體驗生活作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的體驗生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

體驗生活作文1

陽春三月，伴隨着一車的歡聲笑語，我們紅旗路國小的全體學生在老師們的帶領下，來到了長沙酷貝拉青少年體驗基地進行社會實踐。

這次的社會實踐活動與以往有些不同，因為它是一種模擬真實工作和生活的的實踐活動，而不象前幾次那樣只是單純的吃喝玩樂。

上午九點，我們進入酷貝拉城，拿到“市民卡”、就餐券以及酷幣以後，一位管理員把我們帶到一家“銀行”。就這樣，我就開始了我的“銀行押運員”的工作。這“銀行押運員”的工作看似簡單，其實它的要求還挺多：首先，我們得訓練站姿，站不好那可得扣“工分”的哦！站姿練好後，師傅又教我們如何到“銀行”進行“押運”。“鈔票”運到後，我們幾個帥氣的“押運員”揹着雙手，在“銀行”門口一字排開，檢視兩邊有無可疑情況，確保“押運”工作的順利進行。做完“銀行押運員”的工作，帶隊老師給我們發了薪水――每人1“酷幣”。

在酷貝拉城，“酷幣”可是一種非常重要的物品呢――它的作用是替代現金，在城裏商店“購物”。沒有它，你就算拿着現金也是買不到東西的呢。而要想得到“酷幣”，你就得付出勞動，通過自己的“辛勤工作”來賺取屬於你自己的幾個“酷幣”。

隨後，我又陸續體驗了“環保大使”、“珠寶設計師”、“藥劑師”等工作，賺取了好幾個“酷幣”。這其中，最讓我感興趣的是“珠寶設計師”的工作。

當時，我從環保館出來，琢磨着去哪家場館體驗，但我發現，無論哪家場館都是人頭攢動、人員爆滿，很難擠得進去。正當我一籌莫展之際，我看到手工坊裏出來幾個小朋友，手上全都戴着亮閃閃的飾品，一個個興高采烈的。一打聽才知道，他們都是剛體驗過的“珠寶設計師”呢！一位同學告訴我，這個場館可好了，不但能自己動手製作“珠寶首飾”，還能把做好的“首飾”帶回去。我一聽可高興了，趕緊報名參加這項有趣的活動。

跟師傅請教之後，我開始動手“設計製作”。我“設計”的是一條手機上的珠寶串飾品。經過一番挑選，我找了幾顆六邊形和圓形的珠子，然後又找到一根細細的金絲般的紅線，依次把幾顆珠子穿過去，定好形狀後在上面打個結――啊哈，一條手機飾鏈做好啦！我要把它帶回去，給媽媽一個大大的驚喜哦……

這一次的酷貝拉之行讓我受益匪淺，我不但從中學到了一些工作的技巧，更懂得了如何去珍惜每一天的生活。

體驗生活作文2

老早就聽説我們澤雅這兒的造紙有着悠久而深遠的歷史，勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳，它是我們中國造紙文化的活化石！據古書上記載，中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生，但隨着青年人紛紛外出打工，只剩下老人們在操持，加上年事已高，造紙這項手藝也將面臨着失傳了，唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來，所以我早就期待一睹風采了！今天我就有幸去那裏細細體驗了一番！

澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村，到達目的地，我和爸爸急忙下了車，想要先去展覽館瞭解下，但遺憾的是門鎖着。我們就直接去體驗區了。進入體驗區，我不禁暗暗吃驚，往前走，只見地上醃製着一個坑一個坑的竹子，這是為何呢？經過了解才知道，原來要將這些竹子放在石灰水裏，經過一兩個月的浸漬，直至水質與竹子都變黃，這樣竹片才得以腐爛，這也是造紙最初的一步。後將竹子撈上晾乾，接着一步被稱為“搗碎”：聰明的澤雅人巧妙利用水能，用石頭錐子將醃製過的竹片搗成碎末。然後將竹片碎末摻水攪拌勻稱，這一步被稱之為——烹槽，它是造紙過程中最關鍵的一個環節，水與竹片碎末摻和比例要適中，不能太稀，也不能太濃，太稀或太濃都不利於接着被稱為——撈紙的環節！攪拌勻稱後要撈紙了，我是異常的興奮，看着老爺爺那撈紙嫻熟的動作，我看呆了！瞧他那一彎腰，雙手輕輕把持一下篩子的木框，這一上一下，動作是那麼協調有序！我也忍不住想試試，第一次撈紙我不免有些緊張，動作是那麼小心翼翼，但當我撈上來的時，要麼是撈不着竹子碎末，要麼就是紙片很厚，分佈很不均勻，看來這看似簡單的動作背後還藏着大學問呢！撈上的紙一張張疊在一起，還是濕的，到了一定高度後，接着一步就是“壓紙”了，將水分壓幹，最後一步就是將紙張一一烘乾，這樣一張張原滋原味的成品紙才算完成了。

