【精華】友情作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的友情作文8篇，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

“你把月光般的清純給我，我將太陽般的熱情給你，朋友，希望我們的友誼如同日月經天，恆久不變。”我和冰認識是一個緣分吧。那時，我記的我去找我好朋友，才去了那個服務器，然後就看2個高手下棋，他們下着下着就説起話來，他們就是冰和依然。我也就胡攙和近去。於是，我們3個就認識了，我，冰和依然認識不到3個小時，就再也見時，就再也見不到他了。

於是，我和冰成了好朋友。那時是寒假其間，我們都沒上學，所以時間很長，很長。冰五子棋很厲害，我去了後他也去，我們邊下棋邊聊天，很快樂。

現在我們認識2年了，我們還是那麼友好。我記得他從來沒有騙過我，所以我把他當最好的朋友看待，現在也一樣。其實，我知道，天下沒有不散的宴席，但是“我們的友誼如同日月經天，恆久不變。”像這句話一樣，友誼是永遠不會變的。

這次放暑假，由於考差了，而且是升學考試，我的脾氣很不好，我和冰哥哥吵了2次，但每次都是我……

因為我們都是學生，應該以學習為主，所以我想要告訴冰哥哥，上學後我們一定要好好學習，我依然會永遠把你當成最好的好朋友，永遠都是哦。

希望我們永遠不要分開，就算有一天分離我們的友誼永遠不變。記住‘朋友，希望我們的友誼如同日月經天，恆久不變。”

友情作文 篇2

在此我好想問問大傢什麼是友情，當我在我讀剛七年級時我交的第三個朋友小穎對我説不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什麼了嗎？

以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什麼，sorry。我當時還以為她在和我開玩笑，但事情並沒有我想的那麼簡單，從那以後，她不再理我了。

那天晚上，我一個人在房間裏聽着《一個人的浪漫》，聽着聽着，我便哭了，還真像這歌詞裏説的：

就快要分不清誓語， 輕輕的分切；

只剩我換成淚光妥協。

可能是因為班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應該理解我呀；也許她相信了那些“閒雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的女生；

但又可能是我有什麼不足之處；有可能我們之間的瞭解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……

此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心裏。

我真的好想知道究竟什麼是友誼，朋友你能告訴我嗎？

友情作文 篇3

友情，多麼平常而又可貴；友情，多麼堅固而又脆弱；友情，是那些年最美好最純潔的回憶。人們常説師生情盛深海，而我感到的卻非如此。

翻開國小畢業典禮照，照片上的我們笑的是那麼純真，那麼無憂無慮。照片上每個人都有一個小小的心願，那就是我們永遠在一起，永不分開，現實卻是我們即將畢業，即將分開。依稀記得畢業後，大家抱在一起，痛哭流涕；依稀記得那時我們許下的諾言”不論時光怎樣的流，路上有你有我，無論何時相見，你我仍是朋友；依稀記得老師掩面流淚，哭着説“畢業了，別忘了回來看看。"我望着老師同學，把這句話默默地記在心裏。

國中了，我們長大了，也變了。我們即使見了面，也裝作沒看見，裝作不認識。這是為什麼呀？是我變了，還是他們變了。共同許下的諾言，難道不算數了嗎？放了學，回到母校門口，望着那些同當年我們一樣無憂無慮的國小生歡快從校門走出，嘴角微揚，下定決心，走進校門。我向曾經的老師大步走去，對着她打招呼，她卻大吃一驚，向我問到”請問你是誰“我愣住了。我想知道到底是我變化太大，還是老師早已將我忘記。當年，那個哭着説“畢業了，別忘了回來看看。"的老師哪去了，被時光歲月埋沒了嗎？

如果時光可以倒流，我願永遠停留在那個純真、無憂無慮的國小時光。

友情作文 篇4

仰頭，看雨。

上一個雨季，我們的友情開始生根、發芽；而現在，它已長成一棵參天大樹。這個三月的雨季，我們最終不在一起，而那歡聲笑語，也漸行漸遠矣。

韜光韞玉，以遠悔咎，我們六位江湖人士各有所長，是緣分讓我們走到了一塊兒。但如今，歡樂也好、歎息也罷，最終都只成了思念。

是什麼讓思念長久？

是友情。經過小雨洗淋的思念，若仍植根於心中，只能因為友情。

於我而言，我們六人互為好兄弟。記得一次扣分有誤，先是我去找課代表，但他連正眼都沒瞧我一眼，堅信自己是正確的。後來我們的紀律小組長也去，卻怎麼都辯不清，於是這些分就沒有再被提起，漸沉漸深耳。可那周最後一天，突然有一百多分加了回來，幾經詢問，你們才説：是你們這幾天一直在和課代表計算、理論，直到他終於承認算錯了。

或許，你們不是我的白月光，不是我的可遇不可求，亦不是我的一切，但對於我來説，至少，是這座城市經常都有的雨吧！

運動會那天上午，個人項目全班只有我參加。輪到我上場，裁判員鳴槍，呯！九名女生箭一般離弦而去。因為左腳的傷，我無法使出全力，一直處於弱勢。還有一百米的時候，我看到了你們的身影，在為我吶喊加油。於是，我用盡全力，忍着巨痛拼命在最後五十米衝進前四，而在我停下來兩眼一黑之前，你們五個是我唯一看到的影子。

