【精品】勇氣的作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文6篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

什麼是勇氣？什麼是正義？答案就在——《湯姆索亞歷險記》中。

《湯姆索亞歷險記》是馬克吐温所有作品中最富有代表性的作品之一。文中的主人公湯姆年幼喪母，孤苦伶仃，由姨媽收養。可生性頑皮、敢於冒險的湯姆忍受不了姨媽和學校老師種種清規戒律的管束，他嚮往過無拘無束的生活，因此他常常逃學闖禍，還盡幹些大人們不許他乾的事兒。

湯姆索亞在眾多的經歷中，令我印象最深的不是他在學校搞的一些惡作劇；也不是他如何得到了寶藏；而是他帶着正義的勇氣在法庭上説出了兇殺案的真相，並冒着生命危險指出了殺人兇手，最終殺人兇手被他的正義嚇得破窗而逃。試想一下，這樣的行為，對於一個小男孩來説，需要多麼大的勇氣，需要多麼大的力量與正義。看到這兒，我被湯姆的勇氣深深地折服了。

湯姆的勇氣和正義使兇手聞風喪膽，而我身上就恰恰缺少這些勇氣和正義。記得那次放學回家，我正在十字路口等紅綠燈，不經意間，突然看見兩輛自行車貼得很近，一高一矮。高的如“晾衣杆”黑皮膚一雙小眼睛滴溜溜直轉；另一個矮的就如“大冬瓜”又矮又胖。我感到非常奇怪，就連忙過去，想仔細地看個究竟。走近一看，原來這一高一矮正在向一個頭戴太陽帽，鼻樑上還架着一副太陽眼鏡的阿姨問路。可我再定睛一看，不知什麼時候又多了一個年紀大一點且背有點駝的人。只見他們仨人不知説了些什麼，立刻就分開了，其中“晾衣杆”樣子特別怪，只見他像賊鼠似的，往兩旁望了望，趁全副武裝的阿姨正忙於解答”大冬瓜“的問題時，把兩隻鉗子似的手悄悄地伸入了阿姨的褲袋，我站在一旁看得一清二楚的，心想：這個人真是可惡，竟敢在光天化日之下趁人不注意時去偷別人的錢財。當時，我想大聲喊：“有小偷！請注意！”可我轉念一想，他們有三個人，萬一我大喊的話，他們拿出尖刀朝我捅過來怎麼辦？這時我的心好像有十五個吊桶在打水——七上八下的。為了自身安全，最終我選擇了沉默，只能讓那阿姨倒黴了。正想着，綠燈亮了，我像小老鼠一樣，“哧溜”一下溜走了。

事後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我説：“遇到這種偷竊事件，千萬別害怕，古話説得好：‘做賊心虛’，你在明處，他在暗處，沒有什麼可怕的，下次，再遇到類似情況，一定要勇敢地指出來。”媽媽這樣講，可我還是心有餘悸。

什麼是勇氣？什麼是正義？讀了《湯姆索亞歷險記》之後，我有了深切的感受。正義和勇氣就是遇事不逃避，不退縮，勇敢地去面對。相信再遇到街頭偷竊這類事件時，勇敢的湯姆定能給我那種力量。

勇氣的作文 篇2

“呀啊！”一聲尖叫劃破了寂靜的天空，飛翔的鳥兒聽見叫聲也差點兒跌落下來。

我們在幹什麼？嘿嘿，我們在挑戰驚險而又刺激的滑索啦！這個項目我可是期待已久了呢！

在女老闆的指引下，我們繫好安全帶，戴好防護帽，一切準備就緒！

“誰先來？”石頭教官用他黑豆般的小眼睛威嚴地掃視了我們一遍。

“你先吧！薛佳奕。”石頭教官走到我面前。什麼？我聽見了什麼？我？是喊的我嗎？哦！不！我不！我根本沒做好準備呢！我不安地望了望距離滑索五六米的地面，情難自禁地吞了一下口水。但又不願在石頭教官面前示弱，於是徑直走向滑索口，扣好一紅一黑的安全帶。女老闆把滑索口處的小門緩緩打開了。此時我的內心像是有無數個吊桶七上八下地翻着：不要啊！瞬間覺得自己就像一隻小白鼠，內心呼喊着：“誰來救救我啊！”

