,老師生病了,老師沒來,同學們可翻了天。
老師沒來第一天還算好,可是第二天,第三天……
第一天,早自習還算不錯,沒有人説話,可是過了一會,代課老師説老師沒有來。有的同學就活躍起來,過不一會就有人竊竊私語。
下午訓練,準備星期五的比賽,同學們有的更是不聽“指揮”。光顧着玩,劉勃延這個勞動委員,光顧着打籃球,只要有籃球,他可以什麼都不要,不管。劉勃延什麼項目也不練,還有的在車棚裏乘涼,都亂了套。
第二天來到早自習,劉勃延就被曲可心給臭罵了一頓,劉勃延也長了記性。還有我,我也被罵了。我和劉勃延都是苦命的孩子,“真是兩個臭皮匠,啥也頂不上”。
早自習,更比昨天“瘋狂”了,先是有人説話,然後竟然下了地,老師沒來,同學們都瘋掉了。
下午訓練,我去了趟廁所,然後回來就和劉勃延組織訓練,但是有的勞動器材都被別的班給用到了,因此,結果都不太好。
羣龍無首!羣龍無首!老師沒來,同學們都亂掉了!
唉,真讓人歎惜啊!
《中庸》有個詞語叫“慎獨”,原句是:“莫見於隱,莫顯於微,故君子慎其獨也。”其意是當獨自一人而無別人監視時,也要表裏一致,嚴守本分,不自欺。
慎獨,是衡量一個人道德水準的試金石。
-
【必備】樂趣的國小作文彙總5篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的樂趣的國小作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。樂趣的國小作文篇1從易到難,從少到多,從簡到繁……總有那段經...
-
愛的美麗作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愛的美麗作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。愛的美麗作文篇1“奶奶,您坐這兒吧!”...
-
【精選】家人的作文600字合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的家人的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。家人的作文600字篇1我的一家其樂融融,家裏每個人的性格各...
-
關於國小開學第一週週記錦集八篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編收集整理的國小開學第一週週記8篇,希望對大家有所幫助。國小開學第一週週記篇1開學的第一週,我覺得自己的字比以前好看多了,也有很大...