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談讀書作文600字彙編6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的談讀書作文600字6篇,歡迎大家分享。

談讀書作文600字彙編6篇

談讀書作文600字 篇1

讀書可以開眼界,可以修性情,可以調心情。其開眼界,意為擴大人之見識面;其修性情,意為陶冶人之情操;其調心情,意為調整人之心情。

若想要達到全佳的效果,那還是必須要讀書人的要求高,若讀書人自己想要有效果,那自然會有效果;若讀書人不想深入書中,自然不會有起色,更不配叫讀書人!除此之外,書也要有要求,書是實現作用的介質,閒書不可能幫助人去開拓眼界,修養性情或者調理心情。書是要讀有益的,然而並不是開卷全有益,要在讀書之前做準備工作,再決定翻不翻書。

讀書足以補後天之不足,習慣又可以補先天之不足,蓋人起初猶如一張白紙,讀書加上習慣才可以很好的描繪出藍圖。小人讀好書無用,小人讀壞書更無用,唯有正直之人讀好書才可以幫助其錦上添花,否則缺一不可。汲取書中的營養,不在外貌五官,而在內心收穫。讀完書之後,我們應該轉內在的知識與外在的行動,例如讀書之後,明白了書中的道理之後,不應該在萬人之間去班門弄斧,虛張聲勢,而應在適當地點,謙虛講解同時接受他人的種種建議。在教學中學習才可謂讀書為學習,讀書有收穫,讀書有作用。讀書不可以死讀書,讀死書,要活用才可以保障更高的學習效率吧。每每讀書的時候,分泛讀精讀,可泛則泛,須精則精,才能有輕重把握之分。書同樣也可以瞭解與深記,瞭解的書要知道,深記的書要知道且謹記。讀書是為了開眼界,修性情,調心情。

心情的好壞與書有關,當心情好的時候,讀書會使人更加高興,差的時候會使人的心情有所好轉。讀書的利是一定大於弊的,然而作用與方法也是極其之多。我仍然要多多學習。讀書可以陶冶人的情操,我們要通過書中的知識填充自己的靈魂,畢竟腹有詩書氣自華!

談讀書作文600字 篇2

小時候讀書,學校教什麼,我讀什麼。老師怎麼説教,我怎麼信服。考試怎樣要求,我怎樣準備。明明是會背誦的課文,其寫作背景,主題思想,語言優劣,結構佈局,依然一知半解,似懂非懂。這時,讀書是種負擔,是永遠應付不完的,一道道練習題,一張張測試卷,一本本寒暑假作業。這時,讀書是件苦事,老師的竹鞭,家長的責罵,同學的白眼,時時如芒在背,欲罷不能。這時,讀書是件責任,寄託父母的期望,老師的黽勉,自己的理想。

參加工作後,忙裏抽閒,偶逛書店,信手翻書。這時,自己有了收入,凡想讀的書,感興趣的書,一有機會,毫不吝嗇,毫不猶豫,掏錢即買,甚至是大買,其熱情遠勝購買衣物。往往書買回來,隨手丟在角落,半年一栽過去,整本書滿面塵灰,尤未讀完。自己常常暗想,這是我的東西了,將來時間很多,可以慢慢讀,緩緩翻,不必急於一時。這時,讀書像一種酒,高興時來一杯兩杯,不急不慢,獨自品咂,既無人壓迫,又無人催勸,更無人考核。全憑一己興趣,一時喜好。

而今年屆不惑,見慣了世情冷暖,人事無常。方悟出所知極其有限,非讀書不能長才。方知生命短暫,當惜時如金,廣讀勤讀多讀好書。何為好書?自我定義,一是經過時間檢驗的書。大浪淘沙,時間淘書,好書必經過時間篩淘。二是適合自己的書,哪種書適合自己?書讀到會心處,感覺作書的先哲,竟在許久以前,和自己有相同的人生感悟,一樣的喜怒哀樂。那種會心感覺,不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,會迫不及待急買搶讀,如同讀久別的摯友來信。好書,當讀懂讀精讀通,雖十遍百遍,無枯燥乏味感,如嚼檳榔,歷久始覺甘甜。

