老師不在的時候作文通用10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師不在的時候作文1

“丁鈴~，丁鈴~”，優美的鈴聲響起了，這就意味着上課了。這節課是數學課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時穿越到了菜市場，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們後面的汪睿同學正在和我們的劉秋宏同學再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什麼“明星”的“緋聞”。

見沒有什麼“緋聞”我就靠左邊的窗户望去，看看風景，這時，我看見一個女的穿着水鞋在拔菜，我就和謝婷説：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉過頭去欣賞風景，看見那個女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什麼看頭，我又轉過來看看我們的“菜市場”裏拍的武俠劇拍好了沒。

突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什麼“緋聞”，也沒有什麼“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒，我又很無聊，突然，我靈機一動，就在課桌裏看書。正看得入迷時，陶教師來了，同學們趕緊坐到了座位上。

唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話説：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。

老師不在的時候作文2

星期四的清晨，我們班正在進行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學們都認真，專注讀着每個單詞。整個教室看起來狀態很好。

可是讀到一半，老師又被領導叫去開會。然後匆忙地對班長説：“我現在要去開會了，你帶領他們早讀。一定好好管住這些傢伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點點頭，沉默不語。好像在説：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨後老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發生了一些大事。

英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過後，才又討論起“老師去哪裏了”這個話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一隻猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒後，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個小搗蛋也紛紛響應號召。班幹部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學霸學習。

不知不覺，老師出現在門口，全班像時間返回一樣變回原樣。看來我們班一點也不自覺。

老師不在的時候作文3

“啊哈哈”“把我東西還給我！”怎麼上課時間我們班還這麼吵？沒錯，老師因為有事而離開教室。老師這一走，教室就像開了鍋似的，沸騰了。我們也像是鍋中的螞蟻，蹦來奔去。

看，前面幾個調皮的女生拿了小軍的鉛筆到處亂丟，這就出現了剛開始的一幕。哎！面對這種情景，我們也只能默默的擦汗了。一些女生圍在一起促膝長談，談談八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。還有一些男生也湊在女生堆裏聽個熱鬧。

瞧，我們班的“調皮大王”小明又開始不安生了。只見他扯着破鑼嗓子又開始對身邊的同學大喊大叫，看着他那囂張的樣子，也不怕老師突然出現。他真是越來越無法無天了，接着小明又站起來撓撓這，蹭蹭那，他身上活像長了蝨子一樣，痛癢難忍。看着他滑稽的樣子，真令我們捧腹大笑。

“老師來了”！不知誰喊了怎麼一句，頓時剛剛還竊竊私語的同學立即拿起了筆，裝模做樣的寫題。剛剛還交頭接耳的同學立馬回了過頭，隨便拿了本書就翻開假裝正津津有味的讀這。上一秒還有這糟雜聲音的教室，下一秒立刻變的鴉雀無聲。

果然，老師那清脆而又讓我們不寒而立的高跟鞋聲出現了。老師看到班裏靜悄悄的，不禁欣慰的笑了。此時我們的心中也在偷笑。

老師不在的時候作文4

有一天，語文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣佈下課後，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實心中早就想衝出教室了。

俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王。”等到老師走遠，聽不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個菜市場。有的同學剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學很珍惜時間，在安靜地寫作業；還有的在一起開心地談話，有時還會哈哈大笑。

看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩説，：“我聽説，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合。”花宇浩回答：“我也聽説，數風流人物，還看今唐！”説罷，他拿起直尺向我砍來，我趕緊用直尺擋住，説：“好快的刀！”花宇浩説：“你的勁也很大。”我拿起兩把三角尺説：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地説：“我不怕！我有七星寶刀。”我們兩個打呀打，還是分不出勝負。花宇浩急了，拿起一把剪刀説：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動手，我投降！我投降！”

