“六一”兒童節

“六一”兒童節1

今天是六一兒童節，今天上午我們學校，為了慶祝這個盛大的節日，今天上午我們學校舉辦了慶祝六一兒童節全校師生演唱會，並且還邀請了同學們的家長也參加這次演唱會。我們都興高采烈地參加了這個歡度着自己的節日演唱會。你看那舞台下面那一張張可愛的笑臉；你聽舞台下面那一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊演唱會沒有開始前，各班的文藝委員的發揮了他們的特長，他們各自組織自己班上的同學與其他班上的同學舉行拉歌比賽，你看他們把吃奶的勁都用出來了。頓時操場上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場面真實壯觀極了！

上午8點整，正正的比賽拉開了帷幕，首先登台的是四年級的舞蹈，他們的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹舞的表情豐富，他們優美的舞姿，贏得了全場同學們的雷鳴般的掌聲。一，二，三年級的節目就更精彩了，你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小，可他們人小志氣高，在台上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，我們五年級的小品可以説是力壓羣芳，你看他們展望未來，活力四射。一會表演時裝秀，一會給“觀眾“發禮物“呢 ！ 把台下的同學們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語表達感情，温暖了觀眾的心。舞台下時而歡聲如雷；時而掌聲雷動；時而一片歡騰， 真是美不可言！有十位同學們的家長也都演唱了美妙動聽的歌曲；老師們也表演了美麗優雅的舞蹈。

慶祝“六一”兒童節的節目演唱會雖然在優美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結束了，但是它將使我終身難忘！祝全天下的小朋友“六一”兒童節快樂！

“六一”兒童節2

六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一！”

這是一個豔陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲，一縷微風輕輕地拂過，彷彿也是無精打采的。而我們，卻打破了這裏的平靜。“陽陽，就這裏了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，並把它舉着向後跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃着，只等她一聲下令我就衝出去。

“1，2，3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一隻兔子一樣衝了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地颳着，夾雜着陽陽模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉身拽一下！”我聽得暈頭轉向：我怎麼可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

終於，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看着“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿着。陽陽低着頭，牙齒緊緊咬住了嘴脣，雙手絞着衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心裏矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢？望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心裏有了定數——風箏落了可以再放，而這六一裏的友誼，失去了，就不會再回來。

想到這裏，我的眉頭一下舒展開來：“沒關係，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我衝她一擺手，爽朗的説。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦！”“三、二、一，放！”隨着我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。

此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我衝它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最後一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一！”

“六一”兒童節3

要過兒童節了!我前一天就已剋制不住興奮的心情，因為作業很少，所以玩了好久。5月31日晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着覺，心裏默默地數着時間，盼着節日快點兒來……

“丁鈴鈴……”清脆悦耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態，一下子從牀上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會，有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看台上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。

散會後，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先説了些有關假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然後她就説：“現有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲説：“老師，今天能不能少佈置些作業?”老師開口了：“好了，現在，……”我手中拿着的筆在抖動：作業最好少些!老師説：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什麼?

只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應過來，班裏頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!

我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悦的心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……”班裏的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”

歡呼聲淹沒了一切，我盤算着下午玩兒的事。一出教室，同學們就你一言我一語地討論了起來：“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被着突如其來的驚喜包圍了。

下午吃完飯，我便騎上自行車、呼朋引伴去閒逛……天還是那樣藍，樹還是那樣綠，車子也還是老樣子，但我的心情十分愉快;太陽還是那樣火熱，大槐樹上的吊絲鬼還是那樣多，路還是那樣凹凸不平，但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

今天是兒童節，也是自由節、狂歡節，感覺確實與往日不同!

“六一”兒童節4

“嘩嘩譁——”樑銶琚劇場傳來一陣有一陣的掌聲——原來，是人們在表演呢。走在路旁的我，不禁回憶起以前我們舉行的六一活動，當時的掌聲比現在的更熱烈，更響亮。我的腦海中，又浮現出那歡樂的場面......