待我們從體驗區出來，展覽館的門也就開了，我迫不及待地衝了進去。呀！這裏的擺設、設施可真是齊全，而且每一步介紹都很詳細，從中還讓讓我瞭解到造紙的原料也各種各樣：最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙，後來才有了麻、書皮、竹子，而且造紙術是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地讚歎道：蔡倫可真是了不起！

經過一天的體驗活動，我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪，為自己是中國人而倍感驕傲！期待着我與身邊更多的人都能學會造紙術，讓這塊“活化石”永遠閃耀着光輝！

體驗生活作文3

每次到了放假的時候我都會覺得很煩惱，其他的同學都期待着放假，可是我卻不希望放假的到來，因為父母經常會在放假的時候叫我去參加一些社會活動來增加我對社會的認識，母親説生活中應該要多一分經歷，可是我總是找藉口説外面太多危險不敢去，有時候又會因為太懶不想去，因此父母每次都責怪我不經常出去體驗一下生活，放假了寧願待在家裏發黴無聊也不願意跟自己的朋友出去體驗一下生活，經歷一些事情。那時候我覺得體驗生活是一件很恐怖的事情，到社會上去實踐會遇到危險。

有一次我的好朋友想要拉我一起去體驗生活，我聽了之後心裏十分的不願意，可是我不想讓她傷心，於是我便懷着恐怖的心裏跟她一起。她帶我去參加了她一直都想要參加的志願者活動，我每次都覺得這樣不僅累而且對自己沒有什麼好處，可是她讓我一起去體驗一下，於是我便去試了一下，跟她一起穿上了那志願者服裝，沒有穿上去的時候我沒有感覺有什麼不同，可是當我穿上那件衣服的時候，我感覺自己在別人的面前走過，別人都會有一絲絲讚賞的眼光投向我，我的心裏突然覺得特別的開心，覺得自己光榮極了，我從來都沒有體會過這種感覺，心裏想着母親知道我去體驗生活了會不會誇獎我，於是我的心裏突然改變了對志願者的態度，而且有好朋友的陪伴我還怕什麼危險呢，我突然覺得社會其實根本沒有我想象的那樣可怕。

我們跟着志願者團體一起坐車出發去一個地方，聽説那裏有許多的低保户，我們大家要去那裏幫助他們做一些自己力所能及的事情，我看到了大家臉上都洋溢着笑容，我的臉上也不知不覺的揚起了笑容，那時候我覺得體驗生活真的是太美好的一件事情了，在不知不覺中我喜歡上了體驗生活，每次放假一有時間我就會約上自己的好朋友一起。其實很多時候只要我們能夠勇敢的面對生活，生活根本就沒有我們想象的那樣不友善，體驗生活我們就能夠多一份經歷多一份笑容，那個暑假我流汗了，我微笑了，我體驗生活了。我們每一個人遲早都是要經歷社會的磨鍊的，我們可能會遇到一些困難，可能不會一帆風順，但是我們也會從中擁有很多回憶，其實我們都不平凡，當我們勇敢體驗生活的時候我們就不平淡了，雖然體驗生活有酸甜苦辣，但是這些都是值得的。

體驗生活作文4

生活是多姿多彩，但需要我們用心去體驗。用心，能使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限成為無限，使腐朽化為神奇；用心，能使生命中許多不可能成為可能;用心，能使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎。

用心體驗四季

如果我們用心來體驗生活，美就在你的身邊：一棵細柳，輕掬柔水；兩隻飛燕，巧織細雨；春日裏翩飛的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。——於是，我體驗到了春天的温柔。

