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好人好事優秀作文

作文2.25W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的好人好事優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

好人好事優秀作文

好人好事優秀作文1

在我的身邊有一個樂於助人的人,那就是我的爺爺。

説起爺爺,他一向樂於幫忙別人。就説有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟着他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐着一個老人。他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩隻腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地説:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站着問他:“你是哪裏人?怎樣會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他説的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,説:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地説:“多謝,多謝,你這位好心人必須會有好報的。”

然後,爺爺對我説:“婷婷,此刻我們只能夠回家去了。這天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨日還有一些菜留着,這天只要熱一熱就好吃了。”我説:“爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裏的錢都給他了?”爺爺説:“他是殘疾人,不能夠靠自我的勞動來養活自我,我們就應盡一點力來幫忙他。你説對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以後我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

説着,我們就往回走了。

好人好事優秀作文2

人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕,而是一顆裝滿愛的心。

説的是我的同學——李金陽的樂於助人。有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學李金陽對我説:”借給你。“

動不已,不知應該説一些什麼才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他説:”謝謝!“”不用謝。“他接着説,”既然是同學,有困難就應該互相幫助。“

陽對我是如此,哪對別人又如何?

有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級國小生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:”小弟弟,你是幾年級的呀?“”三年級的。“”把垃圾丟在花壇裏,好嗎?“

好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

好同學啊!今後不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心裏都永遠記得你。

好人好事優秀作文3

我們身邊的好人好事作文有很多很多,無處不在。在一個炎熱的夏天,太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量,人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼,散發出來的熱氣,讓人們滿頭大汗。 就在這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士,而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小夥子,他也在等車。小夥子身穿白襯衫,戴着一頂鴨舌帽,手裏拿着重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住,讓人感到無比煩躁。這時,正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱,她臉色蒼白,全身無力,看上去十分疲憊。突然,老奶奶半身蹲下,兩手碰地,接着暈倒在地了。旁邊的小夥子看到老奶奶暈倒在地,二話不説,連忙放下手裏重重的行李,走過去扶起老奶奶,立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因為天氣太熱了,老奶奶抵擋不住,所以就中暑了。好在送來及時,要不就會有生命危險了。 經過醫生和小夥子的配合幫助,老奶奶逐漸好轉,感到好多了。她十分感激起來,對這小夥子説道;"小夥子,你人真好,要不是你,現在我也不會這麼快好,()也不知道我會怎麼樣。謝謝你,小夥子。""不用謝,這些是我們應該做的,相信今天如果我不在現場,你也會獲救的。要換作是別人,也會這樣做的。" 我們身邊的好人好事作文,無處不在。在生活中,我們不僅要善於發現這些好人好事,更要做一個好人。 讓我們的世界充滿愛。

好人好事優秀作文4

就在那天,我見到了一位“活雷鋒”!

我和哥哥在公交車上,到了一個站,車門一開,人羣像水一樣湧進來,一瞬間把寬敞的車間擠滿了。恍恍惚惚間,許多人中竟夾着一位年逾古稀、瘦小的老奶奶,她頭髮如道道銀絲,破舊的衣衫與褲子上打着各種顏色的補丁。她在人羣中被擠得滿頭大汗,不時皺了皺眉,但無奈,被擠到了牆角,弱小而可憐。

哥哥注意到了老奶奶的情形,他似乎內心很矛盾,不是微微離開了位置,又坐了下來,似乎在思考:到底是讓,還是不讓呢?他低着頭,手指不停扳弄着,終於,像是決定了什麼,走向擁擠的人羣,將老奶奶一把扶了出來,送到自己的位置上,自己站着,扶着欄杆。

哥哥對老奶奶一笑,老奶奶也笑了,皺紋擰成了一朵菊花,煞是好看,道:“謝謝你呀,小夥子,你可真是好孩子。”

哥哥不好意思地撓了撓頭:“沒事的,老奶奶。”

我的臉火辣辣的,自己為什麼不去給老奶奶讓座呢?為什麼呢?要學習哥哥呀?我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。

過了一會兒,我們下車了,但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中,成為生活道路上的指路燈,永遠不熄。

好人好事優秀作文5

我心中有這樣的一盞燈:我和往常一樣,早早的起了牀,整個人都是懶洋洋的。眼睛像塗了強力膠一樣,怎麼也睜不開。都是那該死的校規,偏要5點起牀。我伸了個懶腰,梳洗後,戴好紅領巾,我自認為全部完成,便下樓吃完早餐上學了。可誰知,倒黴的在後面。我正慢悠悠的向學校騎去,為了抹去睡意,我抹了抹眼睛。