“嘀——”伴着汽車的鳴笛聲，大批學生湧入了劇場，窗外人頭攢動，絡繹不絕，我們演員在會議室裏，等待活動開始。

終於，所有人都到齊了。巨大的幕布徐徐拉開——是機器人！他們整齊地舞動着，做出各種高難度動作，台下一片歡呼。之後，各種各樣的節目便湧現在我們的眼前：舞蹈、朗誦、T台秀......最好笑的非老師的相聲莫屬，一句“我就是我，不一樣的花朵”逗笑了全場人！我們也在會議室裏哈哈哈大笑。

不久後，我們便要上場了！大家趕緊下樓，到後台做準備。燈光亮起，小提琴優揚的聲音便響了起來，三位領唱用她們婉轉動聽的歌聲，吸引了在場的所有人。熟悉的樂曲響聲，我們先是輕聲哼唱，宛若一首靜謐的小夜曲；接着，用逐漸高昂的聲調，鏗鏘有力地唱出歌詞，國旗在手中飄揚，飽含了我們對祖國的熱愛！

突然，台下躁動起來——菲菲老師閃亮登場！她那鮮紅的禮服正如我們的國旗鮮紅耀眼！“我和窩的祖國，一刻也不能分割.......”老師流暢的聲線，完美的女高音，將這句歌詞唱得生動，感人，引得台下一陣又一陣的歡呼，她慢慢的走到舞台中間，用她優美的歌聲吸引了全場人的目光。

最後，在菲菲老師高昂，婉轉的歌聲中，我和另外三名同學拉起了一幅巨大的國旗——明亮的紅色立刻充斥了整個舞台！巨大的五角星在紅色的襯托下顯得格外耀眼，台下爆發出一陣驚呼，全場人都被我們的五星紅旗震撼到了！我們不斷晃動着國旗，彷彿翻騰的紅色波浪。最後，我們在觀眾熱情的掌聲中結束了這場精彩的演出！

直到現在，每當我想到當時精彩的六一活動，都忍不住為自己、為大家鼓掌！

“六一”兒童節5

六月一日不是兒童節嗎?在這裏怎麼成了快樂節呢?大多數人會這樣問。因為六月一日是個令人快樂的日子，所以我給六月一日取了一個小節日名：快樂節。不過六月一日真正的節日名還是兒童節。

每年的六月一日這一天下午，學校的主席台上都會有演員在上面表演精彩的節目。“同學們拿好凳子，到主席台觀看演出，同學們拿好凳子，到主席台觀看演出……”廣播響了起來，老師也一遍又一遍重複着。來到主席台前，演員們早已做好了準備。首先，是主持人滔滔不絕的“演講”：“同學們，今年的六一兒童節又到了……”緊接着，是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。

第一個節目是兩個一年級小朋友表演的“小揹簍”。“小揹簍，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂響了起來，這兩個“小演員”在音樂聲中，揹着用竹條編成的揹簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時翻着跟頭。別説，還真像山村裏的孩子上學時的情景。這個節目表演完了，同學們都鼓起了熱烈的掌聲。

第二個節目是大人們表演的節目：豬八戒偷吃西瓜。當挺着一個大肚子，長着一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席台時，同學們都哈哈大笑起來，還不時説：“快看快看，豬八戒上來了，你看……”節目正式開始了，同學們聚精會神地看着，這個節目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走着，忽然看到了一片西瓜地，就張開他的“血盆大口”吃了起來。那豬八戒吃西瓜時的情景可真逗人，全臉都佈滿了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來。“哎喲!”怎麼回事?原來是豬八戒踩着自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學們笑的更厲害了，我也笑得前仰後俯，肚子都笑疼了。

節目一個接着一個演着，每個節目都是在歡聲笑語中結束。這次活動一直從下午兩點半到下午四點半。放學鈴響了，可是同學們還是不願離開，直到老師們大聲説：“放學了，同學們，快回家吧!”同學們才依依不捨地離開主席台。這個“快樂節”真快樂呀!

