精選神奇的作文500字合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的作文500字 篇1

今天，我做了一個小實驗，大家想知道嗎？讓我告訴你們吧！這個實驗叫做“神奇的雞蛋。”咦？雞蛋怎麼能夠“神奇”呢？做這個實驗需要準備哪些材料呢？現在就請大家跟我一起完成這個實驗吧!

這個實驗需要準備一個或兩個雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽、筷子和自來水。

材料準備就緒我們開始做實驗。首先，將雞蛋慢慢地放入水中，只見雞蛋緩緩沉入容器底部，像一隻沉重的鉛球。我心裏充滿了疑惑：雞蛋怎麼可能浮起來呢？接着，將食用鹽倒入水中，容器底部像在地面上鋪了一層厚厚的積雪，可雞蛋還是沒有浮起來呀？我心裏有些失落。然後，用筷子在水裏快速攪動，再倒入鹽，鹽融化了，頓時水面一片渾濁，呈現出一片白茫茫的景象，像城市裏起了大霧一般，我的心臟怦怦直跳，期待神奇的畫面出現。最後，我看到雞蛋慢慢地浮上了水面，這個實驗成功了！我忍不住高興地大聲喊道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”

那麼，雞蛋為什麼會在鹽水裏浮起來呢？哦，原來雞蛋是沉是浮取決於雞蛋和浸泡的液體的密度，雞蛋的密度比液體大就會沉下去，比液體小就會浮上來。在這個實驗中，因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。

小小的雞蛋可真神奇！現在你們知道實驗的原理和操作方法了嗎？馬上動手做一做吧！

神奇的作文500字 篇2

週末，我和爸爸媽媽一起參加了“幸福鹽城·美麗家園”房博會。作為特約小記者，我們有幸採訪了許多知名房產企業的工作人員，叔叔阿姨們的專業解説使我們受益匪淺。

回家的路上爸爸對我説：“果果，如果你是一名設計師，會為咱們家設計一座什麼樣的房子呢？”

哈哈，這個問題難不倒我！現在可是人工智能時代，我要把我的房子設計成一個大大的機器人，機器人的肚子就是一個天然的“五恆”大氧吧。在這個大氧吧中，天花板上的毛細管夏天傳輸冷水，冬天傳輸熱水，利用低温輻射的原理將氧吧內的温度維持在我們人體最舒服的狀態。我還要在機器人的兩條腿上設置一套“新風系統”，每隔半小時，大氧吧內的空氣就進行一次週期性的淨化過濾。機器人的兩隻大眼睛可厲害了！左眼是一架複眼相機，右眼是一架複眼天文望遠鏡。每當開啟左眼時，我就能為天空中飛翔的小鳥拍出特別清晰、漂亮的照片；每當開啟右眼時，我就能在深藍的天幕中看見許許多多朝我微笑、眨眼的小星星。對了，我的爸爸媽媽酷愛自駕遊，可是每次開車出行都會很累，所以我要為大機器人設計一套變形指令，每當大機器人接收到指令時，它就會變成一架直升機，兩條胳膊就是它的一對螺旋槳，就這樣帶着我們一家去往任何想去的地方！

這就是我為爸爸媽媽設計的神奇房子，我還為我的房子機器人取了一個特別有趣的名字——Robot Ivy。知道這是為什麼嗎？因為我叫Ivy，我要讓Robot Ivy和我一樣呵護親愛的爸爸媽媽！

神奇的作文500字 篇3

沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！

實驗開始了。眨眼間，沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！

沈老師説：“請一位力氣最大的同學上來，再請一位力氣最小的同學上來。”

我們都很納悶：叫力氣大的和力氣小約同學上去幹什麼呀？

原來沈老師讓他比們拔河，沈老師問：“誰會贏呀？”

“當然是楊昊嘍！”大家是異口同聲道。

“我説李澤菁能贏。”沈老師神祕地説，“我會變魔法，現在毛巾上有了我的魔法，我讓李澤菁贏，她就肯定能贏！李澤菁，你覺得能贏嗎？”

李澤菁才不相信沈老師會什麼魔法，使勁地搖了搖頭。

沈老師把兩條毛巾重疊在一起，説讓李澤菁捏住中間，楊昊拽着毛巾兩頭，使勁往外拉，看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩隻手都用上，可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎麼可能？

