那個故事的主角是我作文700字
時光的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠方,似乎不再回還。然而,當春天如約而至的時候,那遙遠的一幕卻總是在不經意間湧上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出……
小時候的我有點與眾不同,膽小、敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村裏的小樹林裏與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的'獨自玩耍雖説找到了自我的快樂,可是缺少了與同齡人的交流,竟變得有些自閉了。於是,在教室裏,我感到一種恐慌,我不知如何是好,最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己,而同學們看到我經常和蟲子説話,除了感到怪異,還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨。
美麗的劉老師就是在這時候注意到了我。一天課間操的時候,劉老師把我叫到辦公室,她告訴我,有一個著名的昆蟲學家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習性,記錄昆蟲的生活,後來寫成了一部偉大的科學著作。聽了老師的話,我十分興奮,大聲地向老師説:“老師,我對蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!”劉老師説:“是啊,我早看出來了,你是一個小昆蟲學家呢!你的肚子裏一定有許多昆蟲的故事!”我一聽劉老師這樣説,立刻驕傲地説:“那當然!”劉老師説:“既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學們呢?”聽了老師的話,我心頭的喜悦與驕傲一下子消失得無影無蹤,變得吞吞吐吐起來:“這……這……”劉老師又説:“你不知道,好多同學都給我説想聽你講昆蟲的故事呢,怎麼,你不願意講給同學們聽嗎?”聽到老師這樣説,我的心頭湧起了一陣熱意:“老師,同學們真的願意聽我説嗎?”“那當然,同學們都盼着呢。”劉老師説。不明就裏的我最終猶豫着答應了劉老師。
就這樣,在劉老師的安排下,我們班組織了一次班會,由我給大家講一些昆蟲的故事,説實話,那次班會我的表現實在不怎麼樣,也許是太緊張了,也許是很少和大家交流,也許是……總之,我感覺講得一點也不精彩,不過劉老師和同學們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事講得越來越好,我終於融入了大家庭。
事情過去很多年了,可我的心裏還是熱乎乎的。
-
小稻秧脱險記作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小稻秧脱險記作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小稻秧脱險記作文1一天,小稻秧正在曬太陽,忽然覺得...
-
【推薦】寫動物的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是...
-
精選美麗的田野作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的美麗的田野作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。美麗的田野作文篇1“我們的田野,美麗的田野。碧綠的河水,流過無邊的稻...
-
【推薦】以恆為題的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以恆為題的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。以恆為題的作文篇1持之以恆的為成功之花...