在盛夏的日子裏，狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭。在人們憩息間駐留，在星空裏輕舞飛揚。哦！我聽到了，閃電刺入烏雲的腹內，我終於聽到天公的暴怒；細密的小雨為了叫我聽見它的聲音，把一片葉子都當作碧綠的小鼓，我已經心領神會到了雨聲裏一種天意。於是，我體會到了夏天的霸氣。

一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。秋風裏飄落的黃葉，朝霧裏隱約的青山，陽光下燦爛的笑臉。這讓我體驗到青綠變為枯黃是一種凋落，也是一種新生。不是隻為凋落唱輓歌，而且還在為新生唱響奏鳴曲是，我體驗到了秋天的豪氣。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬日裏飛揚的雪花，枝頭上垂掛的數粒冰晶，在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花。雪花在飄飛，飄飛。像無數只螢火蟲在追趕，追趕。於是，我體驗到了冬天的歡快。

用心體驗人生

人生如歌，少年是一首歡快的幾歌，唱出對未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂，充滿對世界的憤懣與質問;老年是一首古典排簫曲，飽含着滄桑的曠達和寬恕。

同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。展望未來，熱血澎湃。此時我們天真無邪，心中皆有追求理想之歡樂，好奇之衝動。我們感受到美好、希望、歡樂，感受到勇氣和力量。於是，我體驗到少年的朝氣。

青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅定信念，創造奇蹟。青春是我們張揚活力的舞台，是理想升騰的地方，青春是一種特權。於是，我體驗到青年的活力。

年屆花甲，仍寶刀不老。雖無太多時光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激……歲月給予晚年以經驗。經驗是一種知識財富，是一種智慧的象徵。於是，我體驗到晚年的沉穩。

智慧能帶來財富，簡單能帶來創造，灑脱能看淡死亡，人生就是這樣。

用心者往往可以發現生活中的許多不為常人發現的許多美。用心去體驗生活，讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對待生活，生活會每天都很精彩的！

體驗生活作文5

今天，我因為一點雞毛蒜皮的小事又和媽媽吵了起來，可未曾想，媽媽這一次沒有責怪我，而是拉着我的手，平靜地説：“我帶你去一個地方看看。”

説着，我們來到了小區後面的福利院，這裏生活着很多和我們不一樣的小朋友，他們大多都是被拋棄的孤兒，還有的孩子更可憐，他們這個年紀，本來應該好好地享受生活，享受陽光，但是因為一些生活上的變故，他們失去了手臂或是腿腳，從此只能在輪椅上生活。想到這兒，我感到無比的心酸。媽媽對我説：“交給你一個任務，體驗一下失去胳膊、沒有光明的生活，一個上午，能做到嗎？”我鄭重地點了點頭。

回到家，媽媽用一條黑色的絲帶遮住了我的雙眼，頓時，我的.眼前一片漆黑。我感覺到一陣害怕，摸索着來到沙發上，正準備看電視，卻猛然想起，現在的我是一個盲人。於是，我決定聽聽音樂來打發時間。可是，現在的我沒有雙腿，行動很困難。依靠着兩條腿，我顫顫悠悠從沙發上下來，看不見前面的路，我也沒有手臂，唯一能依靠的，只有自己的腳尖。

我把雙腳當做自己的雙眼，摸索着，細細地，穩穩地前進。然後，我來到了台階前，既看不見，也沒有手臂，我該怎麼上去啊！猶豫再三，我準備開口向媽媽求助，可是我想起了今天看到的那些可憐的人兒，他們的身邊沒有自己的父母，沒有一個可以依靠的人，他們不也照樣努力生存嗎？他們可以，我為什麼不可以做到呢？想到這兒，我按捺下心中濃濃的恐懼和不安，一步一步穩穩地上前，每走一步，我就停下來平復一下自己的心情，然後繼續摸索着向前，每一步都走得十分吃力，卻也十分堅定。

終於，五分鐘過去了，我終於走完了台階，來到了屋子裏。播放收音機，這可需要手來操作啊！可眼下我只是一個殘疾人，怎麼辦呢？於是，我決定用腦袋加雙腳來完成這一項操作。我用兩根腳指頭拉開櫃子，從裏面銜出收音機，然後，我費力地擰開開關，終於，輕鬆暢快的音樂從裏面流淌了出來，可是，做完這一切，我卻累得上氣不接下氣的，由此可見，失去手的生活是多麼難受而不便啊！可是那些可憐的孩子們卻還是在這樣的苦海里掙扎着，想到這兒，我的心裏滿是對那些同齡孩子的敬佩。

