校園的池塘作文（通用10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園的池塘作文（通用10篇），歡迎大家分享。

　　校園的池塘作文1

我們學校有高大的樹木，有潔白的教學樓，有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。

一走進校園，首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘裏的水真清啊，清的能看見池底一塊塊奇形怪狀的石頭；池塘裏的水真靜啊，靜的像一面大鏡子；池塘裏的水真綠啊，綠的像一塊碧綠無瑕的翡翠。池塘裏還養着一些小魚，這些小魚的顏色不像彩虹那麼絢爛和奪目，但也有自己那至高無上的——金黃色。小魚們在水中游玩的身姿，像一條條飄蕩着的金黃色彩帶。

池塘的中間是四座挺拔的假山：假山的山峯形態萬千，像圓盤，像駱駝，像魚的尾巴……假山的山峯真險啊，一座座連根拔起各不相連，好像等一會兒就會栽倒下來。校園的假山真有趣啊！像四個紋絲不動的士兵，守衞着這一方天地。

下課了，同學們成羣結隊的趕到這一方天地。有的同學繞着池塘玩起了老鷹捉小雞的遊戲；有的同學蹲下身子，俯下頭在看水中嬉戲的小魚；還有的同學的手上捧了一本書，靜靜地坐在池塘邊上閲讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩，也增添了幾分歡笑。

我愛我的校園，但更愛校園的池塘。

　　校園的池塘作文2

我們的學校是個美麗的校園，這裏有四季如春的自然景色，濃厚的書香氣，還有天真無邪的同學們。我們學校要説美的地方呀，還真不少，最引人注目的還是我們學校的小池塘。

沿着十三經長廊走來，不一會兒，就來到了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池塘裏的沙石；小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，像一張畫；小池塘的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠。

小池塘旁的石頭真奇啊，凹凸不平，姿態不一，有的像老人，像風扇，像駱駝；小池塘旁的石頭真多啊，就算給你三天三夜也數不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這遊玩。池塘旁開滿了迎春花，迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院；池塘旁的柳樹也彎了腰，用她的柳枝點綴着我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來，想摘下幾朵花聞聞，卻又生怕把這幅花捲給破壞了。

小池塘的水圍繞着小池塘的樹，小池塘的石頭裝飾着小池塘的水，再加上池中金魚跳舞，樓間花兒綻放，天上小鳥歡唱，讓你感覺像是走進了連綿不斷的花捲。

　　校園的池塘作文3

在我們這空氣清新，風景秀麗的學校了，有許多小花、小草、大樹可在我的眼裏，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。

春天，在嘰嘰喳喳的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那温暖的懷抱，小魚小蝦都擁進了媽媽的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！

夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘裏的水暖和極了。有些人路過這裏，也要把手伸進去捂捂。池塘後面假山上的爬山虎也睡在假山上，吸收着陽光。池塘裏的荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞台上跳着舞。

秋天，池塘裏的水清澈見底，水面上還飄蕩着幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍的後面的`草叢裏，小草已穿上了金黃的衣服，準備過冬了。池塘裏的小雨也要想温暖的地方躲躲了。

冬天到了，北風呼呼的吹着，池塘睡着了，蓋上了一層冰被子，小草上也蓋上了一層雪被子，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風中舞蹈其它的花也睡了，他們都睡得香極了！

這就是我們學校的池塘，你喜歡他嗎？

　　校園的池塘作文4

聽，丁丁冬冬的樂曲，是流水在歌唱；看，水底下的魚兒，伴着我的心，在追逐嬉戲……

這是我們學校的池塘。這兒的水是靜的，宛如明鏡一般，清晰得映出藍的天，白的雲，紅的花，緑的樹；這兒的水是活的，一道道水紋隨風而起，伴着明媚的陽光，玩耍、遊戲；這兒的水是緑的，像一塊無暇的碧玉，閃爍着美麗的光澤。

春天，水面上映出蒼欲滴的竹子，映出金燦燦的迎春花，水底有許多奇形怪狀的石頭，水草也不時抬頭問道：“你下來嗎？”迎春花飄落下來，像一位小公主在照鏡子。多令人陶醉啊！

夏天，水面一片寂靜，連小魚兒游泳也是悄悄的，我們走近池塘，頓時感到涼爽。映出緑樹的水面是緑油油的，像美麗姑娘精心織出的綠色的“錦”，讓人感到心曠神怡。

秋天，一片片落葉化作小船，在水面上漂啊漂，微風習習，波紋道道，彷彿那是一幅迎風飄舞的“綢”。

冬天，四周一片寒冷，水面上只有凋零的花朵和枯萎的樹木，儘管是這樣，小池塘還是一樣的美麗。

看吧，我們的學校的池塘就是如此美麗，四季各有各的特色，就像一幅連綿不斷的畫卷，走近它，你會感到不一樣的美。

　　校園的池塘作文5

《再別康橋》是徐志摩的作品，描寫了劍橋大學中康河的美景。在我的學校，也有這樣一個池塘。

説是小池塘，不如説是一條不會流動的小溪。它靠着教學樓，從操場到學校門口的“曉棠榭”，差不多有一百多米，是學校中的一大美景。

從操場往上走，就是小池塘，它的一旁立着葡萄架，架子上養了不少三角梅。三角梅的枝椏伸進水裏，被風一吹，枝葉盪漾，輕輕拍打着水面，水面被拍出一絲微波，再加上一樓“十三經長廊”的靜謐與書法教室飄出的墨香，美不勝收。

往前走，池塘變窄了。周圍的小灌木剛發芽，青色的池水與青色的植物相融，讓人感到自己正在深林中。池水清澈見底，正與康河一樣。在池底的石塊上，長着油油青苔，它們的根鬚會隨着微波搖盪。