一看,完了,我校徽沒帶,天哪!校徽沒帶是要罰站在校門口的呀。我可不願傻呆呆的站在那兒被人取笑(這多沒面子呀!)這可怎麼辦呀,我心裏想有無數條蛇在咬,(害怕的很)。我急得差點要哭出來。這是,我眼珠靈活一轉,想到:我平時來得早,檢查校徽的同學還沒來。今天,他們會不會也還沒來,反正,先混進去再説。我加快了騎車的速度,如閃電一般向前衝。終於,要到學校門口,我一看。

爹呀,娘呀,誰來救救我。檢查人員已經全部到齊了,眼看我要一步步接近他們,心跳也加快,汗水也滲了出來。我隨機應變,假裝要打哈欠,用手捂住嘴,正好遮住戴校徽的地方,並且擠在幾位大姐姐身後,以防萬一。

終於我順利進入學校,我長長的噓了一口氣,雖然過了這一關,可班主任那裏怎麼辦呀。我身為班幹部,如果被老師發現了,連校徽都沒帶的人怎麼可以陪當作班幹部,有可能先撤了我的職,在在全班同學面前,臭罵我一頓。

好人好事優秀作文6

在下雨的星期天滿路的泥濘,公交車上跟是人擠人,一位老奶奶在車上,左右張望,可是就是沒人願意讓坐,這時我就站了起來把座位給了老奶奶,讓了座。路越來越不好走了,一路上車自左搖右晃的。

當我下車時。哪些不肯讓做的年輕人都不好意思的低下了頭。那些年長的人都對看着我,充滿敬意。在我看來,助人為樂的好習慣應該發揚光大。

我在這向所有人提出倡議,多助人為樂,相信只要我們邁出一小步,社會就會邁出一大步?

好人好事優秀作文7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裏,我們放下手中的圍,用飛快的步伐跑向滑滑梯,開始我們開心的遊戲時光。

我們開始玩起摸黑的遊戲,第一局就是我來抓他們,我眯上眼睛,一個箭步衝上去,隱約聽到了有錢掉在地上的聲音,可我沒那麼在意,繼續全身心投入到遊戲中。

遊戲結束後,我的朋友綠豆(這是我們給他取的別名,他還比較喜歡)去買東西,可到了小商店,就發現自己的錢掉了,他把身上翻了個底朝天,就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他着急地問我:“哎,你有沒有看到我的一元錢呢?”我回答道:“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音,應該是你的,那應該在滑滑梯那裏。”可已經上課了,他來不及去找了,只好悶悶不樂地回去上課。

一下課,我們腳下生風似的衝向滑滑梯,一到那裏就立刻展開“地毯式”搜索,可是沒見到錢的影子,也問了很多人,都不知道錢掉到哪裏去了。就在我們覺得沒有希望的時候,有一位小朋友急衝衝地向我們跑來,氣喘吁吁地問道:“這錢是你們掉的嗎?”綠豆興奮地感激地説道:“是的,謝謝你!”原來小朋友一直在這等我們回來找錢,這樣的精神真值得我們學習。

這件事告訴我們,愛心不分年齡,愛心不分大小,只要人人都有愛心,這個世界將會變得更加美好!

好人好事優秀作文8

看着窗外的小星星,聽着動聽的歌曲,我想起了那件發生在我們班上的好人好事。那件事我到現在還記憶猶新,你想聽嗎?那就跟我來吧!

這件好人好事發生在五年級下學期時,那是我們的包乾區很大,所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們,其實包乾區並不是這麼大,不必掃這麼久的。同學們,如果你們不相信,這件好人好事就能證明。有一天早上,班上的譚綺幸同學早早地來到學校,一個人拿着長長的掃把,來到寬闊的包乾區就開始掃。譚綺幸掃了一會,還是隻有她一個人在那掃。經過一陣子的打掃,就把整個包乾區掃得乾乾淨淨,像是給大地換上一件新衣裳。當我聽到老師説給我們聽的這件好事時,我的心在猶豫:“為什麼我們平時八、九個同學掃這麼晚才掃完,而譚綺幸一個人一陣子就能掃完呢?是因為我們懶嗎?不,是因為有些同學掃地時總會幾個同學聚在一起談天説地,所以才掃得這麼慢。”

雖然這件好事非常是一件很簡單的事,但讓我學會很多東西。學會了要珍惜時間,去做更多有益的事情,去學更多的知識;學會了譚綺幸同學這種為人服務的勞動精神。這次的好事,讓同學們現在掃地時都很少在聊天。在這裏,我想告訴同學們:“我們要抓緊時間學習,時間是挽留不了的,如果不抓緊一分一秒去學習,長大後就會後悔一世。”

少壯不努力,老大徒傷悲。

好人好事優秀作文9

我身邊遇到的好人好事真不少,還有,那就是一些小事了,有些記不起來了,我就先講一些我遇到的好人好事吧!