體驗了一個上午的殘疾人生活，我受益匪淺，也更加感恩生活。

體驗生活作文6

很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終於可以嘗試一把了。

星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。於是我自告奮勇地説：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應了。我學着媽媽的樣子，從酸奶機裏拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱裏拿出媽媽準備好的酸奶，倒進容器裏。然後取來三袋純奶，我先打開一袋，倒入裝有酸奶的容器裏。正當我打算倒第二袋時，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶儘量攪勻，這樣才能做的好。”聽了媽媽的話，我只倒了兩袋。接着我拿起勺子，在容器裏攪起來。也許我的動作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽説得有道理，我這才慢慢地攪着，果然沒再灑了。容器裏的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地攪。弄好後我把容器小心地放入酸奶機裏，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵，就是定了幾個小時，一般五個小時就行。我明白了，定了五個小時。看着一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什麼要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個酸奶機實際上是起到一個恆温的作用，酸奶裏含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經過一定的時間、一定的温度才能發酵好。火苗的温度我們不太好掌握，而且要浪費我們很多時間，這樣乳酸菌發酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發明酸奶機的人。時間過得好慢呀，我焦急地等着，不知道我做的酸奶怎樣了。終於聽到“滴滴”的聲音了，媽媽説做好了。我趕快衝上去，打開蓋子。只見容器裏不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進嘴裏，酸酸的，沒什麼味。我納悶怎麼沒媽媽做得好吃，於是又向媽媽請教，媽媽説剛做好的酸奶要放入冰箱裏，鈍化後口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的説法，把容器放進冰箱裏。

又是幾個小時的等待，我終於可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心裏説：一定要成功啊。當喝完第一口時，我興奮極了，味道好極了，簡直跟買得一模一樣。我好高興呀！以後我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

體驗生活作文7

又是一個華燈初上的晚上，我一個人還在街心公園的小道上一遍遍的走着，8月了，暑假快過去了。而我，除了一小部分作業意以外，已沒有什麼可以向自己的過去交代的作品。

不是麼？好吧，我承認我頹廢了。我是一個沒有明天的少年。好不容易的出來一次，還是因為家裏停電，玩兒不了遊戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網絡裏的我們，神經高度的緊張着，看着那些不息的數字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱疲”。倒是這次散步，讓我放鬆了許久沒有放鬆的心情，呼吸着不知比家裏空調呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看着很久沒有看到的城市風景，才突然感覺自己，真的被封存了好久好久。

這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經認為這是一種習慣了？還是已經明白自己的暑假要自己過，好吧好吧，是沒人能替你成長，但是每個人的結局卻各不相同吧!自己是自己的，青春是自己的，未來是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現在，不管你們了多久，請走出去，請走出家以外的地方去，那裏，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。

如果可以，請銘記，我們屬於自然。現在的我已經走出家門，迎接自己全新的未來。那麼你呢，有沒有前進的動力。開創出更好的明天？

我明白，也許你會説：“我都已經這樣了，在努力也無所謂了。”但是我卻想要告訴你，沒有什麼不可能被改變，沒有什麼是一成不變。也許你會説“誒呀，隔壁的誰誰誰學習那麼好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過了大好年華，以後再後悔？切，誰理你啊，誰能幫你？或許你還説“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然後心安理得的該吃吃該睡睡，這種無意與慢性自殺，不同樣也在耗費生命在做一些無用的事兒麼？這種奢侈叫做浪費。

我已經覺醒，東方的太陽即將升起，黎明的陽光終會灑下，少年，如果你認為這種沉迷在遊戲裏，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無話可説，每個人有各自的理念與追求，我自是不能強求，因為即使我強求也改變不了你內心的嚮往，所以我不做這種無用功。