“六一”兒童節6

一年四季，節日諸多，可那基本都是大人們的節日，屬於我們自己的節日卻只有一個，這種難得的機會，我們定要好好慶祝一番。

我們學校慶祝六一的形式多樣，其中就有舞台表演，節目可謂是精彩紛呈，各有長短，不由得讓觀眾們一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

首先是粧容就非常的有特色，粉底選的是最白的，活像從麪粉堆裏出來的小娃娃，眉毛要用純黑的眉筆，眉峯朝上，有一刻着實有些像電影裏走出來的妖魔鬼怪，嘴巴要用最紅的，可以使整體看起來不那麼慘白無力，腮紅和眼影一鼓作氣，整張粧容完成了，大夥你看看我，我看看你，咧開嘴大笑起來。

這最令老師頭疼的就是穿服裝了，這可不是普通的服裝，可以一氣呵成，她裏三層，外三層，最後還要掛個大袖，老師也左右為難。穿帶子緊了，害怕把孩子們勒的難受，鬆了又害怕在舞台上突發意外，許多孩子求着讓老師繫緊一點，想把最好的一面展示給大家。

收拾完了，老師們長長的呼了一口氣，這可把老師們累壞了，小戲骨們全部都在台布後各就各位，準備上場。突然一位同學摔倒了，膝蓋摔了一個大口子，但她頭仰天花板不讓眼淚流下來，她剋制住了頭痛，沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住，走過去，擔心的詢問身體情況能不能繼續表演，她眼神堅定，忍着疼痛回答道∶“沒事老師，我能演，我這麼多天辛苦的訓練，就是為了今天，我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下，老師終於同意了，讓他繼續上台表演，馬上就要上場了，小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人説完報幕詞後，她們深吸了一口氣，面帶微笑上場了。

在台上她們跟剛才完全像換了一個人一樣，緊張的氣氛沒有了，反而流露出開心，激動，興奮和無比自豪的感情，她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀，她們的.眼神投入，字正腔圓，動作大方美麗，體態優美，展現了我中華戲曲散發的迷人魅力。

一曲終了，台下的觀眾席裏爆發出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲，下了台小戲骨們如釋重負，討論着在台上的一舉一動，自豪的向別人訴説着。

一年四季，儘管我們的節日很少，哪怕只有一次，我們也能過得很精彩，保證讓你大開眼界，記憶猶新。

“六一”兒童節7

今天是六一兒童節，早上一醒來太陽就紅通通的，好像在笑着對我們説：“小朋友，祝你六一節快樂。”來到學校，看見大家都穿着新衣服，我心裏更加高興了。

今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞遊園活動，我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了，太慢了…… 我一心只想時間過得快一點，快點開始搞活動。

經過一上午的等待，活動終於開始了。首先上場的是一個大蛋糕，這蛋糕是那麼的誘人，但我們並沒有急着去吃，我們先唱生日歌，然後許願吹蠟燭，我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師，朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀，我們吃得特別香，我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

接下來就是最開了的遊園活動時間。我先去吹蠟燭，看到前面的小朋友吹得那麼費力，才吹滅了一兩，我想這麼小的一件事一定難不倒我。於是我先深深地吸了一口氣，然後使勁地吹，吹得臉都紅了，可是隻吹滅了四根，看來我吹蠟燭也不是簡單的事，還得多加練練啊！是我小看了這麼一件小事，以後我得虛心一點了。之後，我去玩倆人運球，有了前面的教訓，這下我可不敢驕傲了。我和湯瑜婷起先連球也夾不住，夾了好幾次，不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們並沒有妥協，我和湯瑜婷一商量，有了成功的祕訣，到最後我們倆還是得了小組第一，真棒。吹氣球，疊易拉罐，吹乒乓球……，這些遊戲都是我所喜歡的，我感覺今天的活動實在是太好玩了，真高興啊!