“一二，走！”女老闆在我的後背猛地一推，我頓時感覺自己飛起來了一樣，風在耳邊呼呼地吹着，腳下是一片片的樹林和竹林。風一吹，“撲啦啦”地掉落下許多葉子。小鳥們一羣羣地飛着，“啾啾”地叫着為我鼓勁兒。這感覺很爽！真的，我瞬間把剛開始的恐懼不安統統拋向九霄雲外了，盡情享受着滑索給我帶來的快感。漸漸地，固定帶上的鋼齒滾輪慢了下來，直到終點的一位戴着斗笠的伯伯將滾輪止住，把我給“解救”了出來。邊解邊説：“你這小姑娘還真勇敢，其他女孩嚇得臉都白了。”我聽了，羞澀地笑了。

石頭教官是第二隻“小白鼠”，他滑到半程，竟大叫起來：“媽媽呀！救命啊！”隨着滑索速度變快，石頭教官的身影和聲音由遠漸近，真是震耳欲聾啊？到了終點，他面色蒼白，豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流着，彷彿剛剛從水裏撈出來一般，嘴裏還碎碎念：“玉皇大帝、太上老君？保佑我吧！”連斗笠伯伯也撲哧笑出聲來，指着我説：“這位小妹妹膽子都比你大。”

我走到石頭教官跟前，問道：“教官，你既然害怕，為什麼還要玩呢？”

“還記得我們今天的目標嗎？是挑戰自我！只有去挑戰自己害怕、以前不敢嘗試的事物，你才可能成為強者。像那種膽小的人，只會被社會淘汰！明白了嗎？”石頭教官一邊摸着冷汗，一邊滔滔不絕地説着。

對，挑戰自我是本次訓練的真正目標！通過滑索的遊戲，我悟出：邁出勇氣的第一步，也許就離勝利的彼岸更近一步！所以在今後的日子，我要迎難而上，不斷提高，我為自己加油！

勇氣的作文 篇3

連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？——題記

家裏又不知道是什麼東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房裏飛來飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔着，連我學習的屋子裏都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒有辦法把它們全打死啊？”我實在是被煩的要死了。“我有什麼辦法呀，實在是太多了，打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。

於是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房，一面牆上至少趴着20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房裏就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面牆上的20多隻飛蛾全部都不見了，我下意識的'看了看蠟燭旁邊，只有幾隻被燒焦的但還會動的飛蛾，那麼那些……恐怕是已經化為灰燼了。

“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話。或許在飛蛾的生命裏，飛向火焰然後靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一隻飛蛾短短的一生中最偉大的事。

詩人泰戈爾曾説過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實那後一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼着我的心靈。

那麼，當你殺死一隻飛蛾的時候，請你不要去打死它，點燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的願望。

其實，我們還不如這一隻只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？

勇氣的作文 篇4

勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脱恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會到了勇氣的價值。

週二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤”而發生“戰爭”。一向愛打抱不平的瀋陽見男女生鬧“糾紛”，又來湊熱鬧，偷偷地在背後推了我一下。我扭頭朝瀋陽嚷嚷：“幹嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩，差點摔了個“狗啃泥”。我轉頭一看，只見李靜然笑得前仰後合。我氣不打一處來：怎麼？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了？哎喲！現在的“女生幫”怎麼這麼難對付？“罵麼”——要被扣分，“打麼”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來了，快跑！我穿過走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，瀋陽已在門口“守株待兔”，她正拿着老師用的木頭米尺，準備打向我……我眼疾手快，一個箭步抓住了它。而好鬥的瀋陽也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這麼一拉一推，隨着“嘎嗒”一聲，我和瀋陽你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數學老師的尺一一斷了！

