傾聽,讓我學會感知作文
從小到大,我的成長被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導,一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽他們的教誨,我的成長就猶如一杯香醇的美酒,氣味幽香,回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導,循循善誘,讓我們成為更優秀的人。上了皇崗中學之後,我遇到了一位“特別”的數學老師,她的教學方法別樹一幟,對我們也要求很嚴格。前不久,我們學了一元二次方程的應用題,本以為她不會像以前一樣總問我懂了沒有,可誰知,責任心強的她竟然在中午課前預備的時候走過來問我:“這兩天聽懂了沒有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她,她轉了個彎走到我身後,沒有罵我,反而跟我語重心長的談了起來。她對我説:“你這樣老是聽不懂也不行啊,要多問,不要害羞,數學學不好會考會有很大的障礙的。”她對我的關心讓我感動。傾聽她的諄諄教導,我的成長就像無盡的階梯,讓我腳踏實地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中,媽媽雖然温柔,但也很囉嗦。每天早上,她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點啊”“上課好好聽講啊”之類的話語。我總是“嗯”“知道了”的應付她。可是,那一次,媽媽公司出去旅遊,晚上在外面住。我早上起來之後,這也忘帶,那也忘拿的,一個早上搞得狼狽不堪,就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗户。剎那間,我那麼想傾聽媽媽的嘮叨,原來那些讓我“煩”的日子,卻是我成長中必不可缺的一份愛。傾聽媽媽的嘮叨,我的成長就猶如一次次蜕皮,讓我變得成熟而懂事。
傾聽,讓我學會感知作文2大自然滋養了萬物,大自然哺育了人類,大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多麼晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲,這都源於大自然。
大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。
側耳傾聽春的交響曲,“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習臨,春雨的聲音清翠而緩慢,春雨似是一個淘氣的娃娃,常常與嬌豔的花兒玩“變臉”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斕的繽紛彩,花兒成了五彩花……
“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆聽着,我細細地欣賞着大自然的奇妙,雨後大自然散發着股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。
靜靜地聆聽夏之歌,在樹梢旁、小徑邊、草叢中,只聽見知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時哼着夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日裏充滿了喧譁,隨着一陣雷聲,邀來了秋之歌。
落葉飄飄灑灑,萬物豐收,在田園間灑脱了農民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園裏聽着,陷入了沉浸。
冬日皚皚飄雪,“嘩嘩譁……”紛紛下起,冬日瀰漫在寂靜之中。
傾聽大自然的美,聆聽大自然的奇特,大自然是一曲無境界的歌曲,大自然是我永遠啟航點。
傾聽,讓我學會感知作文3傾聽生命,當你站在萬人空巷時,你傾聽到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下,或許莘莘學子正埋頭學習;路邊孤零零的垃圾桶,或許某位環衞工人剛剛往裏面到過垃圾;四通八達的電線電纜,或許剛有電業局的工人前來維修過;四散發來的混雜飯菜香,或許哪家人剛剛生起灶台;破落的菩薩廟裏飄來清遠的`檀香味,或許有位虔誠的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄,一個小鎮,或許這很普通,但在這裏,生命也是以多種形式存在的。
然而,生命之歌更為跌宕,更為動聽的,卻是那些少數派們演奏而出的。
我聽説過這樣一個故事:有一個因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國男孩,名叫西科斯基,他家從小就非常貧困,別人都嘲笑他的雙手是傾斜的,他日益自卑,消極,難過,為自己而感到恥辱。但是他的母親買了一個竹蜻蜓送與他,並告訴他“你的生命就是竹蜻蜓,竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜麼,但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中,於是他振作起來,漸漸愛上了飛翔事業。後來,他不懈努力,用他那雙傾斜的手努力拼搏,成功發明了世界上第一架實用直升機。
多麼感人的故事!或許,上帝對你開了個玩笑,但是他對任何人都是公平的,他給了你許多條路來選擇,當平路走不同時,他又會在你悲傷無助時為你打開了一扇窗,就看你能不能抬起頭來發現這扇窗,並努力地爬上去,那時候,你發現的不再是絕望,而是希望與榮耀的輝煌光芒!
生命有時可能無法主動傾聽你,但你不能反過去傾聽生命嗎?“生如夏花”是啊,生命多麼耀眼,多麼美好,夏天嬌豔欲滴的花兒不是隨隨便便就能開的,需要經過長眠、風雨、曝曬才能開花,你看法拉第、愛迪生、霍金……又哪個不是歷經千辛萬苦走過來的?
傾聽你的生命,讓生命因你而煥發光彩!
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