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我能為題作文合集9篇

作文1.23W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我能為題作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我能為題作文合集9篇

我能為題作文 篇1

今天,媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴。可是美中不足的是:這些“萬綠叢中”,還夾着一些灰塵和小黑點兒,需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進盆裏,我對媽媽説:“媽媽,這幾天您辛苦了。今天,就讓我幫您洗吧!”媽媽高興地答應了。

我開始洗菜了,當時,我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓,還需要加上一些有助於潔淨的東西呢!於是我就往水裏加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,再把菜放進去,然後就買力地揉搓起來,心想:第一次冼菜,一定要幫媽媽洗好。我使勁兒揉,使勁兒揉,最後,可想而知,菜被揉爛了,全成菜泥了,而且因為加了洗衣粉,也不能食用了。

媽媽對我説:“洗菜不是這樣洗的。應該用清水泡一泡,(> >)然後輕輕地揉一揉,最後再用清水衝一衝,這可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不可以用來洗菜。加一點細鹽倒是可以的,不過,鹽一般是在做菜時加。”我明白了,原來,洗菜也有那麼多學問呀。

過了幾天,媽媽又買回了一捆青菜,還讓我來洗。我想,大概是媽媽想再次鍛鍊我吧,這一次,我一定要好好洗,不讓媽媽小看我。於是,我拿起菜,按照媽媽説的,認認真真地把菜洗了一遍,洗得是那樣的乾淨。當一顆顆乾淨的青菜被我從水中撈出來時,我的心裏充滿了一種>收穫的快樂。

這一次,媽媽表揚了我,並用青菜做了好幾道美味佳餚。吃着自己洗的菜,心裏真有説不出的高興啊。

我能為題作文 篇2

老爸説,勞動能強身健體、增強免疫力,也能消耗多餘的脂肪!聽他這麼一説,我靈機一動,何不用這個辦法來減掉我一身的“肥膘”呢!想到這裏,我就跑到廚房,自告奮勇地説:“老媽,今天擦桌子、洗碗、掃地您都不用做了,全讓我做吧!”媽媽笑着説:“太陽打西邊出來了,平常讓你擦桌子,你都懶得幹。洗碗掃地行,擦桌子不行。”媽媽搖着頭説。我抓着老媽的手央求説:“老媽,以前的事都過去了,您還計較呀,您啊,是個小氣鬼!”老媽一聽這話,大怒道:“好,這幾天的活全部給你,這樣總行了吧?”我心裏美滋滋的,心想:老媽還真被我的激將法給套住了,今晚,我一定能減兩斤!可沒想到的是,夢想和現實完全不一樣。

吃完了飯,我挺着裝滿食物的肚子,滿意地走開了。剛走出兩三米,“誰説今天晚上幹所有活的?”老媽逗笑着説,“You,啊,不,I,I!”我應聲而答。約摸幾分鐘,從老媽落下筷子那一瞬間,我的使命就開始了。我端起碗打算往廚房走,結果,走得太急,沒拿住,“嘩啦”一聲,打碎了一個。“一個碗兩元錢!”不用説,肯定是老媽的女高音。我只能乖乖地拿出兩元錢給她。然後小心翼翼地繼續工作,生怕稍不留神再“報銷”一個,損失更多的錢財!

我先把洗碗巾弄濕了,然後開始一遍一遍地擦起碗來。老媽走過來看了看,説:“小時不識月,呼作白玉盤。”裏面的玉盤跟真的一樣,亮晶晶的,看來是老媽在表揚我了。“洗刷刷,洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。“都10分鐘了,才洗一個碗。行,真行!你10分鐘洗一個碗,那8個碗,你還要洗80分鐘嗎?”啊?得加快速度。刷刷刷,終於,刷完了,一切完好無損。但隨着老媽的“好,乾淨”話音未落,“嘩啦”聲又起,一個碗滑到了地上,碎了。我痛苦萬分地又交了兩元錢。

下面還有兩項任務呢:掃地,拖地!我拿起老媽經常用打老鼠的笤帚,疲憊不堪地睜着“貓眼”來掃地。這回,我可認真了,客廳、卧室、陽台、沙發底下,桌子底下,甚至花盆底下我都沒放過呢!我問老媽是否乾淨了,老媽説:“書架那兒呢?”我一看,支支吾吾地對老媽説:“那……也要掃?”“廢話,家務活,誰説要全部乾的,幹不好罰五角錢!”我一下子癱(tān)坐在地上。此時,我已是大汗淋漓了,沒辦法,誰讓我要減肥,誰讓我把活全部承包了呢?我只好拿起笤帚繼續掃。最後又拿着抹布,仔細擦,認真擦……終於,我做完了所有的家務。看見媽媽臉上欣然的表情,我也覺得自己長大了,懂事了。我想:幹家務都這麼累,那爸爸媽媽上班工作更累啊!