像上天安排好了，又下雨了，淋着冰冷而讓人清醒的雨滴，我回憶那天發生的一切，如夢一般，不知是第幾次拉近我們的距離。

重新分組前，競選班長。走上台的那一刻，我聽到了你們輕輕的抽泣聲。説好不哭，卻無法忍住。這幾天幾夜的淚水，這永遠無法消除的淚點，終究沒有把韜光韞玉留下。時隔兩個月，我們六人雖中間隔着千山萬水，卻仍相互思念，找不出多麼深情的例子，但有一種友情，叫默契。

只要友情還在，思念就在。我和我的雨滴們，在各處漸漸瀝瀝地下着。或許我們落到地上無法流到一起，但我相信，終有一天，世間的風，會將我們吹到一起。所以讓友情與思念留下，讓剩下的一切隨風而逝吧！

低頭，聽雨。

我和我的雨滴們，聽聽這聲音，不就是我們曾經的交談與歡笑嗎？思念你們時，感覺你們無處不在。

友情，讓思念愈發長久

友情作文 篇5

友情是一盞明燈，是它指引着我前進；友情是一隻手，是它給予着我幫助；友情是一顆璀璨的夜明珠，將我的人生照得熠熠生輝。我和他的一段邂逅，締造了無與倫比的友情之美。

開學的第一天上午，我拎着皮箱踏入了寄宿學校的大門。辦了手續後，我便來到了宿舍。我隨着大家一起整理內務，突然聽到一陣很自信的聲音：“我測了一下，從教室到這肯定有800米！”我循着聲音看他，他個頭有點矮，很瘦，顯得很缺營養的樣子，上衣是件洗的褪色的藍短袖，穿了條卡其色的沙灘褲，腳蹬一雙笨重的登山鞋，唯獨能讓人看得下去的就是手腕上的紅表，他打扮的很滑稽。我鄙夷的目光彷彿被他發現了，我們兩個對視着，他的目光卻是和善的，而且他居然笑了！接着，他就去整理內務了。我邊看着他邊整着內務，我的牀單如同被人在上面滾了半天，而他卻截然不同，平展的牀單如同一張剛做出來的紙，一點褶皺也沒有。我疊出來的被子，軟得像團棉花，剛把它揪的有點像正方形，鬆開手它就又塌了下去，而他卻截然不同，他用嫻熟的手法捏了幾下被子，一翻一疊，便疊出個方方正正的方塊被。他看見我還在那裏手忙腳亂地疊着被子，走過來默不作聲的幫我，接着去洗了手，正當我覺得他人真好的時候，發現了他那塊紅色的表落在洗手池旁邊。

下午，我帶着他的表來到教室，他那醒目的裝扮在人羣中根本藏不住。我走過去，對他説：“給，你的表。”然後甩臉就走，可他卻抓住了我的手，我回頭看着他，才發現他長得也蠻清秀的，眉毛細細的，一雙丹鳳眼一下子便可勾住你的眼神，鼻子挺在臉上，他笑着對我説：“謝謝吶！”我感到我的臉紅了，連忙扭過頭去，看也不敢看他，悄悄的説了聲：“沒事。”

晚上，大家軍訓一天後疲憊地回到宿舍，匆匆洗漱後便上牀睡覺了。我一躺在牀上，本還想説説話，但沉重的眼皮一下子就垂了一下來，我很快就進入夢鄉了。正當我夢到媽媽給我做了一大桌好吃的我正要享用的時候，卻被一陣不和諧的哆嗦聲吵醒了，我沒好氣地吐了句髒，那哆嗦聲總算停了，我又繼續睡。可沒睡一會，那哆嗦聲就又開始了，我氣得坐起來，我看見他正在那發抖，我先是驚訝，接着我走到他牀邊，坐在那，把手搭在他身上。他被我這不速之客嚇了一跳，我笑着對他説：“沒事，有我在呢。”我把他放在牀頭的那塊紅色的表取來，那塊紅色的表如同火焰一般明亮，我把它塞到他手心裏，説：“我一直與你同在！。”他總算不發抖了，我就那樣看着他進入夢鄉，我對着他笑笑，那塊紅色的表發着紅色的亮光。

這就是我與他的邂逅，用一塊紅表締造了友情之美！

友情作文 篇6

友情是朋友的象徵。在你傷心時，他會給你帶來快樂；在你落魄時，他會助你一臂之力；在你遇難時，他會和你一起面對。一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友吵架後認為友情已結束，一個真正的朋友吵架後友情加深；一個普通的朋友希望你陪他一生，一個真正的朋友，希望他能陪你一生。

我有一個屬於自己的知心朋友，我與他無話不談，親如手足，我們互幫互助，我們之間的友情像瀑布剪也剪不斷。雖然現在我們上了不同的國中，可我們之間的聯繫卻從未斷過，我們之間的友情亙古不變。

