老師，我想你了作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師，我想你了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，我想你了作文1

記得還在上幼兒園的時候，我非常調皮，中午午休常常是把放在櫥子裏的被子拿出來撲上，因為沒有門所以也成了我們小朋友的娛樂玩具。

那天晚上，放學了可是媽媽還是沒有去接我，我就在班裏和其他小朋友玩了起來，玩着玩着覺得沒意思就想起了我們的“娛樂工具”，因為那時非常調皮，我就從第四層往下跳（只有五層就到天花板了），結果沒有抓穩，腳腕崴了一下，當時非常疼。因為老師也是第一次遇到這種情況，所以弄了個措手不及，老師只能上網上去搜。看老師搜完了又接去找了需要的東西，回來時老師已是滿頭大汗。那是我第一次在幼兒園裏哭。也是除了我的親人的以外第一個為我忙得滿頭大汗的人。那時我才真正明白一句話“不是隻有血緣關係的才叫親人。”

看到老師為我忙的慢的滿頭大汗給我綁沙布塗藥水的時候，心裏忽然就有一種説不出的話來，也許那就是感恩吧！

老師 我想你了

老師，我想你了作文2

在我生命中出現過的老師有很多很多，猶如天邊的繁星數也數不清，而此刻我最想念的那位老師就是我現在的班主任胡老師。

伴隨着上課鈴聲的奏鳴，教室裏走進來一位年輕漂亮的老師。她用清脆的聲音喊道——“上課”，教室裏瞬間安靜下來。接着，她會面帶甜甜的笑容向我們問好，她就是我們可親可敬的胡老師。

她留着一頭淺黃色的中長髮，有時候披着，有時候會扎個小馬尾，偶爾還會在左邊戴個可愛的髮夾。她那令人羨慕的雙眼皮下長着一雙會説話的眼睛。每次上課時，只要有同學調皮開小差，她總會第一時間用温和的眼神提醒他，如果還是沒改正，她會用嚴厲的眼神再次提醒他。每當下課時，她又像是我們的'知心大姐姐，我們一起聊天，一起打羽毛球，一起猜謎語……

她還有一雙巧手，會用衍紙折出各種各樣的作品，她還會用吉他彈奏動聽的歌曲。

我特別想念“站如鬆，坐如鐘”的日子，我期待着疫情早點結束，我們可以重新回到校園，坐到教室裏繼續聽她上課。胡老師，我想你了！

老師，我想你了作文3

老師，好久沒有見到您了。我想你了。

因為老師生病了，不能和我一起在校園裏生活和學習，同學們因為看不見老師，垂頭喪氣的在教室裏上課。

老師，昨天晚上，我夢到你了，夢到你在給我們上課，講着超級搞笑的幽默。同學們笑得前仰後合。有的鑽到桌子底下笑着，有的笑出了眼淚，還有的同學則是捂着肚子笑着。我呢，蹦起來笑，後來，被媽媽叫醒。原來是一場夢，老師，你知道嗎，醒來的一瞬間，我流淚了，我多想告訴您，老師我想你了……

老師，你知道嗎？你不在“家”的時間，教室裏的同學經常是亂成了一鍋粥。新來的老師，對我們很是不好，總是説她對我們很是操心，但是，她的課上死氣沉沉，我們的成績也是一落千丈。有一個同學因為你不教我們，她已經轉學了。

老師，你的身體現在怎麼樣了呢？我們好牽掛您。聽有的同學講，您不讓我們去您家，怕我們的路上遇到麻煩，可是，您知道嗎？您不在家的時候，我們同學都沒有了主心骨，日子過得也是失魂落魄……

老師，您快快的好起來吧，我們同學都等着你回來帶我們學習遊戲……

老師，我想你了作文4

時間過得好快，一轉眼我已經是三年級的學生了。我們二年級的班主任是王老師，我好懷念和老師在一起的點點滴滴。記得那一次王老師帶我們去春遊，那裏的風景可美了！山清水秀，風景宜人，鳥語花香！

我們在一塊草地上攤上地毯，然後把東西都擺放出來，美景真多呀！ 有瀑布我不禁讚歎起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，真是鶯歌燕舞！我們開心地説：“旅遊太棒了！”

之後，我們去了樹林，樹林中的大樹可多了！有松柏、銀杏、還有楓樹......

然後，我們去了花園，花園裏的花可多了！牽牛花吹起了小喇叭，薔花張開了笑臉，我們一邊説花的名字，一邊用擬人句的句子，説説花的樣子......

雖然王老師現在已經回到了她從前的學校，但是她和藹可親的樣子常常在我腦中浮現！她和我們一起玩，一起學習！老師我想對你説：“我想你！”