李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間，楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結果出現了——毛巾真的像被施了魔法一樣，黏在一起。

大家瞪大眼睛，還究竟怎麼回事呢？原來是摩擦力在作怪，兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點，摩擦力大大增加了，所以楊昊怎麼拉都拉不開。

今天又跟着沈老師學了一招，回家給爸爸媽媽變魔術去！

神奇的.作文500字 篇4

水是一種神奇的物質，通過科學課我們認識了會“爬”的水，會“團結”的水，會“噴射”的水，會“託舉”的水，真是太有趣了。

人們利用了水的這些原理解決了許許多多的生活問題。看，每天我們在學校擦桌子、擦玻璃、拖地板時水就“爬”到了我們的桌布和拖把上，勤快地勞動着。在夏天的時候，天氣炎熱，人們常會出很多的汗，這時既可以用水來補充水分，還可以用水來降一下體温。我們把水放到冰箱裏讓它們“團結”在一起，變成冰塊，放在熱水或啤酒裏，喝起來就特別涼爽。對了，我們小朋友最愛吃的雪糕、冰淇淋也是用這個原理製成的喲。還有平時，我們在給花朵、小樹喝水時就會用上會“噴射”的水，當然，漂亮的噴泉更是讓會“噴射”的水千姿百態。

大家還記得《曹衝稱象》的故事吧，在古代有一位叫曹衝的小孩，他本領可大了，能用水稱一頭大象，這是怎麼回事呢？原來就是利用了會“託舉”的水。曹衝讓大象站到一艘船上，看船沉到哪，就在哪做個記號，然後讓大象下船，把一些石頭放在船上，一直沉到做的記號那裏，再把那些石頭稱一稱，就知道大象有多重，真聰明。

人們利用了科學知識知道了神奇的水有很多作用，並巧妙的讓它發揮了作用。但水有時也會生氣，發起洪水來危害人類，所以我們要保護好環境，讓它永遠成為我們生活中的好朋友。水是我們地球上所有生物、植物賴以生存的物質，非常有限，所以我們平時在生活中還要特別珍惜、節約用水。

神奇的作文500字 篇5

生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來自於物理，在我印象深處，那節物理課上的讓小燈泡發光的實驗讓我非常難忘。

電學是在生活中會經常用到的，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在九年級時，我們對電學非常好奇，也非常感興趣，老師説在明天將帶我們走進電學，我們就在想：燈泡確實會亮，但在家裏只知道按下開關燈就能亮了，連接這個燈泡的路線根本就看不到，而且什麼供它電源呢。

到了物理課，我們期待已久的電學終於要開始了，老師帶着他的小燈泡和開關和一些電線走進了教室，他一進來我們就“哇！”老師叫我們安靜下來，説“今天我們就學習電學，電學最基本的實驗就是串聯小燈泡，在家中，應該沒有人不知道怎麼開燈吧，但是燈為什麼能亮你們知道嗎，這節課就教大家怎麼連接小燈泡。”接着老師把電源拿了出來，有正負兩極，先把開關斷開，然後用電線把電源的正極與開關連接起來，再用電線把開關與燈泡連接起來，然後把燈泡與電源的負極連接起來，好了，接下來就打開開關，發現，燈泡還沒亮，老師問“這是為什麼呢？”同學們有的説電源壞了吧，有的説應該是哪裏沒接好，老師扭了扭燈泡，然後燈泡就亮了，原來燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來物理這麼神奇，正在等待着我們探索發現。

大家都非常喜歡物理，因為這一門學科更貼近我們的生活，讓我們勇於探索，勇於發現，去看更神奇更美妙的東西吧。

神奇的作文500字 篇6

我想象的學校可神奇啦，他是獨一無二的。

剛進大門，有一個紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學生和教師，工人。如果有危險物，們就會發射出紅光併發出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。

進入大門，兩旁的花壇盛開着朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學生們觀察用的。花壇的前方有一個輸入氣，只要你説出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點一下它整朵花的生長過程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個過程只需要三分鐘。

再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞着的教學樓。他們可以淨化整個學校的空氣。

走進教學樓，彷彿到了星空之上，無數的星星照亮了每一個班的班牌，同學們還可以在這裏過夜哩!走廊的右側的每一塊地板上都可以打開，裏面放着每一個同學的帳篷，同學們可以邊在帳篷裏欣賞夜空，一邊聽着老師講着天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴着同學們入睡。

進入教室，你一定會大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會立刻變又細又長，立刻幫你撿起來，這樣你上課就不會分心。如果考試的時候，四周的花瓣就會稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。

一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫着“科技”二字的藍色門。這是同學們最愛的“6D″課，裏面放着各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古蹟和各種時代，這就學習了歷史;他還可以將你帶到恐龍時代或是宇宙學習地理和天文。

神奇的學校，還需要我們共同努力學習，努力創造，所以我們一起加油吧!

