一節獨特的數學課作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的一節獨特的數學課作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
彷如白駒過隙,一週的時間就像眨眼般迅速,開學新一週,和朋友們的歡笑聲、老師佈置下的令人費解的難題、體育課上揮灑的汗水,一幕幕地翻過,停在了這獨特的一頁上。“二次根式,就是形如根號a,a大於等於零的式子……”沒錯,這是一節充滿奧祕的數學課,王老師正讓我們把定義劃出來,我託着下巴,撥弄着筆,看着屏幕上剛剛做過的幾道題發着愣。“看哪,那是什麼!”忽然,我的耳邊響起一聲尖叫,我回了回神,撩起眼簾,抬頭向着前方一看,最前方的窗簾上正有一隻黑色的小動物費力地向上爬行,看着它黑色的身軀,像是長了一層細細的絨毛,它還有四隻小小的.尖爪子,正牢牢地摳着窗簾。“那是什麼東西呀?”“黑乎乎的,像只老鼠呢!”“什麼老鼠啊,我看啊,像只癩蛤蟆!”“癩蛤蟆能爬那麼高嗎……”一雙雙好奇的眼睛都注視着它,它像是不好意思似的,伸出小爪子抓住窗簾,換了個位置,我們當中發出一片唏噓聲。
沒等我們停止議論,,那黑色的小東西竟然張開翅膀飛了起來,“啊!”這着實嚇了我們一跳,尖叫聲此起彼伏地響起。我瞪大了眼睛,一眨不眨地盯着它,它那尖尖的四隻小爪子收了起來,卻伸展開了有稜有角的翅膀,這時我們才看清了它的全貌,原來是隻蝙蝠!它在教室裏左衝右突,在講台上的老師也不得不彎下了腰,生怕被這小蝙蝠撞到。這時忽然有人回了神:“開窗户,開窗户!”“哐—當”幾聲,幾扇窗户都大開着了,這隻蝙蝠卻沒有發現出去的通路,繼續在教室裏盤旋,有幾次飛的很低,彷彿要擦着我們的頭髮飛過,我們連忙伏下身子,倒抽了一口冷氣。膽大的同學則趁機怪叫着:“蝙蝠俠!蝙蝠俠!”教室裏亂作了一鍋粥,張澍彎着腰跑出去拿用來清理房頂灰塵的長掃把了,班裏也有人把筆丟出去驅趕那隻小蝙蝠,它像是受到了驚嚇,又打了個旋兒,重新回到了窗簾上,像什麼也沒發生一樣靜靜掛在了上面,我們緩緩直起身,不約而同地長舒了一口氣,終於能消停會兒了!正在這時,小蝙蝠稍作休息,又捲土重來,在教室裏打旋兒、滑行,教室儼然變成了它的“舞台”,我們這些“觀眾”可不買它的帳,尖叫聲仍然是不斷地響起。小蝙蝠又飛行了幾圈,終於,它發現了出去的通路,轉了個彎,施施然飛了出去。“耶!”我們爆發出一陣歡呼,這個“不速之客”終於飛走了!這時候,張明扛着大掃把,悠哉悠哉地出現在教室門口,“哈哈哈哈!”教室裏響起了一陣大笑聲,傳了好遠好遠……
這是與眾不同的一節課,一節獨特的數學課。
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