這樣的生活_1200字
生活,在古賢人看來平平淡淡,在古詩人看來慘慘慼戚,在古隱士看來悠悠哉哉;可是,古人又如何能瞭解我們的生活?理解我們的生活?體驗我們的生活呢?我們的生活中處處充滿沒考好時父母的斥責聲、每天體不勝勞的心聲、沉悶低落的“朗朗”讀書聲;這樣的生活,有誰能懂?
《一》重壓下苦不堪言的生活
俗言常説,早起的鳥兒有蟲吃,可是我們是人;我們起那麼早吃什麼?難道是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”般的啃書嗎?一天到晚無止境的讀書、看書、背書,到頭來卻只是為了一次大學聯考;難道我們的如同晨陽般美好的青春時光就是用來啃書的嗎?中國學生,個個苦不堪言,可是在父母期待的眼神下、在父母辛勤的付出下、在父母不倦的教導下,卻也只得苦中作樂了;最後卻也不堪重負,將美好的未來獻給無情的死神。
《二》簡單卻又繁瑣的“三點一線”生活
曾記某高校的一位“苦”學生,日進兩餐,每餐不過20分鐘,其中包括排隊和打飯時間;可是他在打飯時也不敢輕易將書放下;因為他怕他每放下書一分鐘,成績就會下降一次、父母就會失望一次、老師便會自責一次;然而這三個“一次”都是因為他放下書的一分鐘,所以他只得將書一直拿在手上;無可奈何的過着簡單又繁瑣的“三點一線”生活。
《三》痛苦的煉獄造就死亡的生活
在經歷了“三點一線”生活之後,他上了高三;父母的叮囑有多了些、老師的鼓勵又強了些、自己向上的動力又加大了些;可這三個“些”卻讓他的壓力更重了些,於是更努力的傾進全力學習,只希望自己的努力可以得到回報,可天卻總是不如人願;在他的加倍努力下,他的成績卻開始下滑;他的心開始哭泣,可倔強的個性不允許他認輸,他將馬力開到最大,準備直接大學聯考,睡眠時間從本就不長的5小時變成了3小時,有時甚至不睡;在他換上了一台“奔馳s600”的'發動機後,他一度認為自己可以一雪前恥,直搗黃龍;但老天卻偏與他作對,他的成績竟滑到了最後一名;強烈的自尊心和沉重的壓力讓他的意志轟然倒塌,他心灰意冷、萬念俱灰。又是一個晴朗的中午,自由的小鳥唱着歡快的歌謠,伴隨着幾縷花香,窗外的風徐徐吹來;可是他卻要遠離這個快樂而又痛苦的世界了;他輕輕的站上教室的窗台,毫不猶豫的跳下;他離開了人世,留下的是父母哭紅的雙眼、老師惋惜的歎息、同學們挽留的哭聲。或許在死亡後的生活他會過得更好。
可是,這樣的生活早已屢見不鮮了,學生在題海中無力的向前遊着,不定某天就會被海浪一口吞下;學生在感恩中痛苦卻又快樂的努力生活着,不定某天就會被感恩所壓倒;學生在老師、父母的不停鼓勵下勞累卻又滿足的辛苦活着,不定某天就會被鼓勵捧得太高而失足墮落。
然而,我們還在這樣的生活中生活着;看那莘莘學子們紅紅的眼眶,那不是喜悦,而是血淚鑲嵌在眼眶中的疲憊;繁華塵市,燈紅酒綠,可是,它們不屬於我們學生,它只屬於在煉獄中經歷千百苦難而走出的一個個乾枯的我們的殭屍;生活對每個人都公平,以勞而獲,可是他又不公平,因為很多人是勞而不獲,學生就是這樣,辛勤的十幾年付出,可以讓他在兩天半之內灰飛煙滅,而世上還有不勞而獲;這樣的生活,能過的下去嗎?
可不管社會是怎樣的,我們的生活依然要繼續下去,這樣的生活雖然很苦很累,可是不經過煉獄能到達天堂嗎?“梅花香自苦寒來”,只有經歷了這樣的生活,我們的心智才會變得成熟、承受能力才會達到高度、思考能力才會超越平凡;人生如同一條河,而生活是人生的分支;只有生活流淌不息,人生才能永不枯竭;這樣的生活,讓人生充盈。
這樣的生活是人生的基石、是人生的寶石、是人生的煉石,因為它的打磨,才讓人生閃亮、華美、璀璨奪目。而它發出的亮光,足以照亮人生的陰霾。
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