有關持之以恆的作文300字6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的持之以恆的作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

持之以恆的作文300字 篇1

在人生中，總會有許多挫折，只要有信心和持之以恆的毅力，就會成功。

説到這裏，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學乒乓球了，這是我學乒乓球的第二天，因為昨天沒睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎麼來得這麼晚？揮拍一千板。”我不敢怠慢，連忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時我很累，坐在凳子上看着那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子説：“嗤，她怎麼不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的心，我站起來，努力地學着教練昨天教我的揮拍方法，然後揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終於，我學會了對打、拉球、摩擦……終於，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。

我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒有專一的目標，也不能持之以恆。我們要銘記：只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，那就一定能實現美麗的理想。

持之以恆的作文300字 篇2

軍訓是辛苦的，可是陳書涵説：辛苦歸辛苦，我還是會好好珍惜體驗學軍生活的時光，要增強我艱苦奮鬥的精神與頑強的意志。

黃藴説：隨着教官的指令，我們擺動着身姿，松柏隨着風沙沙地彈奏着歡快的樂章。是呀，我們既幸福又自豪，享受着在軍校的每分每秒。可沒過多久我就覺得累得氣喘吁吁，教官的嚴厲和時間的流逝，甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠在邊疆的軍人們，他們在寒風酷熱的天氣中堅持着，非常不容易呢！想到這裏，我心裏充滿了温暖。

黃婧雯説：一放鬆，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨着我，但是過一會兒，就不痛了。今天的伙食也特別的好，我一開吃，就大口大口地嚼着菜和飯，時間過得很快，我一會兒就吃完了，彷彿只用了3——4分鐘

成功在於堅持應喆怡説：十分精神的口令，大家都有所震撼。聲音洪亮，但只有我很好奇地東張西望，周圍的花草樹木挺得十分直，似乎在譏笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒風颳得樹葉瑟瑟響，我卻熱血洶湧，一點也不冷。因為現在我不是一名國小生，而是一位小軍人啊，那種精神比鐵還硬，比鋼還強！

持之以恆的作文300字 篇3

同學們，在我們生活中，常常會被“困難”所嚇倒，也許聽了下面的故事，再往後生活中，你們會克服困難，戰勝困難。

明代著名科學家李時珍，美國發明家愛迪生，他們是一出身就聰明，腦子靈活，手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是，是因為他們從小就做一顆水滴，從小就在“頑石”上生長。認準了目標，堅持不懈，不灰心，不氣餒，才會取得成功的。

從前，中午吃過飯，爸爸給我佈置了中午吃過飯練一張字。我答應了，可並沒有堅持。一個月過去了，我的字一點長進都沒有。這是生麼原因那?是因為我做了一粒“雨滴”，而不是堅持不懈的.“水珠”。

同學們，相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈、持之以恆，最終才會取得成功的，實現美好的理想!!

持之以恆的作文300字 篇4

故事講的是北宋的一個大畫家，他一生勤於創作，作品及其豐富，他善於向前輩學習，畫風卻自成一家，被後代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關節炎不能畫畫，他就嘗試着用左手畫畫，雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子，但他毫不氣餒，並打定主意，再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起，就連生病發燒、卧牀不起的時候，還躺在牀上用左手在被子上不停地比畫着、研究落筆的姿勢。這樣，經過他的艱苦磨練，終於有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好，被大家廣為稱讚。

看了這個故事，我被李公麟這種可貴精神深深地打動了，我想，我們現在的生活和學習環境多麼好，但卻總是任由地放縱自己，學習態度馬馬虎虎、丟三落四，從來沒有李公麟的這種持之以恆的執著精神，今後我一定不怕吃苦、好好學習，長大後做一個對社會、對祖國有用的人才。

持之以恆的作文300字 篇5

其實避免後悔的方法很簡單——認真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恆的理解了。

我們學習其實只要持之以恆就可以在學業中登上高峯。但相反不能持之以恆，只會半途而廢的人，在學業上往往就是在最底點上徘徊

不記得在哪裏看到過一個反面例子：

有個木匠對老闆説他要退休。老闆挽留再三，老木匠卻執意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎？”老闆對他説。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好後的房子問題很多。“這是給你的房子，我送給你的禮物。”老闆在房子完工後對老木匠説。老木匠聽了十分後悔。當初為什麼不認真建？或者致意退休。

老木匠既然應答了老闆的要求就應該認真的去建好這座房子。既然致意退休有為什麼要答應老闆的要求呢？

既然開始了有不能持之以恆。不能持之以恆何必去開始呢？

反覆無常的人，能開始卻不能持之以恆，他們永遠不能贏得讚譽。凡值得着手去做的就值得做完，若不值得完成，為什麼要開始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。

持之以恆的作文300字 篇6

我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。

剛學基礎練習時，人人彈的都不錯，漸漸地學到了曲子，狀況變了，一個只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時，譜是這樣的：333362，速度就應很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師説：“小青（化名）這一段是很快的。”小青又彈了一遍，但是速度還是沒上去。正好到了休息時光，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。

原先小青不愛練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最後只能是她彈一遍玩一會兒，經常一玩就不肯再彈了。

我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理：要想幹好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點累就逃避放下。

古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅強意志，釘子似的鑽研精神，刻苦、踏實、一絲不苟的學習態度，從而走上了成功之路。

我們必須要持之以恆地完成生活中每一件事，使自我的人生更加絢麗多彩。