談讀書作文600字 篇3

從此我不再怯懦膽怯,令我不敢大膽去嘗試;懦弱,讓我在困難面前顯得如此無力。

因為膽怯,我不敢去嘗試。

國小時的各種活動與比賽,那麼多次的機會我未嘗抓住一次,即使是自己擅長的項目,我也總是遠遠地避開。漸漸地,我也忘記了曾經的我擅長什麼。

因為懦弱,我總是無法做好每一件事情。

我不願承認自己的無能,懷着這樣的心情我進入了國中。但我仍不敢主動參加任何活動或是比賽,每次都是被動的被要求,我才會去儘自己的努力去嘗試。

七年級時,我參加過英語演講比賽。稿子不長,很容易背誦,比賽前我也一直在練習。但是到了比賽的時候,我能感受到因緊張而侷促的呼吸和顫抖的雙腿,大腦裏也漸漸一片空白……

這讓我體驗到了失敗,我也感受到了自己的欠缺。心裏安慰自己,我也算是邁出了第一步吧?

很快的,又一個機會降臨在我的身上,同樣的演講比賽,唯一不同的是,這次是中文演講,而且是面向更多人的。

得到這個機會後,我發誓不能再像上次那樣的失敗,所以我一直在練習,那些天我利用了各種的空閒時間去練習那幾百字的稿子。臨近比賽時,我又一次的暗下決心,不能再失敗了!

然而意想不到的是,在那一天的前一天,老師讓別人代替了我。因為他更適合這場比賽。“你的任務結束了。”這是老師給我的最後一句話,也是埋藏在我內心的一根毒刺。簡簡單單的一句話就把我的努力完全的否認,我也更加深刻的意識到自己能力的.不足。

從那之後我一直在努力改變,為了突破怯懦的那條線,突破那一直牽累我的絆腳石。

就在下次,我一定要表現自己,努力地證明自己並不是那麼無能!

談讀書作文600字 篇4

很多人認為:讀書苦,讀書累。而我認為:有時,讀書是苦,但有時,讀書也是甜的;有事,讀書是累,但有時,讀書也是輕鬆的。

有的人讀書是為了考試能考好一些,將來也就能考上一個好的大學,以後,工作就會很輕鬆。對於這種人,一般都會覺得學習是很苦的,讀書是很苦的。殊不知“讀書破萬卷。下筆如有神”的奧妙和讀書的樂趣。

而有的人讀書,只是為了謀求思想的進步,知識的積累。培根説過:“知識就是力量!”是的,有了知識就有了力量。這種人總有一種積極的心態去面對很多困難的事,總是看起來很快樂,很開心,不焦不愁,不求功名利祿,相反更喜愛歸園田居的愜意。

有的人認為:“讀書,讀書,就是閲讀書籍嘛!”其實,所謂讀書,何止讀“書”?歌德説過:“聰明人就是最好的教科書。”是的,有時讀一個人也是讀一本書,甚至比讀一本書更難,更有用。讀一個人需要細細品味他的優點、缺點以及各個方面:而讀“書”也是這樣,但讀“書”讀出來的藴含、哲理總是積極的,總是大致相同,而小有異同。而讀“人”則是大有異同,而小有相同。每個人都有自己獨特的思維與頭腦,品味出來也就各具特色,又因為每個人觀察的細節不同,因此評價、體驗、感受也就各自不同。正是因為如此,所以你不需要改變你所選的細節,改變你的評價!

讀書也正是如此,只要你認為是對的,你就可以大聲地討論出來,即使和別人有爭議,你也有權利把你的想法説出來。其次,一本好書是值得我們反覆的翻閲的。孔子不是説,“温故而知新”嗎?

一冊小小的書,可以把我們帶到浩瀚的天地中;一冊小小的書,可以帶我們尋找斑斕的世外桃源;一冊小小的書,也可以帶我們領略人世間的真諦。

莎士比亞説:“書籍,是全世界的營養品。”我説:“質樸無華的‘書’裝載了人類靈魂的全部美麗!”讓我們熱愛上它——書籍!讓我們熱愛它,熱愛讀“書”!