記得那是一天早晨，我被黴神纏身，多虧了我的知心朋友。我走在去往學校的路上，風呼呼的吹着，天飄着小雨，小草無精打采地站着。我冒着小雨，來到了教室。第一節課是考試，然而我卻發現了一件“驚天動地”的大事——沒帶文具盒。我向周圍的同學借筆，卻屢屢碰壁，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，一支筆悄然無息的來到了我桌上，是誰雪中送炭呢？原來是我那知心朋友啊！我不由得投去感激的目光。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴聲被敲響了。我來到走廊，風呼呼的颳着，雨愈下愈大，成了傾盆大雨，小草站不住了，被推到地上，痛苦地呻吟着。我站在原地，看着雨發呆。突然，一把傘擋住了我的視線，我轉頭一看，又是他，我那知心朋友。許多感激之言湧上心頭，卻一句説出去，一個眼神過去己經把我的心意傳達給他了。我們走進雨中，消失在雨幕中。

這就是我們真誠的友情，只有信任，沒有背叛；只有平等，沒有上司；只有快樂，沒有悲傷。這是我們用真摯無瑕的心灌溉出來的友誼之花，友情陪伴我們一生一世，使我們心連心，一個眼神就能傳達自己的心意。

友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你温暖；友情，是沙漠裏的綠洲，給你希望；友情，是海洋裏的小舟，帶你駛向彼岸。友情無價，千金難買！信任朋友，珍惜友情！

友情作文 篇7

他是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄是我就讀的.國小的教導主任，但他的國小階段卻是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了國中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且國中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。

他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病卧牀，不久便撒手人寰。唉！這真是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他畢竟是一條堅強樂觀而精明能幹的漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。

然而，他與人生磨難的較量並非到此結束。

最近，中亮兄邀約我們幾家在一起聚會（要求夫婦出席），他卻隻身赴約。我們有些責怪他，他便喃喃地解釋：他的老伴做過胃切除的手術以後，經常腹瀉，只能喝幾口稀飯，“她身體不好，實在不能來”！這時，我們端詳他，發現他比以前更加消瘦，也比較憔悴，心裏都很難過。但，他的到來仍然讓我非常感動——他的確是一位珍惜友情、性格開朗的老同窗；如果換作別人，身處那樣環境，還能打起精神參加這種聚會嗎？……

我與中亮兄非常同情他的境遇，反反覆覆叮囑他：你自己要多多保重；只有自己身體硬朗，你才能照護好你的老伴，幫助她戰勝病魔，爭取早日康復。又反反覆覆建議他：你要千方百計地增強老伴治病的信心，增加老伴的營養，提高她自身的免疫力和康復能力。也許，我們囉裏囉嗦説了許多無濟於事的廢話，但他依然聽得十分認真，並頻頻點頭，重複着一句話：“謝謝大家！我會盡力的！”那坦誠而剛健的笑容依然燦爛，不僅流露出他對關心自己的老同學的無比感激，而且暗示了一種承諾——他一定會用自己的實際行動迴應老同學對他的美好祝福與殷切期待。它，展現出一個真正男子漢肩扛磨難的風神！

友情作文 篇8

朝花夕拾，時光荏苒。不知不覺轉學來到這個新的環境，已經兩年多的時光了。兩年來，除了老師給予我的温暖，就屬我曾兩次同桌的樂樂了。

樂樂原名叫孫曉樂，樂樂是我們班上女生給她的暱稱。人如其名，樂樂生性樂觀向上，善良熱情。我轉學來的第一天，老師安排我倆同桌，她高興地當即給了我一個大大的擁抱。我當時慌得不知該如何迴應，因為從沒有同學對我如此熱情。霎時，我心裏對轉學的不安和緊張情緒一掃而光，那温暖的擁抱和甜美的笑容瞬間把我征服了。接下來，她成了我的好友加嚮導，介紹同學，幫我熟悉學校環境，像個小大人似的，她對我的關懷無微不至。

樂樂不僅熱情，還多才多藝，唱歌、朗誦都是行家。更讓人讚歎不已的是她很有運動細胞，200米、400米無人能敵。看她像風一樣奔跑，我真自愧不如。我喜歡她，因為她身上有種無所畏懼的精神。

一學期過後，我們分別有了新的同桌，但是彼此之間的感情始終未曾改變。升入五年級時，沒想到的是，我們又成了同桌，我太興奮了，這種機率對我來説像中彩票一樣，我倍感珍惜。可接下來的兩週裏，我卻感到了孤獨，這感覺像在黑夜裏輾轉睡不着似的。因為樂樂的腳受傷了，在家養傷，不能來上學了。我每天坐在空曠的位置上，心裏總期昐她能出現。兩週之後，她終於來了！望着一隻穿着大拖鞋的腳，我很心疼，可她卻依舊一副滿不在乎、無所畏懼的表情，我對自己説，這就是那個堅強的樂樂，我要盡我的所能幫助她。

現在又由同桌變成前後位，但我們的友誼更深了，我想對樂樂説，謝謝你的擁抱，我們將做一生的摯友。