突然，上課鈴聲響了，有些同學安靜地坐好了，有些同學還在小心地講話。忽然，同學們發現老師正在虎視眈眈地看着他們，教室裏立刻安靜下來，彷彿心跳聲都能聽得見。

每當我想起老師不在時，小夥伴之間的趣事，我就會哈哈大笑。

老師不在的時候作文5

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學們陸續地走進教室。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師怎麼還沒來？習慣於老師威嚴的站在講台上的同學們，見到老師沒來，教 室裏依然很吵，想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去，可仍然還是沒有動靜。

這時，班長鍾丹紅信步走上講台，大聲吼到：“安靜，老師不在的時候，同學們請自習。”但同學們卻沒有安靜下來，反而一浪高過一浪，教室裏沸騰了。

只見李鑫煒大唱小鴨子，範亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因為什麼而爭吵不休，王瀟在津津有味地看着一本校內禁讀的課外書，還有平時不自律的同學，看準老師不在 的機會做一些老師在課堂上不允許做的.事……

時間就在這喧鬧聲裏一分一秒地溜過去了，班長的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來，王瀟的課外書也整整的看了一章節，可老師還是沒有來，李文豔急得都想跑去找老師了，教室 裏更喧鬧了，班幹部們怎麼勸導，大家都不聽。

後來，教室裏簡直亂成了一鍋粥，嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時，一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環輕輕地轉動了，門開了，老師走了進來，班裏馬上井然有序，安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發出聲音。

老師看了看我們，對我們微笑了一下，然後在黑板上躍然寫下幾個大字：“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟，原來老師是故意晚來的呀！

老師不在的時候作文6

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我們以百米衝刺的速度奔向教室，端端正正地坐在座位上，等待祝老師的到來。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了…，我們依然不見祝老師的身影，這時我——三（3）班的班長，忽然想起來這節課祝老師去聽課，讓我們自習，於是連忙説：“這節課老師去聽課，她讓我們自習，”話音剛落，本來安靜的教室一下子熱鬧成了一碗粥。瞧，班裏的“小矮人” —朱義寬，又開始做危險動作了，只見他一隻腳跨出欄杆，差點就要從這個位於三樓的教室跳到一樓去了。

他的動作讓女生們尖叫，讓男孩們佩服。班裏的“荷包蛋” —何宇恆是男孩們的受氣包，看，朱靖宇這幫人又在欺負“荷包蛋”了，他們有的在説：“你帥你帥，手裏拿根白菜，頭上頂個鍋蓋”，而剩下的一些人則為他們“配音”，什麼“轟隆隆，叮叮咚咚”等聲音都從他們嘴中溜出來，“淘氣包”周憶寧又淘氣了，他跑出教室，大喊了起來“祝老師回來啦！” 我們聽了，急忙端端正正地坐在位子上，開始讀書，但周憶寧卻又加了一句“才怪”，三(3)班的教室裏又熱鬧了起來。

下課了，祝老師回來了，她問我們：“你們乖不乖”？ “乖”我們異口同聲的回答，同時又笑了起來，也許這些笑聲只有我們自己才知道原因吧！

老師不在的時候作文7

當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎麼樣的?就請聽我細細道來。

有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室裏如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響;教室裏如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳;教室裏如馬場，無數匹馬兒在奔跑;教室裏如?這些聲音把班幹部的聲音都給淹沒了，教室裏亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞着，嘴裏還嘰裏咕嚕地叫着：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱，頑皮地做着鬼臉，併疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高症”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高症”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”

漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室裏安靜了，學習委員這才佈置作業?這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

漸漸地，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”?

老師不在的時候作文8

“叮鈴鈴“上課的鈴響了，同學們一窩蜂似的湧進了教室，安靜地坐在位置上等待老師前來上課。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘過去了，老師還沒有來，不知是誰説了一聲”老師去開會了“，頓時教室裏亂成一窩粥，同學們有的拿出了漫畫書津津有味地看了起來，有的在聽”笑話大王“講笑話，前俯後仰，索性躺在地上捧腹大笑，有的則拿着作業在認真地寫作業，還有的玩起了遊戲。