談讀書作文600字 篇5

閲讀使你如風,掠過千山萬水,長江黃河,萬里長城;使你如燕,翔過綠色家園,領略黃河瀑布的雄偉氣勢,傾聽杭州西湖的水平如鏡。

閲讀是一種享受,一種情懷,一種幸福。

請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!

“不動筆墨不讀書”是養成良好閲讀的習慣。有些人捧着一本書埋頭苦讀,卻不會用筆作錄記,得過縣過,最終一無所獲。我稱這些人為“走馬觀花”的人,不僅浪費了時間,一本好書就這樣被這些人白白地糟蹋,多可惜,如果我們不想成為這樣的人,那怎樣才算真正的閲讀?下面是我談讀書的皮毛,希望能夠使愛書的學者交流。

在閲讀中時刻要學會:品評、聯想、欣賞。共同進入作者喜怒哀樂的情感世界,與作者心靈相通。當你遇到哲理深刻的句子,你可以作上標記,寫出自己的體會,還可以列為自己的警句,終身受用;遇到不懂的地方,作上特殊記號,養成敏而好學,不恥下問的習慣,或是利用多媒體上網,查閲其它課外書籍,擴大閲讀視野,加深理解。

請打開智慧與力量的大門,與心靈對話吧!

學會聯想,聯想是藝術的翅膀,也是文學的翅膀。當你看完《白雪公主》的故事後,你是否聯想白雪公主以後的美好生活?艱難困苦?一旦你進入了白雪公主的童話世界,你可能想到那是多麼美麗,多麼奇妙,那就是聯想的魅力。

不用遲疑了,閲讀是你心靈對話摯友,使你成為一個高素質的青少年。學會如何去欣賞,欣賞是一種學習,一種羨慕,一種感悟,一種自勵,一種特別的收穫和境遇。你可以欣賞孟浩然的清淡幽雅;欣賞陶淵明的質樸自然,王維的靜謐優美!

相信吧,書才是你最好的朋友!

在書中領悟人生,感受人生,領悟人生的真諦,感受人生的詩意生命!

學會品評、聯想、欣賞,你就等於進入書的另一個奇妙境界,你會發現:讀書之趣萬萬千,讀書之樂千千萬!

談讀書作文600字 篇6

生活裏沒有書箱,就好像大地上沒有陽光;智慧裏沒有書箱,就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

小時候,我們搖頭晃腦地揹着“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”;大點後我們就熱衷於各類童話而馳騁在夢的國度;現在我們已經會捧着厚厚的名著跟着爸爸探討。

那麼我閃到底該如何讀書呢?我認為:

讀書有三到:即眼到、口到、心到。“眼到”,是指我閃讀書時要全神貫注。“口到”,就是指要大聲讀出來。古人就是這麼搖頭晃腦地大聲念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的,只有用心讀書才能領悟書中的精髓。

子曰“温故而知新”。凡是我們學過的知識或是讀過的書,時間一長,印象自然不深,畢竟它的保質期是有限的。所以我們需要不斷地温習它。在温習的過程中,不僅僅是對原有知識的一種鞏固,還能從中獲得新的感受和得到不同的體會。

五柳先生説“不求甚解”。我們在讀書上可以廣泛涉獵健康書箱,不需要在一字一句上過分深究。當然這裏的“不求甚解”絕不是囫圇吞棗,要知道陶淵明可是“每有會意便欣然忘食”的喲。

古語云“讀書破萬卷,下筆如有神。”有時我們對某些作文的寫作無從下筆,這是因為我們平時的積累太少了,只有在平時看書的過程中多一些好詞好句的,多揣摩作者的語言技巧、構思和寫作手法,從中讓自己的文學素養得到提高,這樣寫作便會如魚得水,如有神仙相助般。

培根告訴我們“蓋天才猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接。”此話點明瞭讀書的重要性。其實讀一本好書就像是給自己靈魂的一次洗禮,讓自己的思想有所提升,並且能從中學到原來所不知道的。當然這些前提一定都是有前面那些好的讀書方法。

好的讀書方法是一把鑰匙,為我閃打開智慧的大門;好的讀書方法是一個航標,引領我們遨遊書海;好的讀書方法是一盞明燈,照亮我們未來的讀書路。讓我們拿起身旁的書本,大聲地朗讀吧!

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