沿着池塘繼續向前走，來到教學樓正門，幾座石橋連接着教學樓與“恩來廣場”。幾條金魚在石橋旁嬉戲。琅琅書聲從教學樓傳出，滿是書香味。

繼續走，看見在教學樓陽台上種的迎春花開了，花朵落下，在池水上漂浮，別提多漂亮了。一旁的柳樹也發了芽，在陽光中，正與康橋一樣。

徐志摩愛康河和他的大學，我認為當我離開這個學校的時候，也會懷戀這清池與那墨香吧……

　　校園的池塘作文6

清澈的池塘，金黃的迎春花，小草也紛紛抬起頭……

我的校園多姿多彩。走進校園，首先看見的就是“聖陶閣”三個字，那裏是領導辦公老師開會的地方，再往裏走就能看見我喜愛的小池塘啦！

池塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石，池塘的水真靜啊，靜得彷彿是一面鏡子。池塘的水真美啊，美得讓人陶醉。

池塘底的石頭形態萬千，各具特色，像皮球，像雪人，像小飛機。它們挨挨擠擠，重重疊疊，裝扮着我們的小池塘。

池塘裏還有許多小金魚。上學時，我總會想去瞧瞧，但又怕打擾了它們。小魚在池塘這裏自由的生活中，有時在池子裏歡快地跳躍，顯得格外可愛；有時在池子裏嬉戲玩耍，顯得格外頑皮。有時在水裏吐着一個又一個泡泡。如果你仔細觀察，你還會發現小魚們一會兒鑽入水底，一會兒跳出水面，好像在和小夥伴們捉迷藏呢；當然它們也會安靜的睡覺，躺在水底聽媽媽講故事。

在池塘上面，有一羣“春姑娘”天天隨風舞動，都能稱上“舞蹈達人”啦，它就是我最愛的迎春花啦！

池塘周圍有高高的綠樹，金黃的迎春花、涼亭、還有十三經長廊。這樣的綠樹圍繞着這樣的池塘，這樣的池塘倒映着這樣的綠樹，再加上金黃的迎春花，會讓你感覺走進了一幅美麗的畫卷。

　　校園的池塘作文7

我們校園的池塘很美麗，在中央花園，我經常去看。

那邊小青蛙身穿綠“大衣”，有着黑色的小點點，又大有小，上次“呱"一聲，一直撲向我，可有趣啦！

現在池裏有小魚，還有大魚，大魚身穿金色“大衣”小魚身穿金肉色及黑色大衣，直向我游來。

水池裏的水不怎麼清，深綠色的水面，中間還“插”了兩個蘑菇亭。微風吹了幾下，水面上就掀起了一條條波紋，像是在告訴我它有幾歲了。

太陽照過來，水面上像飄着一條條金絲帶，發着閃亮的一絲絲光彩，有紅、綠、黃、藍、紫、青、橙這七種顏色。小時候，以為上面有金絲帶伸手去抓，抓呀抓呀，居然全是一把把髒髒的水，哈哈哈！現在還想笑一笑呢！

下雨的時候呀，就可別説更好玩兒了！一滴滴小水珠，圓溜溜的從天上筆直筆直的落下來，掉到池塘裏，就看到波紋一圈一圈的盪漾開去，水池像是在洗澡，小鳥給它唱歌聽音樂，小魚還會集中到一起，欣賞它們的歌謠。

看着這麼好玩的池塘，我真是依依不捨的離開呀！

周邊的小樹、大樹綠的差不多比池塘還綠，一片片葉子像一滴滴小綠水，撒在了大、小樹上。花給它編了一個大大的樸素花環。

真好玩兒！

　　校園的池塘作文8

我們學校有很多美麗的景物。有：動物園、農墾園……不過，我最喜歡的還是校園裏的小池塘。

春天，小池塘的周圍開滿了迎春花。一簇簇聚攏在一起，像一隻只金黃的小精靈；小池旁挺立着一位昂首挺胸的士兵——柳樹，它在春風中抽出嫩綠的枝條，風一吹，柳條翩翩起舞，像春姑娘梳理着長長的辮子；小草也偷偷地從土裏探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，像一個個剛睡醒的娃娃，想要看看這個美麗新世界。

夏天，小池塘裏魚兒游來游去，像一個個調皮的孩子在水中追逐嬉戲，玩累了，就在假山下乘涼。假山的右邊，有一個水車，我們都稱它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學，都有同學在“水上摩天輪”上玩耍，惹的水花四處飛濺。

秋天，紅紅的楓葉隨風飄落到水面上，像一葉葉小舟，又像一隻只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時，我們可喜歡去小池塘邊坐下，看水中的倒影。

小池塘一年四季都陪伴着我們，它靜靜地聽我們的朗朗讀書聲，或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛你，美麗的小池塘。

　　校園的池塘作文9

我們的校園，有寬闊的操場，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過，我都禁不住駐足觀賞一番。

走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌豔的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁託，宛如仙境。

接着看到的是一個大而精緻的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去遊個泳。池裏養着小魚，經常可以看到小魚在水裏嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的麪包，卻被那羣機靈狡猾的魚兒吃得一乾二淨……慘啊！

真的，小池塘的景色十分迷人。就説前一段時間吧，池塘裏的仙子——荷花可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷豔美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動，恰似“盤中滾珠”，同時飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

冬天，這也是我們最好的遊戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。

校園一角小池塘，令人回味無窮！

　　校園的池塘作文10

學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神祕的薄紗，若隱若現，猶如進入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，好像一不小心就會墜落下來，消失在池塘中……

正午時分，豔陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍的天空與潔白的雲朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒，就像一個個守紀的士兵，傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物塗上了一層金色的油彩；陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了！

我愛學校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。