體驗生活作文8

生活總是酸甜苦辣的，我們平時生活大都被甜包圍着，今天晚上我要去外灘廣場上感受另一種生活的滋味。

今天晚上，家長們對我和我的朋友們説，今天晚上讓我們去外灘賣水，體驗一下生活。我們異口同聲地答應了，想着肯定很好玩。我們先找到一個好攤位，並且是人流量最多的地方。我們一開始誰都沒膽，就個個的傻在那裏，你看看我，我看看你，就只知道傻笑。終於大姐姐站起來邁出了勇敢的第一步，我就在想着，要有禮貌，要叫叔叔阿姨，要買水嗎？還要找一些運動完但手裏沒有水的人，還要笑臉迎人。大姐姐去問一個叔叔説：“叔叔，你要買水嗎？”那位叔叔説：“好的，多少錢？”大姐姐説兩塊錢，那叔叔卻給了他五塊錢，説小小年紀就幫大人賣水，真是好樣的。我也像那位大姐姐一樣説：“阿姨你要買水嗎？”那阿姨説：“不是冰的，我不要。”我並不氣餒，繼續問，有些叔叔説，可是我一分錢也沒帶呀！有些還説可以用微信支付嗎？我分析起了，有的人要喝冰的，有的人要用微信支付，因為這是第一次，所以這些問題我們都還沒有準備好，不過下一次就有經驗了。我整整賣了一個小時，沒有賣出一瓶，我繼續賣，有些人一笑而過，説不用了，謝謝！有些人，是挺直的身板瞟了我一眼就走了，還有的人看也不看你也不理，只管自己走，像沒有聽見一樣，這是我心裏傷透了。我明白了，付出不一定有回報的，就像父母對我們的愛不圖回報的。我還是堅持不懈地努力着，終於有人點頭了。那時我心裏樂開了花，像一隻開心的小兔子歡蹦亂跳；像一羣斑馬，為了掙得那地盤而歡慶着；還像一個上大學的人考上了自己喜愛的專業。後面我精力十足，信心滿滿地去問別人，俗話説得好“功夫不負有心人”。真是這樣的，又賣出去了兩瓶，我感慨了一下，原來賺錢是那麼那麼的辛苦，平時花錢的時候，一秒鐘錢就打水漂走了。

我以後一定不要亂花錢了，可知錢真的來之不易呀！以前衣來伸手，飯來張口，不知道珍惜，而通過今晚的體驗，以後花錢一定要節省，合理地用錢。

體驗生活作文9

暑假期間，我和其他四個小朋友及他們的家長一同跟隨張老師來到貴州野馬川鎮體驗生活，我們分別入住當地小朋友的家，我就被獨自分到了李阿姨的家。

第一次見到阿姨家我有些驚訝，因為在城市出生的我從來沒有見過這樣的房子:破瓦覆蓋的屋頂，土和木板混合的牆體。我走進他們家幾平米的客廳，一手揮舞着趕着大把的蒼蠅，一手跟李阿姨的女兒玉姐姐打招呼。

玉姐姐家有6口人，她，李阿姨，張叔叔，奶奶，一個聾啞妹妹和一個弟弟。她們家還有兩頭豬和幾隻雞，生活困難。首先，在他們家吃的晚飯就讓我感到驚奇。

“開飯拉!”奶奶用她不標準的普通話説到。我走到“飯桌”(就是塊板子)前一看，她們的碗裏裝的不是飯，而是像粉一樣的東西。原來貴州的土地並不肥沃， 所以穀子不好種，而玉米則成了農民們的首選，所以當地盛產玉米。她們把玉米磨成粉，煮成像飯一樣的“玉米飯”，家家户户都吃粉，不吃飯。我們吃過樸素的農家飯後，休息一下，就準備睡覺了。

我在屋子裏找玉姐姐的牀，卻怎麼也找不到。玉姐姐説:“你看那梯子，從梯子上爬上去就是我的牀啦!”我暈，不過我還是很快睡着啦。

第二天早晨，我在公雞打鳴的聲音中醒了，用他們的“山泉水”洗漱後就跟玉姐姐去上學了，走了近40分鐘的凹凸不平的山路，終於到了學校。

這所毛慄國小和我們育才一小比起來真是差遠了!沒有美麗的花朵，沒有寬大的教學樓，只有兩棟小灰樓，不過，這裏可是所有孩子心中最神聖的地方。雖然這裏這麼簡陋，但是學生們對知識的渴求卻是一樣的。

經過一天的學習後，我們踏上了回家的路途，回家的路是上坡所以比上學更加艱難。雖然這樣，我們還是開開心心的，有時打下水漂，有時聽那小河叮叮噹噹的水聲。到家後我們還拿着大鐮刀去她們家地裏的割玉米，然後剝玉米…

