我心中最好的老師作文4篇
1我心中最好的老師
我心中最好的老師是語文老師。他披着一頭烏黑髮亮的捲髮,彎彎的眉毛下長着一對會説話的眼睛,可是,語文老師必須要藉助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。
老師講起話來總是那麼充滿激情,唱起歌來又是那樣讓人陶醉。語文老師講課時特別讓人陶醉。在語文老師的課上,讓我覺得學習既輕鬆又自如。記得上《驚弓之鳥》一課時,她首先把我們帶到情景中,在她的鼓勵下,我第一個當小記者進行採訪,我大膽的採訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐:“雁小姐,你為什麼飛得這麼慢呢?”雁小姐悲傷地説:“我上次被一支箭射中了,傷口還沒有癒合,每扇動一下翅膀都痛徹心扉。”
我深情地説説:“是啊,怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生,你的叫聲為什麼如此悽慘呢?”扮演雁先生的同學説:“因為我與同伴失散了,孤零零的,我多麼需要同伴的幫助啊!”課堂上,小記者們展開了有趣激烈的採訪,在老師的鼓勵和引導下,同學們爭着當小記者。
氣氛特別活躍,把自己當做大雁,很自然的就會體會到大雁的悲傷。語文老師的這種教學方法,讓我每天都這樣快快樂樂的成長,使我獲得了許許多多的知識。是她,循循善誘的教誨把我們帶進了語文的殿堂;是她,帶着我們在語文知識的海洋盡情遨遊。和語文老師在一起,我們不像是師生關係,更像是好朋友。老師一直鼓勵着我們。給我們勇氣。
語文老師批改作業很細心,就連一個標點符號都不會錯過,當老師在我的作業本上打一個對勾時,就給予她對我們的愛。老師的一笑。就使我心中充滿了慈母般的感覺。我喜歡老師的教學方法,也喜歡老師無私奉獻的精神。
2我心中最好的老師
我心中最好的老師是語文老師。他披着一頭烏黑髮亮的捲髮,彎彎的眉毛下長着一對會説話的眼睛,可是,語文老師必須要藉助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。老師講起話來總是那麼充滿激情,唱起歌來又是那樣讓人陶醉。
語文老師講課時特別讓人陶醉。在語文老師的課上,讓我覺得學習既輕鬆又自如。
記得上《驚弓之鳥》一課時,她首先把我們帶到情景中,在她的鼓勵下,我第一個當小記者進行採訪,我大膽的採訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐:“雁小姐,你為什麼飛得這麼慢呢?”雁小姐悲傷地説:“我上次被一支箭射中了,傷口還沒有癒合,每扇動一下翅膀都痛徹心扉。”我深情地説説:“是啊,怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生,你的叫聲為什麼如此悽慘呢?”扮演雁先生的同學説:“因為我與同伴失散了,孤零零的,我多麼需要同伴的幫助啊!”課堂上,小記者們展開了有趣激烈的採訪,在老師的鼓勵和引導下,同學們爭着當小記者。氣氛特別活躍,把自己當做大雁,很自然的就會體會到大雁的悲傷。
語文老師的這種教學方法,讓我每天都這樣快快樂樂的成長,使我獲得了許許多多的知識。是她,循循善誘的教誨把我們帶進了語文的殿堂;是她,帶着我們在語文知識的海洋盡情遨遊。和語文老師在一起,我們不像是師生關係,更像是好朋友。老師一直鼓勵着我們。給我們勇氣。
語文老師批改作業很細心,就連一個標點符號都不會錯過,當老師在我的作業本上打一個對勾時,就給予她對我們的愛。老師的一笑。就使我心中充滿了慈母般的感覺。
我喜歡老師的教學方法,也喜歡老師無私奉獻的精神。
3我心中最好的老師
在所有人的一生中,一定都會遇到許許多多的恩師,他們教會你怎樣學習,怎樣做人以及許許多多讓我們受益匪淺的'知識。每位老師都會給我們留下很深的印象。我就遇到過很多的好老師,他們就像是我的第二父母一樣,時刻關照我、指點我。我心目中最好的老師就是我現在的班主任樑江軍老師。
樑老師個子比較高,身子比較胖,帶着一副黑框眼鏡,經常穿一身運動服,看上去和藹可親,平易近人。他是學校的德育主任、我們的班主任兼英語老師,他的英語水平非常高,説得也很標準,如果不看樣子你也許會把他當成英國人呢!他平時對我們很好,性格幽默,有時還給我們講笑話聽,經常把我們逗得哈哈大笑,讓班裏的氣氛輕鬆快樂了許多,也讓我們有學習的興趣。他在學習方面對我們要求很嚴,如果考試考砸了的話,他會批評我們,也會教導我們,幫我們提高成績,渡過難關。他在紀律方面對我們更是絕不馬虎,如果我們不好好遵守紀律,他會教育我們,如果實在是犯大錯了,他有足夠的能力,讓每個犯錯的學生永遠不會再犯。他雖然有時很嚴厲,但是我們班所有同學都知道他是為我們好,所以我們都為有一個這樣的班主任而感到幸運。他也像父親一樣對待我們,誰見過不嚴厲的父親呢?我們也深深地感受到我們對他來説是多麼重要。雖然樑老師抽煙,但是他從來不在我們面前抽,怕影響我們的身體健康,也怕我們將來也養成了抽煙的壞習慣。在放假之前,他督促我們寫安全公約,告誡我們要注意安全,不能結伴出去玩,生怕我們出事,對我們的安全非常關心。
這就是我們的樑老師,雖然有時很嚴厲,但是受到我們全班甚至全校的愛戴。樑老師是我心中最好的老師。
4我心中最好的老師——趙老師
我心中最好的老師——趙老師在四年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶腦海中,其中有一位老師在我記憶中最深刻,她不但授予我們知識,還給了我們無限的關愛。那就是我的語文老師——趙老師。
趙師中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛。她上課語言生動,聲音美麗動聽,情感真實動人。在三年的教學活動中,她與同學們結下了深厚的感情。她對我們要求嚴格,我們都喜歡上語文課。記得有一次,我們班的一個同學有一道題不會,他去問老師,老師為他講解起來。講完之後,他的臉上還是有一些茫然,不是很明白。老師看到他一臉茫然,就説:“你明白了嗎,要是不明白,我再給你講解一遍。”他就説:“老師,我還是有點不明白。”老師聽了,便有耐心地為他講解了起來。這位同學終於明白了。他的一臉茫然頓掃而光,露出了微笑。
趙老師不僅在學習上關心我們,在生活上也呵護我們。有一次,我們班一位同學生病住院,同學們在老師的帶領下,為這位同學進行了愛心捐款活動,並派了兩名同學代表全班同學去醫院探望了生病的小夥伴。趙老師的一言一行,一舉一動深深地感動了我。趙老師你就象一盞航燈,為我照亮了前途;你象一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。趙老師,我愛你!我也希望你永遠年輕、漂亮!
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