神奇的作文500字 篇7

這段時間，我突然對花花草草產生了興趣。前幾天，我央求媽媽買回了一盒心形草自己種。它是用玻璃小花瓶和陶碳球栽培的。

我把它擺在電腦桌最上面的架子上，時不時看看它，水少了就添一些，讓它喝飽了早點發芽。它好像懂得我的心思似的，過了三天，那細小如芝麻的深褐色種子就開始冒出了鵝黃色的小芽。漸漸地，小芽越長越高，顏色也由黃轉綠，纖細的小莖頂端生出兩片心形的小葉子。這也許就是它名字的由來吧。

每天放學一到家，我就會先奔向它，看看它有沒有又長高了。隨着時間的推移，我發現了心形草一個奇怪的現象：白天，它的莖總是向着窗户的方向彎去，到了晚上，它就慢慢變直了，過了一夜，就筆直向上了。但是一到白天，它又會慢慢地彎向窗户那邊。一連好幾天都是這樣。真神奇啊！我好奇地向媽媽請教。媽媽説：“這可能是植物的趨光性吧！”“什麼是趨光性？”我追問道。媽媽微微一笑：“你百度一下吧。”

我打開電腦一查，這才恍然大悟。趨光性是某些植物對光刺激的一種趨向性反應。趨光性分兩種，一種是朝向光源方向生長，叫正趨光性；另一種是背離光源方向生長，叫負趨光性。我家的心形草屬於第一種，向日葵也有這樣的特性。某些昆蟲也會這樣，比如飛蛾撲火。

看來，小花草裏也有學問呢！只要我們留心觀察，就會有新的發現，也會從中學到新的知識。

神奇的作文500字 篇8

早上，太陽從東方升起，暖暖的陽光灑在大地上，舒服極了。我伸伸懶腰，從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉，涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門，因為我和小蝴蝶、小螞蟻約好了今天一起玩兒。我扭動着身體，快速的爬啊爬啊，不一會兒，我就見到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上，忽然發現遠處有個白乎乎的東西。我們三個好奇的走近一看，原來是一個雞蛋殼！小蝴蝶説：“我們用它做一個蹺蹺板，我當裁判，你們兩個來比賽。”我們非常贊同，二話不説便動手做起來。沒一會兒，一個漂亮的蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊，高興的玩起來，小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個草坪上都回蕩着我們的笑聲……

過了一會兒，我們玩累了，看着小蝴蝶在空中自由的飛來飛去，我們也想飛，於是我們就用雞蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球做完後，小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個做嚮導，幫我們指明方向。我和小螞蟻彷彿也長出了翅膀，與小蝴蝶在空中一起自由的飛來飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了，蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個個小黑點，真的好神奇啊！

到了下午，下起了濛濛細雨，我們三個齊心協力將雞蛋殼反扣過來作為帳篷，他像一個勇士一樣為我們遮風擋雨。

天黑了，興奮一天的我們都玩累了，我們將雞蛋殼當作小牀，又拿一片樹葉蓋在了身上，一會兒便進入了甜美的夢香，夢裏我夢到一個好大好大的蛋殼房子……

神奇的作文500字 篇9

在不遠的將來，科技會比現在更加發達，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!

剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙鋭利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發出強烈的報警，嚴禁陌生人闖入學校。

來到教室，我看見教室四周的牆壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這牆壁，它們上面的圖案會根據不同的季節，顯示相應的內容。春季顯示花花草草，夏季顯示水裏游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗户也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一台大大的空調，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來温暖。

最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發出警告;如果你坐不好，它就會發出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想説的話對着語音筆説，大屏幕就會自動顯示出來!

“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經過我們的不懈努力，夢裏的一切都會變成現實的!