這可是我進國小的第一個兒童節，這個兒童節是那麼的特殊而有意義.我想這個兒童節一定是我終身難忘的，我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節日！

“六一”兒童節8

五年級第二學期的六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟咱們説明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，咱們大家都以為吳老師是要跟咱們説今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟咱們説，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。

終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着咱們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對咱們説：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，咱們女生首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是咱們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師説再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師説時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是咱們女生都快氣死了。

時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，咱們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀！

“六一”兒童節9

太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢着歡樂的氣息，因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

首先是各班的節目表演，我們進行了認真地觀看。接着是我們期待已久的遊戲活動了。老師把遊戲積分卡一發給我們，我們就拿着它興奮地飛奔到操場。開始了遊戲，我們先嚐試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉鋭麻利地將自己套在了袋子裏。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外，劉鋭摔了個仰面朝天，真是出師不利啊！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌雲是個愛跳的女孩，像一隻快樂的小袋鼠，輕輕鬆鬆地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就衝到了終點。雖然我們後面的幾個發揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心裏都有點鬱悶。

“兩人三足”，可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了後面，讓他們感受一下什麼叫感覺還沒開始就結束了，不用説我們肯定拿穩了第一的寶座。

“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關。我們每一個人，剛説完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經説出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。

最後玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個遊戲就邊排隊邊觀看別人怎麼玩的，然後我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來，乾脆全部站起來，踩着小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，彷彿我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

雖然六一的各種活動已經結束了，可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果説六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。

“六一”兒童節10

今天，我們度過了最難忘的六一節，也就是兒童節。但這個兒童節，是我們作為兒童的最後一個兒童節了。

同時今天也是國小生涯中最後一個家長會了，我們給家長準備了一個驚喜——一封信。我們準備完後，就前往體育館去排練節目。

不知道誰叫了一聲：“家長來了，快站好！”所有班級用神速站好了隊，就像什麼沒發生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當背完時，我已經口乾舌燥了。

隨後開始走秀，穿着我們事先的創意T恤。家長和學生紛紛組成兩組或一組，擺着不同的POSE，都想把自己最美的一面展現給大家。我和礫豆組了個隊形，但在走時我非常緊張，感覺時間就像過了一萬年似的。

更讓我們激動的是，我們第一次穿博士服拍畢業照了！穿上了博士服，彷彿一下穿越到了夢想的大學畢業季。看着同學們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長大了，好像又多了些責任。但又不免浮現一絲淡淡憂傷，因為不久我要和我的同學分別了，去不同的中學就讀，真是一個令人難忘的畢業季。

下午，我們得到了阿姨送來的冰糕，最驚喜的就數三層六一蛋糕了。我們狼吞虎嚥地吃着蛋糕，拍着各種搞怪造型，珍惜和老師同學們最後一起的國小生涯。此時，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“羣起而攻之”了吧。

隨後到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點小“倒黴”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動的。

白駒過隙，轉眼間，我們的活動就要結束了。我們都戀戀不捨地停止了我們的活動，按要求站好了隊形。雖然時間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個六一。

“六一”兒童節11

一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，此時不得不去醫院“旅遊”。六一節當天，我生病了，不……

一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。

六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院裏的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶着我跑來跑去，我一會兒去採血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，此時我腦海裏不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看就是否會發***，之後會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看就是否就是咽喉發炎，之後他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部就是否有異常……。正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但就是，每次去走進醫生的辦公室還就是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裏居然存在了一點小竊喜，診斷出就是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。

回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院裏的人個性的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院裏，爸爸媽媽一向緊緊拉着我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這就是愛的傳遞。雖然很難受，此時但就是父母悉心的照料和關懷，感到內心很温暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。

這就是一個個性的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但就是卻享受到一份個性的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀！

“六一”兒童節12

六一兒童節，是小孩子們的節日，而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節日，在五月三十一日，舉行了“六一兒童節匯演”活動。