這時，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講台上，幸好當時教室裏一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過海”。

這節是數學課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰搞的，站起來！ ”李老師的聲音在教室裏迴盪，把我和瀋陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰也沒敢站起來，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室裏鴉雀無聲…… 怎麼辦？怎麼辦？我心急如焚，心想：一向凶神惡煞的李老師誰都不敢惹！要是我們承認了，會不會遭到嚴厲的懲罰呢？李老師見沒人站起來，便帶着一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺得數學老師一直盯着我，有種渾身不自在的感覺，真想找個地洞鑽進去啊……

終於下課了，瀋陽戰戰兢兢地跑過來找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺得我們主動承認錯誤，老師應該會原諒的吧？ ”見我猶豫不決，瀋陽又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促着。此時此刻，我的內心猶如翻江倒海，異常激烈的思想鬥爭繼續開演：還是別去了吧！萬一受到懲罰怎麼辦……可是不去，這件事又跟個特鬧的小孩似的，糾着我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應該的！我握了握拳，終於鼓起了勇氣，起身向李老師走去。瀋陽倒有點想退縮了，躲在我身後，一直問我該怎麼説，我沒有迴應。走到數學老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和瀋陽不小心弄壞的。”李老師吃了一驚，然後，居然心平氣和地説： “你們每人去買一把！ ”我和瀋陽“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂開了花。

勇氣，就是敢做敢當，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脱恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無價之寶，就在你“走投無路”的情況下才能被激發出來。現在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。

勇氣的作文 篇5

在每個人成長的過程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時及時救助你的天使。

友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶着我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值，同時，自己在被冤枉時，朋友是第一個站出來為你辯解的人。

那時我在一年級的時候，我們班的玻璃被打碎了由於我是最後一個出教室的人，於是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來之後朋友問我什麼事啊，我説沒事，到了下課，他去老師辦公室把事情問了個一清二楚，接着，他就給老師説：“這塊玻璃不是他砸的，我當時就在外面等他，他走的時候玻璃沒碎。

朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節日時送個小禮物，説聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎麼才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒有私心的，只為對方着想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂而樂，這才算是朋友。

在每個人的成長過程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人！！

勇氣的作文 篇6

校長説過六德，指：仁愛、智慧、勇氣、正義、節制、卓越。其中勇氣也佔了一項，證明勇氣是一個成功人士所應具備的品質之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業---清洗清牆壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開勇氣。

勇氣就像一對隱形翅膀，帶着我們飛過天空；記得上國小一年級剛放暑期時，跟着媽媽的同事們組團去黃山旅遊時，因為要坐飛機去的，還要轉兩趟航班機，但對於我來説，既是興奮的事兒，是因為第一次跨省遊玩，還要挑戰黃山（後半段幾乎是半推半拉着上去的，還好下山時，是自己做到的）；可又是擔心受怕的大事兒啊；因為是第一次出遠門，也是第一次搭飛機，本人就有點恐高心理，想着飛機起飛時與下降的那一舜間，心臟真是快無法運行了，但想着那興奮的，也只好硬着頭皮，當然是因為有了勇氣，我做到了。

在國小二年級時，原本是放學後就寄託在一位阿姨家裏，等着爹媽下班再將我接回家的；因為非典處於非常時期，每位同學都不能再寄託了，全部要家長自己來接回家去。從那時後，就再也沒寄託了；但這時，接到爹媽的電話，因兩人同時要開會，無法來接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因為都是在父母身邊，從來沒有自己獨立過，想着十字路口車來車往的，旁邊又是不認識的人們，想着很多……但卻又是無可耐何，只是繼續硬着頭皮繼續前進。這次我又因為鼓着勇氣，再次完成了。

讀過一本《藍天下的課桌》，書中講述了那些貧窮地區孩子是如何求學的故事。説明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅強；還可以使人不斷進取。所以沒有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開勇氣。