不知不覺中3天的時間就悄悄流走了，該説再見的時候到了，我有些捨不得，玉姐姐更是不停的説:“記得跟我寫信啊!”,李阿姨不停的問我:”還需要什麼?”.我被她們的熱情感動了，流下了眼淚。

雖然只有短短的幾天時間，我和玉姐姐已經結下了深厚的友誼，我還通過這次體驗懂得了許多:如瞭解了他人的學習和生活，樂觀地面對困難，對人要熱情等，總而言之，這次活動帶給我許多感動和美好回憶，我會把它們珍藏心底。

體驗生活作文10

體驗生活，感受未來。

記得在我的生命裏因體驗而激發起自己的思緒的，還真的不到五次，小時候只體驗了遊樂場過山車的刺激，體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的兒時初級體驗罷。真正使我發生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假，媽媽説要把我帶回家鄉住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉，看到周圍都沒有商店，小路旁到家鄉，看到周圍都沒有商店，小路旁邊佈滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼後，一位跟我年齡差不多的堂妹説要帶我去玩。

我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什麼好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我説要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土裏。“啊？怎麼小秧苗倒進水裏了呢？”之後又插了很多都未能成功，但堂妹已經插了一排了。當時我的腰已經直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時候，真的非常“熱鬧”，一大班人圍着桌子來吃飯，我在吃飯時，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那麼多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終於可以睡覺了，但牀很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊！

在家鄉的那幾天，我體驗了我從來沒有生活過的生活，它教會了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學會體驗生活，發揚艱苦奮鬥的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議。現在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以後不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海裏，我似乎看到了未來的我。

體驗生活作文11

敏敏對我説:“待在宿舍的時間太長了，出去玩的項目疊加起來還沒天生林藝的多”。

我説:“人家教官不是説了嗎，這兒生活就是一門課程”。

文婧補充道:“應該説生存在這兒是最重要的一門課”。

――題記

食

兵馬未動，糧草先行，為了快樂的水岸綠洲的三天之旅，我像國小去春遊時一樣往包裏塞了許多好吃的東西。好懷念這種感覺，推着小推車在超市裏一邊閒逛一邊想象旅途中的美好生活。於是我第一天帶去了一個鼓鼓囊囊的包，較之其他同學的輕鬆姿態就顯得異常笨重。我在心裏回敬就我東西帶的齊全，哈哈~~，的確是這樣，有n多的人朝我借東西，我簡直成了活動倉庫。

不得不提食堂裏的飯菜，着實挺豐盛的，偶爾有幾盤脱離正常味覺能忍受的，我們就在那兒調伉:“這裏的鹽是不是不用錢啊。”對面女生基本上沒怎麼吃，難怪一個賽一個苗條。她們還委婉的對我們説:“你們那桌的胃口……恩真好。“oh，no!那羣男生才恐怖呢，不但把飯菜吃得精光還來者不拒地接受女生吃剩的早餐，我們胃口好他們叫什麼?再説如果我們不吃黃晨星媽媽一定會批評我們浪費糧食的。

住

我和雪敏跟七年級年的住在一起，這羣小傢伙真調皮，一大早在嚷嚷着:“今天的月亮真圓。”還教我們認識了兩句口頭禪:“你長得好抽象哦”。“你長得好畢加索派阿”。My God，晚上她們居然進行拉歌活動，更有飆高音者在唱《死了都要愛》、《青藏高原》。午夜夢迴時，我聽見隔壁那牀在打電話，啃蘋果，喑喑的聲音好像有人在小聲哭泣，電風扇怎麼也不肯對我多眷顧，長夜漫漫何由徹!

文光的和教育附中的200多號女生擠在一起洗澡，這對平時在家條件優越的我們是前所未有的，無奈我們只能犧牲了晚餐去拼搏，聽説附中有猛女踹開門把人趕出去的，實在恐怖。一小時後，洗漱結束的軍號響起，悠遠綿長，即使全身都是香皂泡也只能往外衝去集合了。

行

“一二一，一二一，一二三四……”教官響亮的聲音在樹林上空迴盪，我們排着整齊的縱隊在林蔭道上行走，一改平時慵慵懶懶的作風，精神抖擻的像一個個小士兵。陽光看見了我們的激情，蟬兒聽見了我們奮發向上的決心。