幾個同學在門口”站崗“，隨時向班級裏的同學報告情況，忽然，”看門神“叫了一聲”老師來了“混亂的教室瞬間風平浪靜，好像什麼事也沒有發生過。

老師還沒有來，同學們發現是”看門神“惡作劇，教室裏又亂了起來，這時班長忍無可忍了，邊拍着講台邊大聲喊着”給我安靜，安靜“，無論她怎麼叫，都是徒勞，班級裏有名的淘氣包小明唯恐天下不亂，挑撥着小雨和小麗，他們兩個吵起來了。

”咚咚咚“老師這回真的來了，原本亂糟糟的教室變得鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見了。瞧，老師不在時的趣事真多呀!真是老虎不在，猴子稱大王。

老師不在的時候作文9

六年級了，小山那樣重的學習任務成天壓在我身上，成堆的作業更是追的我喘不過氣來……哎！多麼希望有更多的自由時間啊！

40分鐘的數學課快過去了，當聽到廣播裏叫“下課時間到了，老師你們辛苦了！”，我心中也跟着廣播呢喃着，並摻雜着一種高興之情。當老師走出教室，走到班級盲區時，教室裏沸騰了！

真是很奇怪，他們開始大聲説話和老師到達班級盲區幾乎不差分秒！教室裏的聲音由呢喃到吼叫，由小溪的嘩啦嘩啦到長江的波瀾壯闊。

男生們都變了，瞧！葛大爺在編繩子呢，編得老長了。“趙敬，看招！”周瑜衝趙敬喊着。趙敬手無寸鐵，一下被推倒了，只聽“咚”的一聲，趙敬重重地摔倒在地，周瑜見狀哈哈大笑起來。“周瑜，看招！”，兩個人又廝打在了一起……“老師來啦！”不知是哪個同學叫了一聲，同學們立刻慌慌張張地跑回座位，做作業的做作業，看書的看書。“哈哈哈！”隨着他的笑聲，答案自然揭曉了。教室如長江後浪，告別了短暫的平靜，又熱鬧起來了。“我跟你説啊……”“其實啊，你那個落伍啦……”這些話又在耳畔響起。“美麗的泡沫，雖然一剎那……”，循聲望去，原來是薛佳樂那夥極富音樂細胞的小歌唱家們在練喉。“劉宇傑，看筆！”趙敬説着，以下手指托住筆，用大拇指把筆彈到我面前，我毫無準備，沒接着。上課鈴又想起來了，上課嘍！同學們無奈地跑回位置……

多麼短暫而快樂的自由時間啊！

老師不在的時候作文10

那天，孫老師説：“今天下午，我要出去，到外地學習，到星期五一共有兩天半的時間。”話還沒説完，全班炸開了鍋，我沉默了。孫老師叫幾個班幹部管好紀律，也分好了工，讓劉睿佳主要管紀律。這下我可急了，心想：“連老師在的時候都很吵，何況一個同學管很多同學，這樣全班不就會“大鬧天宮”了嗎？

第二天早上，我從舞蹈隊回來，奇怪！看到全班和以前沒什麼兩樣。再看看講台上，數學孫老師正在“值班”呢，黑板上寫着：“臨時班主任數學孫老師”，我這才恍然大悟。

到了中午，那些淘氣的同學淘氣勁兒忍不住了。你看程戢文澤，用“小李飛刀”一甩。“叮”，打在窗子上，還好，沒打到我。一回頭，文澤正在“咯咯”笑呢！一天終於過去了，我默默地祈禱着：孫老師，您快回來吧!

第三天，同學們的淘氣勁兒快消了，可胡與時和汪超傑的勁兒越來越大了，天啊！下節課英語課！我知道，這是同學們最“瘋鬧”的時候，我的耳朵也要“受苦”了。果然不出我的預料，聽着王老師放着有節奏的歌，李晟瑄竟然跳起了邁克爾的舞步，胡與時站在椅子上跳來跳去我又想：“孫老師，您快回來吧！這週五熬過去我就自由了。”

孫老師不在的時候，我們全班時好時壞，而我還在想：“孫老師，快回來吧！”