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有關老師寫人作文300字彙總10篇

作文2.81W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的老師寫人作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關老師寫人作文300字彙總10篇

老師寫人作文300字 篇1

我的老師有幽默的品德老師,有温柔中帶點嚴厲的英語老師,有嚴厲中帶點温柔的數學老師。但我更喜歡幽默、温柔、嚴厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學做錯了。不但沒批評那位同學還開起玩笑來:同學你在跳芭蕾嗎?那位同學的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛鍊身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風似的跑了過去。

玻璃自然也在我的腳上了,過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎麼了見我不説只好看了看我的腳老師二話不説就把我抱進了醫務室。看着老師頭上的汗珠我表面上沒事可心裏已經哭得稀里嘩啦了,這是語文老師温柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看後面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

語文老師用一種眼神再次看了看後面頓時沒人再敢説話。因為語文老師動用這種眼神就是讓我們別説話否則就要報告家長。這是語文老師嚴厲的一面。今年我就要轉學了,但我不會忘記有一位永遠愛着我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報,我只有將來有業績才能對得起語文老師對我的一片苦心!

老師寫人作文300字 篇2

陳老師是我們的語文老師,他帶着一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經教了我們兩個月了,但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。

有一次,陳老師叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然後又把手放下,再不緊不慢地説了聲“宋”,然後再想了想,把舌頭伸出來,轉了一下眼珠子説“張”,最後一直用手指指着我同桌的臉説出了“碩”字,然後就輕快地説:“你來答吧!”聽到這裏,同學們忍不住哈哈大笑起來。陳老師卻一本正經地説:“當你連續説一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”陳老師這麼一説,我們笑得更加開心了!

陳老師叫錢思語同學的時候也是指着錢思語,然後看着黑板,眨了眨眼睛,説了幾聲“嗯”,然後又説:“叫什麼來着?錢——思——語。”當陳老師讀完這個名字的時候,我們就會學着陳老師的樣子,淘氣地説:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什麼陳老師讀她的名字時,也那麼彆扭呢!”轉念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

我們的語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。

老師寫人作文300字 篇3

教過我的老師有不少,我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——樑老師。

樑老師個子不高,剪着短髮,看上去很舒服,很精神。她對班上的同學似乎不那麼“公平”。比如對待調皮搗蛋的`同學很“兇”;對象我這樣缺乏自信、性格內向的人,她卻如和風細雨般地淳淳善誘;對待班上成績好的同學,她要求更嚴格;對待成績落後的同學,她總是鼓勵多於批評。

上課時樑老師是我們的老師,下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩遊戲,開玩笑。有一次班上表演節目,有同學笑蔡文怡粧化得像“熊貓”,蔡文怡氣哭了,找樑老師告狀。樑老師左看看,右瞧瞧,然後笑眯眯地説:“嗯,是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢!”聽了樑老師的話,蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽,下了課,放了學,樑老師給我們搖繩,當啦啦隊,很晚才回家。當我們班取得了榮譽時,她和我們一起歡呼雀躍;當我們比賽失利時,她和我們一樣紅了眼眶。

樑老師是我們的良師益友,爸爸媽媽卻説樑老師也是他們的良師益友。原來有這麼多人喜歡樑老師。教師節快到了,祝願天下所有的老師幸福快樂!

老師寫人作文300字 篇4

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤培育,小草的翠綠離不開春雨的澆灌滋潤,我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教誨。

從入學到現在,我認識了許多老師,其中我最喜歡的老師是現在周未補習班——“未來之星”的作文老師李老師。

李老師今年四十歲,中等身材,皮膚屬於那種健康型膚色——麥膚色,一頭烏黑髮亮的齊耳短髮,圓圓的臉蛋上長着一雙烏溜溜的大眼睛,炯炯有神。

李老師有時嚴厲,有時温和。記得有一次,我的作文極短,內容寫得一點不詳細。李老師看了,把我叫上講台,厲聲呵道:“瞧你作文三言兩語,兔子尾巴長。詳寫部分內容一定要描述清楚、寫具體,拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,並將作文拿回,坐到桌前。我苦喪着臉,擠牙膏似的使勁地擠也擠不出幾個字來。李老師似乎看穿了我的心思,輕輕地走到我的桌前,語氣温和地給我細細講述瞭如何詳寫作文內容。我聽了茅塞頓開,迅速將作文修改好,交給老師。李老師看了露出了滿意的笑容。從此,我的作文火速提升,並且愛上了寫作。

花兒以芬芳回報園丁,小草以翠綠回報春雨,我以優異的成績回報老師。

老師寫人作文300字 篇5

秋天到了。

落葉紛紛飄落下來,鋪上了一張張金黃的地毯,藍天上,一羣羣小燕子在自由自在地飛翔,讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

逢到這時候,我都會想到我的老師,想到她和我們一起秋遊。

老師的個子高高的,瓜子臉上有一雙丹鳳眼,眼睛下面長着一個高高的鼻子,這就是我的老師。

每年秋天,老師帶我們一起秋遊,老師是我心目中的“大姐姐”,她帶我們走過羣山,走過一張張金黃的地毯,我們高興,老師也高興,當學生走累時,老師讓他休息;當學生不想走時,老師鼓勵他,讓我們的課餘生活更加豐富,她是一名辛勤的園丁,認真地照顧她的小花朵;她是一位母親,無私地培育她的每一個子女。