衣

晨光微露，我洗完了自己的衣服，把他們掛在了牀板上。不覺的辛苦，還有些愜意，“滴答”一滴小水珠，也能折射出生活的全部。

後記:這三天我給媽媽打了許多電話傾訴，她鼓勵我説:“我真高興，如果你能捱過這三天，以後就把你扔在外面當寄宿生。”抓狂……

體驗生活作文12

今天早上我很高興，因為我媽媽説今天下午要帶我去她上班的地方體驗一下。

早上我媽媽上班走時還給我佈置了一項作業，我媽媽也給我弟弟佈置了一項作業，我們早早的就寫完了，我和我弟弟忘了給我媽媽打電話説我們兩個寫完作業了，我和弟弟一直在牀上玩，玩了好大一會我弟弟又想去樓下玩，然後我倆走到電梯口跟前，想起來還沒跟媽媽打電話説一聲呢，後來我們就回屋裏打了一個電話説我們作業已經寫完了，想下樓玩會，媽媽同意了。

等我們在樓下玩的很開心的時候，我媽媽的背影忽然從後面冒了出來，然後媽媽帶着我和弟弟，回家做了做飯，吃飯，吃完媽媽帶着我和弟弟去她上班的地方，到那門口，大門關着的，我很好奇，因為我不知道哪一個門可以進去，我當時可想進去看看裏面有什麼，我的媽媽説是A28的門，媽媽按了門鈴，推拉門才剛剛打開一點，我就闖了進去，看見裏面有一大堆一大堆紫菜，然後又往裏面走了走，看見了我媽媽的同事，我們到了我媽媽幹活的座位上面，看見媽媽那也堆了一大堆紫菜，我的媽媽旁邊的一片空地方已經堆成了像山似的一樣，直接嚇了我一大跳，因為那是一個一個包的。我好奇地問媽媽我應該怎麼幫你，媽媽説不用了，你就在旁邊玩就行了，我跟媽媽説我想體驗一下，你就教教我吧，後來媽媽就教了我和弟弟怎麼裝紫菜的，一會我可學會了，我看見媽媽在包紫菜，我讓媽媽也教教我，媽媽也教了教我，然後我試了試可難包了，我心想還是裝紫菜吧！包子菜太難了，我和我弟弟裝了一半的時候，我媽媽問我們倆累不累，餓不餓，我們倆説不累也不餓，媽媽説她帶的有水果還有奶茶麪包等等。我媽媽怕我倆餓着，帶着吃的真多。

過了一會我弟弟忽然想喝奶茶了，然後我給他衝了一杯奶茶，又給我衝了一杯奶茶，因為那裏面只有兩杯奶茶，所以我就給我和我弟弟了，我把我這一杯給我媽媽，我的媽媽説她不喝，然後我就自己喝了，接下來我們又吃了一根香蕉和一個蘋果，我和弟弟每人還吃了一個火龍果。然後又把剩餘的紫菜幫媽媽把它裝完了。我們就回家了。

我今天體驗生活，讓我知道了爸爸媽媽掙的每一分錢是不容易的，我以後我一定要好好學習回報我的爸爸媽媽。

體驗生活作文13

經過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放鬆我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來!

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閲讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿着書，翻了翻問道：“你會背《樂遊園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂遊園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等於多少？”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等於多少？”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式説分數能化簡的要化簡，所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。

“不錯嘛!你學的很認真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑眯眯地説。

我聽了，心裏就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放鬆身心，沒事還可以看看手工製作書，學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬於後者。我的暑假生活，這麼的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。

體驗生活作文14

暑假的一天，我和幾個同學在老師的帶領下，走進了二建公司的在建工地上參觀。工地臨時搭建的大門口醒目地貼着“高高興興上班，快快樂樂下班”橫聯是“安全第一”十幾個醒目的大字，提醒工人同志上班一定要注意安全。