匯演的當天早上，我早早地起牀洗臉、刷牙，梳頭、吃飯、化粧……當所有事情都做完了，爸爸，媽媽便帶着我便高高興興地奔向學校。

到了學校，爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區域，他們就回到了家長休息區。我開心地坐下，與同學們有説有笑的。不一會兒，演出就開始了。

第一個上台表演的班級是二年一班，這羣小朋友真是讓我刮目相看，沒想到小小年紀站在舞台上居然絲毫看不出慌亂。當第一個節日演到一半的時候，大隊輔導員就讓我們班到後台做準備，因為第二個節目就是我們班的舞蹈表演，隨着主持人上台説：“下面有請四年四班同學為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上台。這一瞬間，我的心一下子提到了噪子眼兒，生怕做錯動作。然而隨着悠揚的音樂，以及看着周圍同學們不慌不忙的舞步，我的心也漸漸平穩了下來，最終我們取得了成功！然而我的第二個節目也即將開始了！

舞蹈演出結束後，我趕快回到教室裏，把大合唱的衣服換上，等我換好衣服，我的同伴們已經在台下準備好了。沒多久，就輪到大合唱表演了，我站在合唱台的最高處，因為已經有了第一次的經驗，這次的我明顯沒有那麼緊張了，我知道我在一點點的進步。大合唱表演結束，我的心裏充滿了成就感，然而我還有第三個節目呢！

我趕快跑下台把詩朗誦的衣服換上，換完衣服，我在台下坐着休息了一會兒，就繼續上去表演了。朗誦開始了，我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當朗誦結束，此時此刻我已經完全適應了這個舞台，我為我自己感到驕傲。

回到台下，我問爸爸媽媽我的表現地如何，他們豎起大拇指真切的誇讚道：“實在太棒了！”我的心裏甜滋滋的，我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛鍊。

“六一”兒童節13

轉眼間六一兒童節已經過去一週了，但六一帶給我的快樂仍然讓我回味無窮。現在越來越多人喜歡過“六一”，也越來越重視“六一”這個節日。我也是早盼着這一天的來臨。想知道為什麼嗎？因為六一我有兩個舞蹈節目。

送走了五月的雲朵，迎來了六月的驕陽，學校在30號這天晚上舉辦了慶六一活動。這天下午，我早早來到學校，剛進入校園，就感受到了濃濃的節日氣氛。老師們忙着給同學們化粧，組織演員換表演服裝。校園裏，一個大大的舞台擺放在少年宮前，音響裏放着歡快喜悦的音樂，同學們整齊、安靜地坐在台子下邊。此刻，整個校園彷彿都在説：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂”。

不一會，活動開始了。首先表演的是開場舞，是由我和我的同學一起跳的《開門紅》，我們幾個女生穿着紅紅的衣服，扎着兩個小丸子頭，額頭上還點着紅點，猛一看，就像對聯上的小福娃，十分可愛喜人。在歡快的音樂中，我們盡情地跳動，收穫了滿滿的掌聲。跳完後，我們馬上退場，去準備另一個舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝，戴上飄飄的綵帶，老師誇我們一個個像小仙女一樣。輪到我們上場了，這次沒有剛開始那樣緊張，雖然我們都很害羞，但還是面帶笑容，盡心盡力把每個動作都跳規範，台下不時傳來鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來越平穩，感覺也越來越自信。雖然跳完之後大家都累得氣喘吁吁，但是從熱烈的掌聲中，我知道我們這次表演又是一次完美的演出。

接下來我們坐在台下，欣賞其他班級的同學表演節目。看着他們在舞台上完美的表現，我想起了一句話：“台上一分鐘，台下十年功。”回想起排練舞蹈的時候，雖然我們每天不停地跳，不停地練，累得腰痠背疼，但是大家都沒有抱怨，都是全力以赴地練習。過程雖然辛苦，但結果卻是令人滿意的……我心裏百感交集。突然間，響亮的掌聲，和同學們的吶喊聲，讓我回過神來。