課堂上,老師認真地為我們講課,向我們述説當年的故事,我們全神貫注地聽講,師生互動。下課時,我們和老師一起玩耍,老師給我們講故事,跟我們一起做遊戲,老師是我們生活中的好夥伴。

我們的老師,無私地奉獻,為我們付出了那樣高的代價,我們會永遠記得她。

老師寫人作文300字 篇6

她,每天掛着甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學政治老師蘇慧老師。

在中學時代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學進行演講,講完後同學們進行投票看哪一位講得比較好,最後我是以一票之差敗北,課後老師找了我談話,她認為我剛才説得明顯比另一位好,但是為什麼她的票數比我的高呢,是不是你和同學的關係出現了什麼問題?人際關係處理不好啊?我説沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔心,老師這才鬆了一口氣,這樣就好了,應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長,以後要向着這方面發展。好好努力,加油!下次成功就屬於你了。她那天對我説的話到現在我一直深深記得,並努力作到更好,不要讓老師失望。

現在我在大學了一直記得老師的話語,經常參加各種比賽,拿了不少獎項,老師到現在還一直和我保持有聯繫,經常詢問我在學校的情況,瞭解到我在學校的表現後,她會露出舒心的笑容。

老師的一句話會影響學生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以後要像她學習,做一名優秀的人民教師。

老師寫人作文300字 篇7

我的老師是是一位女老師,她四十多歲,中等身材。瘦長的臉上長着一雙小眼睛,一笑起來眼睛眯成了一條縫,看她的長相併不讓人舒服。可我們都願意接近她。

她每天第一個來到學校,一來學校就開始埋頭批改作業,我們都圍成一圈,他從不討厭。別的老師都去吃飯去了,她依然還在那裏工作。

上課時,她把課文講得很詳細,重難點講的很清楚,明白,透徹。以前不愛學習語文的我也對語文產生了濃厚的興趣,我的語文成績也逐漸提高了。

她講課有個特點,把主動權交給學生。無論是生字還是練習冊都讓學生到黑板前面去做,這也鍛鍊了我們的膽量。

她對我們很好,她很關心我們,誰要是不舒服可把她嚇壞了,親自帶着她去看醫生。有一次,我們班的鐘雨晨同學的腳崴着了,她知道後連忙揹着她去看醫生,自己掏腰包給她看病,以後的幾天都是她揹着上下樓,直到能走為止。

老師寫人作文300字 篇8

她身材苗條,個子高高的。一束柔順的頭髮披在腦後,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因為每次她笑的時候,微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。

她對我們的學習要求一直都很嚴格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候,她就會親切地問“你怎麼了?哪裏不舒服呀?”然後急急忙忙的把他送進學校的醫務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。

她每次批改作業都很認真,每一句、每一行、每個字都認真批改,哪怕一個標點符號都不放過,有時累得腰痠背痛,我看在眼裏疼在心裏,所以下課我有空就給她按摩。

同學們有不理解的題目問她時,她就會不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩。

這就是我敬愛的許老師。

老師寫人作文300字 篇9

今天是開學的第一天,我來到了新學校。又是一個嶄新的學期開始了。

第一節是語文課,我猜想語文老師一定是一個年輕的老師吧。可是結果卻讓人大失所望,原來這位老師一點都不年青。但是他的講學經驗卻是非常棒的,我原以為他是一個跟不上這個科技發達的新時代的老師呢。

賴老師見了我們先自我介紹,他姓賴叫賴賢章,以後可以叫他賴老師,接着他又考我們的觀察力讓我們猜他的年齡,有的説是44歲、有的説是46歲、還有的説是48歲……我猜想賴老師的年齡大約在44–48之間吧。賴老師最後告訴我們他的年齡是47歲,誇我們的觀察力不錯。之後,他説每個人的名字都有一個特殊的含義,誰知道我的名字的含義?大家想了半天都沒有想出來,可想而知這個名字的含義是多麼的複雜。賴老師告訴我們:賴是依賴的意思,賢是古代有學問的賢人,章自然是文章的意思囉。

賴老師真是一個有趣,不古板的好老師,我打心眼裏喜歡他。

老師寫人作文300字 篇10

我的老師長着柳葉眉,非常好看。她的眼睛很有神,閃着柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細牙齒,白白的,亮亮的。老師真好看呀!

老師非常關心我們的健康,記得有一次,班裏有一位同學發燒了,老師一摸,關心得説:“哎呀,真的發燒了呀!”老師帶着那位同學就往醫院走,對我們説:“班長先管着,我給他看看去。”平時,只要老師一走,班裏就會亂起來。今天卻不一樣了,沒有一個説話的,都在那看書。直到老師回來。

今天我們要大掃除,老師讓我擦一塊大玻璃,我接過抹布就“呼的”跳上窗台,完成這件光榮任務。老師見了説:“你擦的真乾淨啊!”我聽了很高興。這時老師的目光變得那麼慈祥。

這就是我的老師,我愛我的老師!

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