責任的作文400字4篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的責任的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任的作文400字 篇1

責任，體現正直與信念。

心中無責，人如蜉蝣一般遊蕩於天地；心中無責，人如沒有靈魂的殭屍遊走於世界。

責任，啊！多麼正直，多麼崇高，多麼有價值。

這些年來，責任處處在身旁，而我並未去留意，任由它在生活中飛逝流走。

少了正直，沒了責任；少了信念，沒了責任。世上處處存在着，存在着無責，每次遇到他們，彷彿都合得來，現今想想，還真是恐怖。

責任，我只想説愛你難呀！不愛你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，矇蔽了我的眼睛。

扮演着角色的不同，就意味着要承擔不同的責任，或重於泰山，或輕於鴻毛。我寧願多一份責任，少一份快樂；我寧願多一份責任，少一份幸福；我寧願多一份責任，少一份享受。

責任，上帝創造了你，真乃天下之幸。

當年，范仲淹的一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責”而得以成名，是啊！責任作用之大無法想象。

如今，責任對我來説已有些感覺，責任對我來説是一種新生，心中有了責任，如魚得水，如龍下海。於是，責任對我而言便有了新意。

責任，不在於為了快樂；責任不在於為了幸福；責任，不在於為了享受，而在於正直之生，信念之活。

責任，人生崇高的使命，願多年以後責任仍在我內心中延續。

責任的作文400字 篇2

”為中華之崛起而讀書“。

”恰同學少年，風華正茂“，”指點江山，激揚文字“。旭日噴薄而出，光芒萬丈的我們在向世人昭示新世紀的辛辛學子以何為己任：十年寒窗苦，不求高官厚祿，只為無悔天下；不求流芳百世，只求國泰民安；不求揚名四海，只求以天下為己任。

岳飛，縱馬揚鞭，馳騁沙場。始料未及的是，正處節節勝利之時，遭奸人暗算，報之以，“莫須有”的罪名。“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”一生所向披靡以天下為己任，雖有一腔凌雲壯志，赤膽忠心，卻報國無門。但他擔負的天下眾人從未懈怠，他的責任永載史冊，名垂千古，故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古絕句。

”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。“前人之中，豪傑輩出，便是對我們最好的教導。

”天下興亡，匹夫有責。“以天下為己任，牢記歷史所賦重任，便是加速飛躍的無窮動力。以天下為己任，就要寵辱不驚，去留無意；以天下為己任，就要心繫蒼生，融入百姓；以天下為己任，就要無畏波折，勇往直前。

後記：以天下為己任，以及之人系天下。若有次責任感，雖獨自出沒於千里煙波之上，雖僅攜一葉扁舟，也可乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海！

責任的作文400字 篇3

責任是什麼？責任是母親對於兒女一份濃濃的愛；是保潔工人們起早貪黑的清理着城市的垃圾；是老師交給學生的知識……這世上每一物都有自己的.責任，也許不是最偉大的，但卻是對於自己最重要的。

即使平凡，但卻偉大。

對於一個學生的責任，是每天一絲不苟的吮吸這着老師教給自己的知識。對於一個兒女的責任，是傾盡所有的孝順自己的父母。而對於一個市民的責任，是竭盡全力使自己的城市變得最好。

有的事情，即使自己不想做，但卻又必須要做，這就是屬於你的責任。

為“國家興亡，匹夫有責。”而感歎，更為“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”而肅然起敬。

一個英雄的生命是什麼？是在危險時刻挺身而出，是在別人缺乏幫助時伸出援手，是寧願犧牲自己也不願讓別人犧牲。

在生命的最後一刻，你會做什麼？一位司機，在出了車禍之後，用自己生命的最後一縷力量，拉住了剎車，最終緩緩的閉上了自己的雙眼。

就在那一天，所有人都知道了他的名字——黃志全。

這位司機，盡了自己生命中最後一個責任。假如這位司機沒有及時的拉下剎車，後果將不堪設想。如果車子徑直的向前衝去，會帶走多少無辜的生命？鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的，這是多麼的可怕。由此看來，這位司機的確盡了他這一生最後的責任，他拯救了無數人的生命。

責任是什麼？責任，是暖風中的愛，是朝霞中的夕露。

責任的作文400字 篇4

“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節，令人感動又心痛。

這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。

大狗叮噹一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮噹。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮噹復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮噹失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。

那天，我讀完了這本書，依依不捨的合上，一直思考着：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護着我們？有，有的，有很多人！

從我們發出第一聲啼哭時，是誰在守護着我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護着我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會做的題目而苦惱時，是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛的老師……

“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。

用我們的“愛”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……

守護着我們的人，我們也會去守護着他（她）。即使有着克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護着，直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所説的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷着恐懼，仍然努力地迎風前進！