有一次,我的彩色鉛筆掉了出來,我就趕緊去撿,可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了,我撿不到,其他同學都不知道,我的同桌就幫我去撿了。我很感動,可是卻沒有什麼能酬答他的,覺得十分尷尬,同桌好像看出了我的心事,對我悄悄的説:“不用客氣,大家都是好朋友,互相幫助是我應該做的,朋友就應該互相幫助,不應該講究報酬,所以你不用來酬答我了。”聽到他的話,我覺得同桌十分大方,我心裏想:以後我一定要多加努力,幫助別人,我以後不能再讓別人幫我了,因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助,所以我得小心謹慎,不能粗心大意掉東西了!

還有一次,我和同學都看到侯鵬吐了,有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室,老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。

我碰見的好人好事很多,説的數不清,所以就不説了。我還自己做着好人好事,比如:給老爺爺、老奶奶、讓座,他們還誇我老師教育的好,我現在長大了,應該做力所能及的事情,我還給爸爸捶捶背,幫媽媽洗碗等。

我以後要經常助人為樂,向雷鋒叔叔學習!

好人好事優秀作文10

今天上課時,老師在黑板上畫了一個圓形,讓我們想象一些東西,想着想着我突然想到一個帶有圓形的圖案:有着圓圓腦袋的小鴨子。

在這個學期我養了一隻小鴨子,它有着圓圓的頭,一雙又黑又大的眼睛,一張扁扁的小嘴巴,顯得非常機靈。它的毛是金黃色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳,腳上還有蹼,可以幫助它在水中游泳

小鴨子好像永遠不覺得疲倦,總是嘰嘰叫個不停,尤其是沒有人陪它時,它更是叫得歡。我聽得煩了就只能去陪他一會兒,它可真聰明呀!它還很喜歡出去散步,只要我帶它出去,它就歡天喜地地叫着衝出門去,但在外面它不敢離我太遠,老老實實緊緊跟在我後面,讓我有一種要呵護它的感覺。小鴨子很能吃,喂什麼吃什麼。

有一次它還幫了我大忙,把我的剩飯給吃了。我稱讚它是”節約小能手!”

但是由於我的一個小小的`疏忽,小鴨子不幸死了,為此我很傷心,還哭了好久呢!

“同學們,咱們來説一説吧?”老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了,就寫我喜歡的小鴨子,也當作一個紀念吧!

上了這堂課,我發現我們小孩的想象力很豐富,但很少運用到現實生活當中,我們應該儘量去實現想象中的某種東西;同時也明白了要珍惜生命保護動植物的道理,只有大家和睦相處,才會讓地球變成一個美麗的綠色的世界。

好人好事優秀作文11

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事,心裏真開心。

今天是星期天,我和媽媽在商場裏逛了一天。傍晚時分,我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候,我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的後門邊。隨着車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐着座位的人都故意把頭偏到一邊

,當作沒看見。我看到這一幕,心裏難受極了。我心裏也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站着了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經很累了;不讓座位的話,心裏又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊説:“老奶奶,您坐那裏去,小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝,我説這是應該的。

回到家裏,媽媽開心地對我説:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易,這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

好人好事優秀作文12

今天傍晚,外面下了一場很大的雨,過了好久才漸漸的變成小雨。

我站在我家店門口看着外面下雨,發現非機動車道上積水特別多,把騎車的路人困住了,於是我好奇的跑到馬路上去看了看,發現下水道被很多樹葉給堵住了,沒辦法下水,才造成積水越來越多。

我穿着拖鞋下到水裏,水很深;快淹到我的膝蓋處,我快速的把樹葉撈起來裝進塑料帶裏,被清理過的下水道,水流很急的往下流,當我一個一個清理着下水道時,過路的行人都在誇獎我做的很好。

沒過多久馬路上的水都流光了,看着騎車的人都順利的通過,我心理特別開心。

好人好事優秀作文13

春風悄悄地吹進校園,校園裏湧現出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低着頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎麼了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅着臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來説:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,説着將鉛筆遞給了艾登,接着她説,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你儘管用,別客氣。”解老師望着她倆,會心的笑了。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

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