幹活,真難!我不由地從心底發出這樣的聲音。

我能為題作文 篇3

同學們,你們知道我為什麼稱自己是做菜小能手嗎?就是因為我做的西紅柿炒蛋,我自己都覺得很好吃。

今天中午的西紅柿炒蛋完全是我動手做出來的。煮過幾次,不是火候大了,就是太閒了。

今天中午我按照媽媽昨天説的去做,把所有材料準備好,有西紅柿、雞蛋、葱、還有蒜頭。首先打開煤氣爐,每次我都很怕開煤氣爐,害怕燒到身上來。看到鍋裏的水乾,放少許油,聞到點點有香味時,把切好的蒜頭放下去,再倒西紅柿進鍋裏,來來回回炒上幾回。再放點鹽,看見西紅柿的皮有點脱下時就差不多可以下蛋。把西紅柿鋪開,把打好的雞蛋均勻的`淋上去。火在這時就要調小,怕把蛋再次燒焦。看着鍋邊的雞蛋逐漸凝固起來,中間的也和西紅柿粘連在一起,輕輕的把它翻個身,把正面的雞蛋也給煮透些。在起鍋前放少許葱花。好看美味的西紅柿炒蛋就是這樣做成了。

我能為題作文 篇4

放假了,看着忙碌的大人在地裏辛辛苦苦的勞動,拼死拼活的在為我們準備這開學的學費和生活費。我的父母本不是什麼富人,也不是什麼有錢人可是他們卻憑着自己那

雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

看着父母在外勞動,我心裏也不是什麼滋味,我已經十五歲了我也可以為家裏分擔些什麼啦,雖然我在上學可是現在已經是放假的時間了,我也可以用我自己的雙手為開學準備些什麼。早在放假期間我就聽我幾個同學她們在外邊“工作”原來他們這是幹學生乾的工作,就在考完試領完成績單的時候我和我的好朋友試着去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經被錄用,可我由於我的個子年齡不達標所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我説我可以試着去發發傳單,這樣不但鍛鍊了自己的膽量還鍛鍊了自己的口才。那個好心的姐姐把發傳單的電話給了我,我試着給那個發傳單的王阿姨打了電話,王阿姨説這個活有點累,問我是否能堅持,我知道不管什麼活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話説得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那麼,一段時間後,奇蹟就一定會出現:我們就是那個最好的和最棒的!

我能為題作文 篇5

每當遇到困難時,我問自己,你能行嗎?跨過一道道思想的障礙,我告訴自己,我能行!

我能,你能嗎?面臨各種各樣的困難,我們有的不僅是恐懼,是害怕,還有思想阻礙。也許這個坎真的很高很高,也許還佈滿了荊棘,但不論“也許”是什麼,我們的思想傳遞給我們的面對這樣的恐懼腳步該退縮的信息。如果,此時我問你:你能行嗎?你肯定把腦袋搖的跟撥浪鼓似的。那麼,讓我來給你講述一個故事……

有一個年輕人,趕着夜路要到對面的大山坳裏。走了很久,卻還在深山裏轉悠。漆黑的森林,帶給他的是無限的恐懼,遠處狼的吼叫更是讓他心驚膽戰。他想,這下肯定完了。無力的靠在樹旁,抱頭痛哭了起來……第二天早上,路人發現了他,可是他卻沒有了呼吸。

看完這個故事,你會説這是心理作用。如果他勇敢的走下去,或者生火等到天明再走,一定會沒事的!恐懼和畏縮帶來的就是這種結果。很多事情,不是因為你不行,而是你在告訴自己你不行。在面對困難和疑惑時,大聲的對自己説“我能”,那麼所謂的“不行”的因素就都成了虛幻。

“能”的背後站着“不能”。如果你能棄“能”不顧,剩下的“不能”將引領你走進一個漆黑的世界,那裏有恐懼,有害怕,無論你想做什麼,都不會達到預期的效果;而當你信守“能”的力量,那麼一切也就會是相反的結果了。“能”將你帶入一個充滿自信與歡笑,掌聲與鮮花的世界。

所以,無論遇到什麼困難,一定要告訴自己:我能!

不要在心裏念着:我能嗎?我能嗎?不要讓別人告訴你草是什麼顏色,世界是什麼顏色。在你的大腦裏,存在着告訴你的力量。告訴你你能行!把這句話鎖在心裏,讓每一次的困難來襲,都驅使你走向“能”的世界。

天空,不會因為你而變得更藍,因為你不是喜羊羊。

世界,不會因為你而變得燈火闌明,因為你不是愛迪生。

鮮花,不會因為你而變得芬芳四溢,因為你不是花仙子。

但是,你會因為你而變得光彩奪目,因為你有自信!