是啊，美麗的背後，有你看不到的艱辛，以後我也會更加努力學習，展示最美好的我。

“六一”兒童節14

這個“六一”不知道怎麼形容，即快樂又高興，就是開心，開心，再開心。

今天我們全家來到邯鄲，去遊樂園玩，哇！好大的氣派！遊樂項目真多，先去摩天輪玩吧！我登上摩天輪，繫好發全喧，向下一看，真高，不禁讓我望而生畏，開始啟動了，速度在一點點的加快，我也不由原來的興奮度變成緊張，快了！快了！越來越快了！我開始害怕了，我忍不住閉上眼睛尖叫，一會兒我慢慢睜開眼睛，啊！好涼快呀！下面的景色也很美麗，好美啊！我不禁感歎道，此時我也忘記了害怕，抬頭望着藍天，天空也藍藍的，真想伸手去摘一朵雲彩，送給我的爸爸媽媽，速度慢下來了，我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了，太好了！到站了，我依依不捨的從摩天輪上走下來，心想，下次還要來玩！

我又選擇一個遊樂項目——攀巖，不過“巖”是一塊一塊能登的七彩塑料塊，我一看心裏還真有點害怕，我説：“來吧，讓我挑戰你吧！”媽媽也連連搖搖頭説：“你還小，還是玩別的吧！”我對媽媽説：“不，我要試一試”媽媽聳了聳肩説：“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中間向後一看，有點害怕，怎麼辦？退回去嗎？不行，我一邊向上爬一邊鼓勵自己，快到終點的時候，感覺快不行了，體力也不支了，勇氣也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下頭，再次鼓起勇氣，我使勁，努力，終於蹬上終點了，這時我興奮的叫着：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是這樣，我確實不錯，我覺得自己就是“英雄”。

後來，我又玩了橡皮艇，艇長一米多，我們三口開一條，媽媽坐上來對我説：“你就是駕駛員了！”我簡單看了一下都是水，划進山洞後，還有一些障礙物。開始了！開進山洞，哇！這裏也太恐怖了，這些艇也放慢了，在紅色和藍色光的照耀下，忽明忽暗，正在緊張時，忽然聽到了詭異的笑聲，好害怕！終於看到光明瞭，前面就是洞口了，不由得鬆一口氣，真刺激！

這個“六一”太爽了！

“六一”兒童節15

吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼着跑下了大巴，細細欣賞這座雄偉的建築。沈老師整好了對，我們開始向餐廳走去。等全校學生在餐廳到齊後， 兩個老師上前發表了六一節活動開幕式演講，我們聽得十分認真。開幕式結束後，沈老師一聲令下：“大家都去自己報名的項目活動吧。”

我是羽毛球“突擊隊”的，我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發球過網到正確區域。我看着那些比我們先發球的同學，有的發出了界；有的發不過網；還有的發錯了區域。我心想：我應該可以成功吧？如果都沒發過網可怎麼辦呀？真在我胡思亂想的時候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開始？！”我連忙拿起了一個球發了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來了歎息聲。我不敢用力過猛了，又拿起了一個羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個有效球！我又撿起了一個羽毛球，打了出去，看着離邊線越來越近的羽毛球，心裏有幾分擔心，千萬不要出界啊。“啪”，呵呵，球正好落在了邊線裏邊一點兒。我可高興了，雖然只進了兩球，可是我已經是班裏得分最高的選手了呢。接下來，我們又和一班的幾個人單挑，打的不亦樂乎。一會兒你贏一個，一會兒我贏兩個，最後以我們七局裏勝五局的成績打得一班心服口服。

吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個地方 – 醜小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前，哇哦！有醜小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準備買下來，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不捨地走掉了。之後，我又買了醜小鴨的限量版的書籤和醜小鴨的貼紙，不過可惜的是貼紙後來又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。

這次的歡慶六一活動別開生面，徵求了大家的意見，而我也鞏固了羽毛球的技術，可以説是十分有意義的一次活動啊！