當我們進入工地辦公室時，接待我們的是該工地的負責人項目經理。他首先告訴我們工地情況，任務多，時間短，進度要快，質量要好，最重要的是目前天氣炎熱，特別要預防工人們野外操作高温中暑。他還給我們每個人發了安全帽，並手把手教我們如何戴好安全帽及使用方法。進入工地以後，還要注意高空墮物滑倒，鐵釘紮腳等安全事項，稍不留神危險便會發生。工地上的工人們，為了抓質量，搶進度，卻不忘記安全，幹得熱火朝天。有的三五成羣地攪拌混凝土，有的三三兩兩正在挷扎鋼筋，有的電焊工人聚精會神焊接鋼筋，只看見電弧光沖天，“吱吱吱……”的響聲刺耳，還有東一羣，西一羣的泥瓦工正在升磚砌牆，個個汗流夾背，他們不正是為家鄉城市添磚加瓦嗎？讓家鄉的城市變得更加美麗。工地上一派熱熱鬧鬧歡樂景象使我們流連忘返。

當然！我們看見工人們忙忙碌碌，同學們實在是手癢，情不自禁在老師的帶領下幫助他們搬磚提灰……，個個幹勁沖天，不一會兒便大汗淋漓，感到有些力不窮心，筋疲力盡的樣子。工人叔叔看見以後，奉勸我們：“休息，別累壞了身體，身體是建設社會的本錢，努力學習才是你們的目標。”雖然我們動作慢了些，但我們還是堅持到下班才高高興興唱着：“我們是社會主義接班人……”離開了工地。

參觀完以後，我們想到自己能坐在寬闊明亮的教室裏讀書，買東西又在那高樓大廈的百貨商場，走路又在那平坦的公路上……這不都是建築工人用雙手創建的嗎？家鄉的美麗哪能離開建築工人呢？他們是破壞舊世界，建設新世界的能手。他們默默無聞的貢獻，使家鄉變成人間天堂，我們怎能忘記偉大的建築工人呢？他們吃苦耐勞的精神永遠值得我們學習。同時也教育了我們做任何事情都必須注意安全，珍惜生命。

體驗生活作文15

其實通過玩遊戲也可以明白許多道理，這可能是你生活中難以發現的，有些人是過度沉醉於玩，導致他們無法領會其中淺而易見的道理。

以前小時候，總會從大人口中瞭解到社會的險惡，那些作案的兇手是如何地令人髮指，對社會有嚴重的危害性。而小小的我怎麼能夠了解大大人的世界呢？他們做了太多違法的事情，漸漸的就上癮了，變得一發不可收拾，踏上了一條不歸路，短暫的幾十年青春就斷送在這了。就是告誡我們，做什麼事情都要有個度，適度的去做每一件事。玩遊戲也可以給我很多不一樣的體會的。

曾經的我，怎麼也想不明白，為什麼有那麼多的青少年由於過度沉溺於網吧，留戀那些虛幻的遊戲，付出他們大把大把的時間去虛度青春，我認為這是他們變得極度叛逆的原因之一。而當自己，在手機遊戲中游走時，我一盤一盤地玩，起初還好，多玩幾次後也漸漸的着魔了，心裏時刻惦記着，一直放不下來。我執着的玩，即使一次次的栽跟頭，我也不願意放棄。對遊戲執着的心轉移到別的方面去，對於這一盤輸了，我心中很有自信，下一盤會更好，認為自己會比這一盤玩的更好，就像這樣不斷的循環，就讓我深深地陷了進去。

那在生活中遇到困境何嘗不是如此呢？你缺少了從頭再來的勇氣。在遊戲中你隨時可能成為沒有戰利品的戰士，你卻有極大地勇氣去拼搏下一場鬥爭，而面對困境時，你卻退縮了，你像玩遊戲一樣失敗了，可是你並不是什麼都沒有的呀，你的儲備夠你下一次從頭再來的了，你積累的不光光是經驗了，還有勇往直前的力量。生活中有很多同樣可以有興趣去做的事，你何不有股莫名的衝動去試一試呢？

它們同樣和你玩遊戲一樣，不知道下一場會發生什麼，給你帶來美麗而又奇妙的幻想。

在生活中，你同樣可以有種執着，堅持到最後，你是沒有理由失敗的。

或許每個人都差點會成功，所以不要老是羨慕別人獲得如此巨大的成功，可惜的就是你不願意為你的成功埋下伏筆。

當然你也可以在玩遊戲中獲得一片天空，但請別忘了這只是一片天空而已，你還有更精彩的人生等着你去創造，為這個世界滑下華麗的聚點。

所以，請帶上你的翅膀，和那滿滿的夢想飛向屬於你的藍天，我希望在自己人生的道路上時刻都在玩驚險的遊戲，迎向那未知的成功。