我們把“我能?”拋向世界的另一端,留下“我能!”陪着我們縱橫四海……

我能為題作文 篇6

曾聽過這樣一個故事:一根纖細的火柴被主人划着了,火焰歡舞着,異常興奮。遠處的風看着這瘦弱的生命即將結束,頓生憐憫,疾速跑來,一下子吹滅了燃燒的火柴。熄滅的火柴對風説:“風婆婆,你怎麼把我吹滅了呢?”風回答説:“孩子,我不忍心看着你的生命那麼快就完結啊!”火柴聽完,歎息道:“唉,風婆婆,我短暫生命的最大價值就在於燃燒啊,可您扼殺了我短暫生命中的閃光點。有時候,愛也是一種害。”這個故事使我想起了我讀幼兒園時。

我的家庭很普通,父母對我呵護備至,從小我就被視為他們的掌上明珠。放學一回到家,爸爸就拿着毛巾給我擦臉,媽媽拎來拖鞋幫我換好;吃桔子時,爸爸剝去皮;吃蘋果時,媽媽已切成了塊……

正如《詩經》所云:“父兮生我,母兮鞠我,顧我復我,出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!

但是隨着年齡的增大,當我明白父母給予我的愛是一種溺愛時,我再也不願頭戴“小皇帝”的金冠,開始有意識地告訴父母,我可以把自己身邊的事處理好:早晨起牀,原來父母總是把洗臉水都倒好了,現在我很早就起牀自己做事,我要讓父母知道我能行。

朋友,如果你和我一樣,被家人深深地溺愛着,那我希望你在接受愛的同時,不要被它淹沒。因為溺愛會毀掉一個人的前程。古人云:“父母之愛子,則為之計深遠。”因此,我要對家長們説句話:“如果真的愛我們,就讓我們鍛鍊自己吧!”同時,我們也一定要用行動來證明“我能行”!

我能為題作文 篇7

“我能行!!!”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語。不管在學習還是生活中遇到困難,我總是對自己説:“我能行!”

在每個人的成長道路中都有許多挫折,我們要戰勝挫折。在我快要堅持不住的時候我會對自己説:“我能行!我永遠最棒!”

每當我在困難面前快要放棄的時候,我心裏面就想着:“ 我能行!”

每當在我一次又一次的失敗中,我想着我會從失敗中走過去的,我又想到了這句話:“我能行!”

每當在一次次難關中快放棄時,我又對自己説:“我能行!” 那一次在數學課上,老師要我回答那道很難得數學題,沒想到...沒想到的是我沒寫。同桌的把他的拿過來了,並説看這個。我害怕他寫的錯了,我沒敢説。坐在我前面座位上的我的好朋友對我説:你一定能行!我相信你。大聲説出來... 我説出來了,那道題的答案我説出來了,並且對了。我高興極了!!!好朋友的一句話成了我人生的起點。

在今後的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵我來激勵我的學習與生活。 “我能行!”加油!!!我永遠是天空中飛得最高的那隻鳥......

我能為題作文 篇8

今天,媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾着一些灰塵和小黑點兒,要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆裏,我就説:“媽媽,這幾天你辛苦了,就讓我幫你洗吧!”媽媽高興地答應了。

一開始,我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓,還要加一些有助潔淨的東西。於是,我往水裏加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,然後開始搓起來。結果菜成了菜泥,因為加了洗衣粉,所以也不能吃了。我能行。

媽媽對我説:“洗菜和洗衣服是不一樣的,菜要用清水泡一泡,輕輕的搓一搓,最後用清水衝一衝,就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調味的。”我明白了,洗菜也有許多學問。

過了一會兒,媽媽把剩下的青菜拿來,還讓我來洗。於是,我按照媽媽説的,認認真真地把菜洗了一遍,洗得乾乾淨淨。我看了,心裏充滿了快樂。

這次媽媽表揚了我,並做了好幾道好吃的菜。吃着自己洗的菜,心裏特別高興。

我能為題作文 篇9

我叫武曌,今年九歲,上二年級。

我的字寫得很寬,看起來不漂亮,老師告訴我要把字寫窄點,回到家媽媽問我:“你能把字改好嗎?”我説:“我能行。”從此我把字寫得窄窄的,字變得比以前好多了。

我口訣背不熟,算式常常出錯,媽媽對我説:“你能背會口訣嗎?”我説:“我能行。”我每天背口訣終於背熟了。

我上學前班時,老師讓我們畫葵花,我畫了一個大雞蛋,老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞,媽媽回到家問我:“你能學好畫畫嗎?”我説:“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫,他畫一筆我畫一筆,終於學會了。

上了四小以後,開始我以為自己比不上別人,呵!我不僅比別人強,有時還被老師誇獎呢!我知道只要肯努力沒什麼可以阻攔我,我相信我能行!我是最棒的!

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