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【精選】老師寫人作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的老師寫人作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】老師寫人作文300字彙總5篇

老師寫人作文300字 篇1

我們心中都有一位“聖人”,他就是老師,一生陪伴着我們。老師是園丁,我們是幼苗,老師從教室門口進來,臉上卻寫滿了掃興,不知為什麼?

老師用低沉的語調説:“分班”!我們大家都嚇了一跳,我們沒法見到自己的朋友,可最不想與老師離開,因為老師是我最尊重的人。

我們不想離開老師,可已經晚了,我在五年級四班,老師在五年級五班,我哭得淚流滿面。

我心裏有一種以後再也見不到馬老師的滋味,我從內心發出一聲吶喊,我們心中只有馬金梅老師。

她有時對我們非常嚴厲,有時對我們温柔可親,無論怎樣都是對我們的愛,我們的老師是一個優秀的園丁,讓我們茁壯成長。

老師説:“同學們,我不想與你們分開,可這是校長的主意。”我知道老師心裏也不好過。

我們每個人都心連着心,我們真想再和老師在一起,我們想再叫一聲“老師”。

老師寫人作文300字 篇2

我們的班主任眼睛十分的神奇,簡直就像一個神奇的`魔法師在變魔術一樣!怎麼,你們應該很疑惑重重吧!一個人的眼睛怎麼會很神奇,還會變魔術呢?這也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你們不信,那就讓我來滿足你們的好奇心,我來和你們講講吧!讓你們見識見識,我們的老師的眼睛的確很神奇呢……

有時候老師的眼睛出來了兩朵小火星,似乎是發火了,發火的時候老師真是太可怕了,雖然是無聲的,但是她的眼睛表達了她一切的情緒,令人不得不戰慄不已;有時候老師的眼睛十分的嚴肅,只要你輕輕地掃一下我們的臉,我們都不敢看老師的眼睛,因為老師的眼睛此時緊繃着,緊緊地盯着你看讓你忍不住發毛,很是令人害怕;有時候老師的眼睛十分的温柔,很善解人意,似乎帶着一絲笑意,如同像和煦的春風一樣輕輕地拂過你的心田,給了你無比的自信和信心,看着老師的眼睛大家的心情也好了起來,心曠神怡,十分的舒暢,心裏甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還甜。

怎麼樣?我們老師的眼睛神奇吧!

老師寫人作文300字 篇3

我們學校每次都是開學兩週後就會來實習老師,這不,星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。

她,有着一張娃娃臉,經常穿着一件銀灰色的風衣,眼睛大大的好像一個芭比娃娃。

很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。於是,實習老師一進我們班,就成了我們的代理班主任。可能是實習老師剛來,説起話來不是很有威信。這回我們班的這羣“猴”可翻天了,因為語文課沒上,所以別的科老師就來給我們上課,由於我們聽得是百家課,同學們偶爾有點聽不懂,上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師,這第一把火是記名,只見,實習老師二話沒説,嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字,班級裏一下就安靜了下來。第二把火是告狀,這不,班裏的一位男同學打了一位女同學,官司打到實習老師那裏,只見實習老師給劉老師打了一個電話,讓他倆和劉老師説了幾句話,你再看看他倆聽話多了。

我好想看到實習老師的第三把火,可惜,劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什麼呢?呀,説了半天我都忘了告訴你們她叫什麼了,她嘛叫趙渝!

老師寫人作文300字 篇4

“老師就像一把傘,在風雨中給我們遮風擋雨,老師就像一條小舟,在學習的海洋中載着我們盡情遨遊,老師就像┄┄”每當我讀到這首詩時就會流淚滿面,想起曾經教過我的一位語文老師─王老師。

我家裏有一張我和王老師的合照。照片上,王老師拉着我的小手微微笑着。我很喜歡這張照片,很親切,像媽媽很女兒在一起,照片上,’媽媽“牽着”女兒“的小手邁進了知識的海洋。

還記得在一年級的時候,我的語文成績還很不理想,一次語文課上,同學們都爭先恐後的回答着王老師提出的問題,我卻一個人始終縮在後面,王老師注意到我後,特意叫我起來回答問題,我卻紅着臉,支支吾吾地説不清楚。王老師不但不生氣還笑着對我説:“不急,不急,慢慢想。“看着王老師和藹的笑容,我會心的點了點頭。從此,我有什麼不懂得,就去問王老師,他每次都不厭其煩的給我講解,在王老師的教導下我的成績漸漸的提高了。

老師寫人作文300字 篇5

自打開學以來,我們的班主任因為腳傷回家休息了。在她不在的這段時間裏,有我們班的數學老師代課。數學老師非常體貼,温柔,喜歡寬恕別人。

她為人和藹可親,從來也沒有對我們發過火,我們非常喜歡她。有一次學校組織開體育節運動會,我們欣喜若狂。可是體育節那天狂風呼嘯,況且那天我們穿的全是短袖褂,所以冷得要命。別的班級都把凳子排得整整齊齊的,而我們班都排成了一個圈,這本來就違反了校紀,可是老師並沒有大罵我們,而是寬容了我們。因為她知道我們冷,當然他也冷,所以對我們心慈手軟。

這就是我們的老師,一個普普通通的數學老師。她擁有了多少人的尊重?她擁有了多少人的喜愛?後來,語文老師來不了了,所以數學老師是我們現在的班主任。